دور الجامعات في تعزيز التربية الريادية
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الأسس النظرية للتربية الريادية، وكذلك تحديد مفهوم التربية الريادية وأهدافها وأهميتها، بالإضافة إلى ذلك فقد هدفت هذه الدراسة إلى بيان النظريات المفسرة للتربية الريادية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وذلك من خلال الرجوع إلى الأدبيات السابقة وتحليلها والتعرف على نتائجها، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها يوجد العديد من مظاهر الأهمية للتربية الريادية ومن أهمها تعزيز الاستقلالية وإتاحة الفرص للتميز وتحقيق الأحلام والطموحات، وإيجاد فرصة للمساهمة في بناء المجتمع وحل مشاكله، بالإضافة إلى العمل على تنمية مهارات الإبداع والابتكار لدى أفراد المجتمع، وكذلك يوجد العديد من النظريات التي تفسر ريادة الأعمال منها نظرية السمات، ونظرية الدافع للإنجاز، ونظرية السلوك المخطط، وكذلك تعتبر ريادة الأعمال من المصطلحات الحديثة إلا أن ظهورها كان قديمًا مع ظهور التجارة والأنشطة الاقتصادية وحاجة الإنسان إلى الخدمات في مختلف مجالات الحياة، وقد مرت ريادة الأعمال بالعديد من التطورات عبر الزمن إلى أن وصلت إلى مفهومها الحديث في عصرنا الحالي والذي يتمثل في منظومة اقتصادية مبدعة من خلال تجميع وتخصيص الموارد المحدودة بهدف الكسب والنمو تحت ظروف المخاطرة، وقد بدأ الاهتمام بالتربية الريادية منذ بداية القرن الماضي وقد كان المقرر الأول في التربية الريادية في جامعة هارفارد ثم أخذت التربية الريادية بالتطور وانتشرت على نطاق واسع، وقد أوصت الدراسة بتطوير السياسات التعليمية الجامعية الداعمة للتربية الريادية، وكذلك أوصت بتأسيس مجلس خاص بكل جامعة يهتم بشؤون ريادة الأعمال والتربية الريادية، والاستفادة من الخبرات العالمية في تطبيق التربية الريادية في الجامعات، وكذلك أوصت بعقد الشراكات مع مؤسسات وشركات عالمية ومحلية للاستفادة من خبراتهم في مجال ريادة الأعمال.
المراجع
2. العوضي، رأفت. (2013). متطلبات التنافسية العالمية في جامعة القدس المفتوحة (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة القاهرة.
3. إبراهيم، عصام. (2015). التعليم الريادي مدخل لدعم توجه طلاب الجامعة نحو الريادة والعمل الحر. مجلة كلية التربية، 1(18)، 132-177.
4. السر، دعاء. (2017). درجة توافر متطلبات التعليم الريادي في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة وسبل تعزيزها (رسالة ماجستير). الجامعة الإسلامية بغزة.
5. الحشوة، ماهر. (2012). التربية من أجل الريادة في فلسطين دراسة استكشافية. معهد أبحاث السياسات الاقتصادية الفلسطينية (ماس).
6. مبارك، مجدي. (2014). التربية الريادية والتعليم الريادي. مجلة رسالة المعلم، 51(2)، 30-33.
7. العتيبي، منصور، وموسى، محمد. (2015). الوعي بثقافة ريادة الاعمال لدة طلاب جامعة نجران واتجاهاتهم نحوها. مجلة كلية التربية، 2(162)، 615-670.
8. القحطاني، غزيل. (2022). تصور مقترح للتربية الريادية للطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة (رسالة دكتوراه). جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
9. العساف، صالح. (2012). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. ط2. دار الزهراء.
10. القهيوي، ليث؛ الوادي، بلال. (2012). المشاريع الريادية الصغيرة والمتوسطة ودورها في عملية التنمية. ط1، الأردن: عمان: دار مكتبة الحامد للنشر والتوزيع.
11. القطيط، المهدي المبروك والجهيمي، طه أحمد. (2019). التعليم الريادي وعلاقته بريادة الأعمال. مؤتمر دور ريادة الأعمال في تطوير المشروعات الصغرى والمتوسطة في الاقتصاد الليبي، جامعة مصراته.
