الارتباط المهني لدى المشرفات التربويات في الإدارة العامة للتعليم في بمدينة الرياض
الكلمات المفتاحية:
الارتباط الوظيفي، المشرفات التربويات، الإدارة العامة للتعليم بالرياض
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرُّف على درجة توافر أبعاد الارتباط المهني (الحماس في العمل، والتفاني في العمل، والانخراط في العمل) لدى المشرفات التربويات في الإدارة العامة للتعليم بمدينة الرياض، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وطبقت على عينة عشوائية بسيطة، تكونت من (260) مشرفة تربوية بالإدارة العامة للتعليم بمدينة الرياض، وتم استخدام الاستبانة أداةً للدراسة. وتوصلت الدراسة الى عدد من النتائج من أبرزها: موافقة أفراد عينة الدراسة المشرفات التربويات بالإدارة العامة للتعليم بمدينة الرياض بدرجة متوسطة على محور أبعاد الارتباط الوظيفي، بمتوسط عام (2,97)، وجاء ترتيبها بُعد الانخراط في العمل، بمتوسط حسابي (3.49)، وبدرجة عالية، يليها بُعْد التفاني في العمل، بمتوسط حسابي (3.20)، وبدرجة متوسطة، يليها بُعد الحماس في العمل، بمتوسط حسابي (2.75)، وبدرجة متوسطة.وقد قدمت الدراسة عدد من التوصيات والمقترحات ذات العلاقة.
المراجع
1. أبو يوسف، سناء. (2020). درجة ممارسة مديري مدارس عمان الثانية الخادمة وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين. (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة آل البيت. عمان. الأردن.
2. إسماعيل، عمار. (2022). إدمان العمل والارتباط الوظيفي كمتغيرين وسيطين في العلاقة بين الريادة الإستراتيجية والأداء المستدام للجامعات المصرية: دراسة تطبيقية. المجلة العلمية للدراسات والبحوث المالية والإدارية، 1(14).
3. آل مسلط، محمد أحمد علي. (2023). الارتباط الوظيفي لدى الموظفين الإداريين بجامعة الملك خالد: دراسة ميدانية. مجلة التربية،, 2 ، 113 - 147.
4. جلاجل، علي. (2023). الدعم التنظيمي وعلاقته بالارتباط الوظيفي للمعلمين في المدارس الثانوية بمحافظة حجة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة حجة، حجة.
5. حمد، محمد. (2016). أثر الارتباط الوظيفي والدعم التنظيمي المدرك على الأداء الوظيفي في المؤسسات الأكاديمية الفلسطينية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية والإدارية، 4(24)، 26 - 50.
6. حيمور، نور، والشقران، رامي. (2021). التوافق المهني لدى معلمي مدارس المرحلة الثانوية في لواء الجامعة بمحافظة العاصمة عمان وعلاقته بتعزيز الارتباط الوظيفي. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية، 6(1)، 122 - 136.
7. الدويش، ندى. (2020). الصحة التنظيمية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة كلية التربية. 20 (4). 621- 656.
8. الزهراني، نسرين. (2020). درجة توافر أبعاد الارتباط الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية بمكة المكرمة من وجهة نظر القائدات: دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية، 1(28)، 127 - 153.
9. سعد الدين، نسرين. (2019). مستوى جودة بيئة العمل في المدارس الثانوية في العاصمة عمان وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي من وجهة نظر المعلمين (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة عمان العربية. الأردن.
10. الصقير، عبد المحسن. (2020). الارتباط الوظيفي وعلاقته بالصمت التنظيمي لدى قادة المدارس في منطقة القصيم. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية (6)، 258 - 292.
11. صوفان، علي. (2020). أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية الإلكترونية على الارتباط الوظيفي لدى العاملين في شركة الاتصالات الأردنية. (رسالة ماجستير غير منشورة) جامعة آل البيت. الأردن.
12. الطيبي، فطوم؛ مزياني، الوناس. (2022). مستوى الارتباط الوظيفي في ظل بعض المتغيرات الديموغرافية لدى أساتذة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة، مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية، (14)، 89-98.
13. عباس، إيمان. (2016). دور الثقافة التنظيمية في تحقيق الارتباط الوظيفي للعاملين في المنظمات المصرية "دراسة حالة على شركة مصر لتأمينات الحياة". المجلة العلمية لبحوث العلاقات العامة والإعلان. (8). 273- 323.
14. العساف، صالح حمد (1416ـ)، المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية، ط2، الرياض: مكتبة العبيكان.
15. الغامدي، علي. (2023). درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة في إدارتي الإشراف التربوي ومكاتب التعليم بمدينة الرياض وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى المشرفين التربويين. مجلة العلوم التربوية، 3(9)، 495 - 530.
16. الماضي، أشواق، والشنيفي، نجلاء. (2021). التمكين الوظيفي وأثره على الارتباط الوظيفي. المجلة العربية للإدارة، 4(41)، 313 - 338.
17. مطر، خلود راشد عبد الرحمن، عواد، عمرو محمد أحمد، وصابري، ماريا. (2023). أثر الرسوخ الوظيفي في الارتباط الوظيفي: دراسة ميدانية على المدارس الحكومية بمملكة البحرين. المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة، ع2 ، 1111 - 1147.