12. العش، رشا عوني عبد الله. (2020). تعزيز دور المشروعات الصغيرة والمتوسطة في دعم تنمية الاقتصاديات النامية. مجلة التجارة والتمويل: جامعة طنطا - كلية التجارة، عدد خاص، ص ص1-28 مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1128280.
13. المخلافي، عبد الملك طاهر. (2019). ريادة الأعمال المداخل النظرية والممارسات التطبيقية، ط1، مركز البحوث والتواصل المعرفي. المملكة العربية السعودية.
14. محمود، أيسم سعد محمدي. (2022). تعزيز ثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب الجامعة كمدخل لحل مشكلة بطالة خريجي الجامعات المصرية. مجلة آفاق جديدة في تعليم الكبار. ع (32)، يونيو.
15. بلال، محمد عبد الحميد؛ عبد الرحيم، حنان محمود. (2020). تعزيز ثقافة ريادة الأعمال في مؤسسات التعليم العالي المصرية: دراسة مقارنة. المجلة التربوية. جامعة سوهاج. ج78. أكتوبر.
16. حرب، محمد.(2020). دور كليات التربية في نشر ثقافة ريادة الأعمال لدى طلابها وسبل تعزيزه، ج(71). المجلة التربوية، جامعة سوهاج، كلية التربية. 1002-915.
17. الشميميري، أحمد؛ المبيريك، وفاء. (2019). ريادة الأعمال ENTREPERNEURSHIP، ط1، العبيكان، المملكة العربية السعودية، الرياض.
18. الحمالي، راشد؛ راضي، بهجت؛ العربي، يوسف. (2017). مقدمة في ريادة الأعمال، ط2، الشقري، المملكة العربية السعودية: الرياض.
19. زيدان، عمر علاء الدين. (2007). ريادة الأعمال: القوة الدافعة للاقتصاديات الوطنية: القاهرة. المنظمة العربية للتنمية الإدارية.
20. ربيع، هادي مشعان. (2008). الاتجاهات المعاصرة في التربية والتعليم. ط1. مكتبة المجتمع العربي للنشر والتوزيع. الأردن: عمان.
21. اليونسكو. (2010). نحو ثقافة للريادة في القرن الواحد والعشرين. تحفيز الروح الريادية من خلال التعليم للريادة في المدارس الثانوية.
22. بشقة، عز الدين.(2015). تحليل نقدي للصفة التنبؤية والسببية وقابلية الدحض لنظريتي العلاقة بين الاتجاه والسلوك: نظرية السلوك المعقول ونظرية السلوك المخطط. مجلة الإنسان والمجتمع. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. مارس، جامعة بسكرة. الجزائر. ص ص. 249-277.
23. جلاب؛ احسان، حسن؛ فلاح، جنة؛ طيبة، سبتي؛ يوسف. (2016). قراءات في الفكر الريادي. ط1، عمان: دار المنهجية.
24. كافي؛ مصطفى يوسف. (2016). ريادة الأعمال وإدارة المشاريع الريادية. الأردن، عمان: دار أسامة.
25. عبد الله، مجدي أحمد محمد. (1996). السلوك الاجتماعي وديناميته، ط1. دار المعرفة الجامعية، الازاريطة.
26. Ajzen, I. (1991), ‘The theory of planned behavior’, Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50,179–211.
27. Asgarimehr, M., Shirazi, B., Eskandari, M. J., & Rostami, S. (2012). A strategic framework for designing e-learning system with focus on university entrepreneurship. International Journal of Computer Science Issues (IJCSI), 9(1), 129.
28. Bacigalupo,M., Kampylis, P., Punie, Y. and Van den Brande, G. (2016). EntreComp: The Entrepreneurship Competence Framework. Luxembourg: Publication Office of the European Union.
29. Byrne, J., Fayolle, A., & Toutain, O. (2014). Entrepreneurship education: What we know and what we need to know. In E. Chell & M. Karatas-Özkan (Eds.), Handbook of research on small business and entrepreneurship (pp. 261–288). Northampton, MA: Edward Elgar.
30. Carlsson, B., Braunerhjelm, P., Mckelvey, M., Olofsson, C., Persson, L., & Ylinenpää, H. (2012). The evolving domain of entrepreneurship research. Small Business Economics, 41, 913-930.
31. Chell, E., & Karatas-Özkan, M. (Eds.). (2014). Handbook of research on small business and entrepreneurship. Northampton, MA: Edward Elgar.
32. Cooper, A. (1998). Entrepreneurship: The Past, the Present, and the Future. (Working paper), USASBE Conference, Clearwater, Florida, January 15-18, 1998.
33. Croitoru, Alin .(2012). Schumpeter, J.A., 1934 (2008), The Theory of Economic Development: An Inquiry into Profits, Capital, Credit, Interest and the Business Cycle, New Brunswick (U.S.A) and London (U.K.): Transaction Publishers. Journal of Comparative Research in Anthropology and Sociology, Volume 3, Number 2, Winter 2012.
34. Daft, R.L. (2010) New Era of Management. 9th Edition, International Edition, CENGAGE Learning, Boston.
35. David Rae and Catherine L. Wang. (2015). Entrepreneurial Learning New perspectives in research, education, and practice, 1st Edition. New York: Routledge.
36. Davidsson, P. (2008). The entrepreneurship research challenge. Cheltenham, UK: Edward Elgar.
37. Davidsson, P. (2015). Entrepreneurial opportunities and the entrepreneurship nexus: A re-conceptualization. Journal of Business Venturing, 30, 674–695
38. Dezhi,Ling& Hong,wu. (2008). A comparative study for entrepreneurial education in China-US universities. 1st International Conference on Engineering and Business Education (ICEBE)Wismar.
39. European Commission. (2013). Entrepreneurship 2020 Action plan – reigniting the entrepreneurial spirit in Europe. Retrieved from: https://www.smefinanceforum.org/post/the-entrepreneurship-2020-action-plan-reigniting-the-entrepreneurial-spirit-in-europe.
40. Fortunato, Michael W-P and Clevenger by Morgan R.(2017).Toward Entrepreneurial Community Development Leaping Cultural and Leadership Boundaries. First published. Routledge711 Third Avenue, New York.
41. Global Entrepreneurship Monitor (GEM). (2008). Retrieved from https://www.gemconsortium.org/report .
42. Hynes, B. (1996), "Entrepreneurship education and training ‐ introducing entrepreneurship into non‐business disciplines", Journal of European Industrial Training, Vol. 20 No. 8, pp. 10-17.
43. Jack, S.L. and Anderson, A.R. (1999), "Entrepreneurship education within the enterprise culture: Producing reflective practitioners", International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, Vol. 5 No. 3, pp. 110-125. https://doi.org/10.1108/13552559910284074.
44. Kearney, C., Hisrich, R. & Roche, F. A conceptual model of public sector corporate entrepreneurship. Int Entrep Manage J 4, 295–313 (2008). https://doi.org/10.1007/s11365-007-0048-x
45. Kerr, S. P., & Kerr, W. R. (2016). Immigrant entrepreneurship. Working paper. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research. Retrieved from http://www.nber.org/papers/w22385.
46. Landström, H. (2005). Pioneers in entrepreneurship and small business research. New York, NY: Springer.
47. Liñán, F., & Chen, Y. (2009). Development and Cross–Cultural Application of a Specific Instrument to Measure Entrepreneurial Intentions. Entrepreneurship Theory and Practice, 33, 593 - 617.
48. Momete, D. C. (2015). Fostering innovation and entrepreneurial culture in Romania through engineering higher education programs. Procedia Economics and Finance, 22, 168-174.
49. MORGAN R. CLEVENGER. (2017). Perceptions of Entrepreneurs and Community: From Historical Roots to a Contemporary Kaleidoscope. In Michael W-P Fortunato and Morgan R. Clevenger.(Eds). Toward Entrepreneurial Community Development Leaping Cultural and Leadership Boundaries. Pp.104-124. New York, NY: Routledge.
50. Morris, M. H., Shirokova, G., & Tsukanova, T. (2017). Student entrepreneurship and the university ecosystem: A multi-country empirical exploration. European Journal of International Management, 11(1), 65-85.
51. Nicole D. Breazeale and Ronald J. Hustedde. (2017). Understanding the Impact of Culture in Entrepreneurship . In Michael W-P Fortunato and Morgan R. Clevenger.(Eds). Toward Entrepreneurial Community Development Leaping Cultural and Leadership Boundaries. Pp.104-124. New York, NY: Routledge.
52. Norris, F., & Bockelmann, C. (2000). The New York Times: Century of business. New York, NY: McGraw-Hill.
53. Pihie, Z. A. L., Bagheri, A., & Sani, Z. H. A. (2013). Knowledge of cognition and entrepreneurial intentions: Implications for learning entrepreneurship in public and private universities. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 97, 174-181.
54. Robert, F., Hébert, Albert N. Link. (2009). A History of Entrepreneurship. 1st Edition. New York: Routledge.
55. Samadi, Ali Hussein .(2019). Institutions and Entrepreneurship in MENA Countries in Nezameddin Faghih, Mohammad Reza Zali Entrepreneurship Ecosystem in the Middle East and North Africa (MENA) Dynamics in Trends, Policy, and Business Environment p.53- 93: Springer. https://www.researchgate.net/profile/Esra-Karadeniz3/publication/325717742_Business_Environment_in_the_Three_Countries/links/5f3eec54a6fdcccc43ddba73/Business-Environment-in-the-Three Countries.pdf#page=80
56. Sandburn, J. (2012). Immigrants outpacing the rest of us in small business ownership. Time. Retrieved from http://business.time.com/2012/06/15/immigrants-outpacing-the-rest-of-us-in-small-business-ownership/.
57. Schumpeter, J. A. (1950). The theory of economic development: An inquiry into profits, capital, credit, interest, and the business cycle. Cambridge, MA: Harvard University Press.
58. Sheriff, Michael & Muffatto, Moreno. (2015). The present state of entrepreneurship ecosystems in selected countries in Africa. African Journal of Economic and Management Studies. 6. 17-54. 10.1108/AJEMS-10-2012-0064.
59. Soto-Simeone, A., Kautonen, T. Senior entrepreneurship following unemployment: a social identity theory perspective. Rev Manag Sci 15, 1683–1706 (2021). https://doi.org/10.1007/s11846-020-00395-z
60. Thornton, Mark. (2010). An Essay on Economic Theory An English translation of Richard Cantillon’s Essai sur la Nature du Commerce en Général Translated by Chantal Saucier. by the Ludwig von Mises Institute and published under the Creative Commons Attribution License 3.0.
61. Virtanen, Markku. (1998). The Role of Different Theories in Explaining Entrepreneurship. https://www.researchgate.net/publication/2437065_The_Role_of_Different_Theories_in_Explaining_Entrepreneurship
62. Welpe, I. M., Spörrle, M., Grichnik, D., Michl, T., & Audretsch, D. B. (2012). Emotions and Opportunities: The Interplay of Opportunity Evaluation, Fear, Joy, and Anger as Antecedent of Entrepreneurial Exploitation. Entrepreneurship Theory and Practice, 36(1), 69–96. https://doi.org/10.1111/j.1540-6520.2011.00481.x
63. Wilson, K. E. (2008). Entrepreneurship education in Europe. Entrepreneurship and higher education.
64. Yoruk, E., Johnston, A.,Maas, G. and Jones, P. (2022) ‘Conceptualising the transformational power of entrepreneurship from an entrepreneurial ecosystems perspective focusing on environmentally and socially inclusive economic growth’, Int. J. Technological Learning, Innovation and Development, Vol. 14, Nos. 1/2, pp.192–220.
65. Yu, Min-Chun & Goh, Mark & Kao, Hao-Yun & Wu, Wen-Hsiung. (2017). A Comparative Study of Entrepreneurship Education between Singapore and Taiwan. Management Decision. 55. 00-00. 10.1108/MD-06-2016-0415.
66. Zhao, H., Siebert, S. E., & Hills, G. E. (2005). The mediating role of self-efficacy in the development of entrepreneurial intentions. Journal of Applied Psychology, 90, 1265–1272.
67. Sanhaji, Abdulaziz. (2012). Entrepreneurial education in the education and training system: for a systematic comparison to establish entrepreneurial competencies. Education World Journal, 1 (21), 538-546.
68. Al-Awadi, Raafat. (2013). Global Competitiveness Requirements at Al-Quds Open University (unpublished Ph.D. thesis). Cairo University.
69. Ibrahim, Essam. (2015). Entrepreneurial education is an introduction to supporting university students' orientation towards entrepreneurship and self-employment. Journal of the College of Education, 1 (18), 132-177.
70. Asser, Doaa. (2017). The degree of availability of entrepreneurial education requirements in the Palestinian universities in the governorates of Gaza and ways to enhance them (Master's thesis). The Islamic University of Gaza.
71. Al Hashwa, Maher. (2012). Education for entrepreneurship in Palestine, an exploratory study. Palestine Economic Policy Research Institute (MAS).
72. Mubarak, Magdy. (2014). Entrepreneurial education and entrepreneurial education. The Teacher's Message Journal, 51(2), 30-33.
73. Al-Otaibi, Mansour, and Musa, Muhammad. (2015). Awareness of entrepreneurial culture among Najran University students and their attitudes towards it. Journal of the College of Education, 2 (162), 615-670.
74. Al-Qahtani, Ghazail. (2022). A proposed vision for entrepreneurial education for gifted secondary school students in the Kingdom of Saudi Arabia in the light of contemporary global trends (PhD thesis). Imam Muhammad Bin Saud Islamic University.
75. Assaf, Saleh. (2012). Introduction to research in the behavioral sciences. i2. Zahra House.
76. Al-Qahwi, Laith; Valley, Bilal. (2012). Small and medium entrepreneurial projects and their role in the development process. 1st Edition, Jordan: Amman: Al-Hamid Library House for Publishing and Distribution.
77. Al-Qutayt, Al-Mahdi Al-Mabrouk and Al-Juhaimi, Taha Ahmed. (2019). Entrepreneurial education and its relationship to entrepreneurship. Conference on the role of entrepreneurship in the development of small and medium enterprises in the Libyan economy, University of Misurata.
78. Ish, Rasha Awni Abdullah. (2020). Enhancing the role of small and medium enterprises in supporting the development of developing economies. Journal of Commerce and Finance: Tanta University - Faculty of Commerce, special issue, pp. 1-28. Retrieved from http://search.mandumah.com/Record/1128280.
79. Al-Mikhlafi, Abdul-Malik Taher. (2019). Entrepreneurship, theoretical approaches and applied practices, 1st Edition, Center for Research and Knowledge Communication. Kingdom of Saudi Arabia.
80. Mahmoud, Aysam Saad Mohammadi. (2022). Enhancing the culture of entrepreneurship among university students as an approach to solving the unemployment problem of Egyptian university graduates. Journal of New Horizons in Adult Education. P (32), June.
81. Bilal, Mohamed Abdel Hamid; Abdel Rahim, Hanan Mahmoud. (2020). Fostering Entrepreneurial Culture in Egyptian Higher Education Institutions: A Comparative Study. Educational Journal. Sohag University. C 78. October.
82. Harb, Muhammad. (2020). The role of the colleges of education in spreading the culture of entrepreneurship among their students and ways to enhance it, C (71). Educational Journal, Sohag University, Faculty of Education. 1002-915.
83. Al-Shamimiry, Ahmed; Almaberek, Wafaa. (2019). ENTREPERNEURSHIP, 1st Floor, Obeikan, Saudi Arabia, Riyadh.
84. Al Hamali, Rashid; Radi, Bahgat; Arab, Yusef. (2017). Introduction to entrepreneurship, 2nd edition, Al-Shaqri, Saudi Arabia: Riyadh.
85. Zidan, Omar Aladdin. (2007). Entrepreneurship: The Driving Force of National Economies: Cairo. Arab Organization for Administrative Development.
86. Rabih, Hadi Mishaan. (2008). Contemporary trends in education. I 1. Arab Community Library for publication and distribution. Jordan Amman.
87. UNESCO. (2010). Towards a culture of leadership in the twenty-first century. Stimulating the entrepreneurial spirit through entrepreneurship education in secondary schools.
88. Bashaqa, Ezz El-Din. (2015). A critical analysis of the predictive, causal, and falsifiable properties of the two theories of the relationship between attitude and behavior: the theory of reasonable behavior and the theory of planned behavior. Journal of Man and Society. College of Humanities and Social Sciences. March, University of Biskra. Algeria. p p. 249-277.
89. julep Ehsan, Hassan; Falah, Ganna; Taiba, sabbath; Yusef. (2016). Readings in entrepreneurial thought. 1st Edition, Amman: Methodology House.
90. Kafy; Mustafa Youssef. (2016). Entrepreneurship and project management. Jordan, Amman: Osama House.
91. Abdullah, Magdy Ahmed Mohamed. (1996). Social behavior and its dynamics, 1st edition. University Knowledge House, Azarita.