18. المقرشي، علي. (2022). درجة توافر أبعاد العدالة التنظيمية لدى مديري معاهد العلوم الإسلامية بسلطنة عمان وعلاقتها بالارتباط الوظيفي للمعلمين (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة نزوى، نزوى.
19. نوفل، كمال. (2015). أثر الانضباط الإداري على الأداء الوظيفي للعاملين في الكليات الجامعية الحكومية في قطاع غزة. (رسالة ماجستير غير منشورة)، الجامعة الإسلامية، فلسطين.
20. وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية (2022) برنامج قياس الارتباط الوظيفي للمؤسسات العامة https://hrsd.gov.sa/ar/
21. وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية. (2021). برنامج قياس الارتباط الوظيفي للمؤسسات العامة https://hrsd.gov.sa/ar/
22. Anitha, J. (2014). Determinants of employee engagement and their impact on employee performance. International Journal of Productivity and Performance Management, 63 (3), 308- 323.
23. Johnson, J. (2022). Teacher self-efficacy and teacher work engagement for expats at international K12 schools in China: A correlation analysis. International Journal of Educational Research Open, 3, 1-11
24. Kamaruzaman, M.& Surat, S. & Kutty, F. (2022). Teachers Work Engagement During Covid-19. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 22 (4), 112-119.
25. Kevin, R & Mary, W. (2012), “Valuing Internal Communication, Management and Employee Perspectives”, Public Relations Review. 375- 395.
26. Lu, L.& Gursoy, D& Lu, A. & Neale, N. (2016). Work engagement, job satisfaction and turnover intentions: A comparison between supervisors and line-level employees. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 28 (5).
27. Rani, A& Joshui, U. (2012) astady of talent management as strategic tool for the organization in selected INDIAN it companies European journal of business and management,4.
28. Žnidaršič, J., & Bernik, M. (2021). Impact of work-family balance results on employee work engagement within the organization: The case of Slovenia. Plos one, 16(1). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0245078
29.
2. إسماعيل، عمار. (2022). إدمان العمل والارتباط الوظيفي كمتغيرين وسيطين في العلاقة بين الريادة الإستراتيجية والأداء المستدام للجامعات المصرية: دراسة تطبيقية. المجلة العلمية للدراسات والبحوث المالية والإدارية، 1(14).
3. آل مسلط، محمد أحمد علي. (2023). الارتباط الوظيفي لدى الموظفين الإداريين بجامعة الملك خالد: دراسة ميدانية. مجلة التربية،, 2 ، 113 - 147.
4. جلاجل، علي. (2023). الدعم التنظيمي وعلاقته بالارتباط الوظيفي للمعلمين في المدارس الثانوية بمحافظة حجة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة حجة، حجة.
5. حمد، محمد. (2016). أثر الارتباط الوظيفي والدعم التنظيمي المدرك على الأداء الوظيفي في المؤسسات الأكاديمية الفلسطينية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية والإدارية، 4(24)، 26 - 50.
6. حيمور، نور، والشقران، رامي. (2021). التوافق المهني لدى معلمي مدارس المرحلة الثانوية في لواء الجامعة بمحافظة العاصمة عمان وعلاقته بتعزيز الارتباط الوظيفي. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية، 6(1)، 122 - 136.
7. الدويش، ندى. (2020). الصحة التنظيمية وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. مجلة كلية التربية. 20 (4). 621- 656.
8. الزهراني، نسرين. (2020). درجة توافر أبعاد الارتباط الوظيفي لدى معلمات المدارس الثانوية بمكة المكرمة من وجهة نظر القائدات: دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية، 1(28)، 127 - 153.
9. سعد الدين، نسرين. (2019). مستوى جودة بيئة العمل في المدارس الثانوية في العاصمة عمان وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي من وجهة نظر المعلمين (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة عمان العربية. الأردن.
10. الصقير، عبد المحسن. (2020). الارتباط الوظيفي وعلاقته بالصمت التنظيمي لدى قادة المدارس في منطقة القصيم. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية (6)، 258 - 292.
11. صوفان، علي. (2020). أثر ممارسات إدارة الموارد البشرية الإلكترونية على الارتباط الوظيفي لدى العاملين في شركة الاتصالات الأردنية. (رسالة ماجستير غير منشورة) جامعة آل البيت. الأردن.
12. الطيبي، فطوم؛ مزياني، الوناس. (2022). مستوى الارتباط الوظيفي في ظل بعض المتغيرات الديموغرافية لدى أساتذة التعليم الثانوي بمدينة ورقلة، مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية، (14)، 89-98.
13. عباس، إيمان. (2016). دور الثقافة التنظيمية في تحقيق الارتباط الوظيفي للعاملين في المنظمات المصرية "دراسة حالة على شركة مصر لتأمينات الحياة". المجلة العلمية لبحوث العلاقات العامة والإعلان. (8). 273- 323.
14. العساف، صالح حمد (1416ـ)، المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية، ط2، الرياض: مكتبة العبيكان.
15. الغامدي، علي. (2023). درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة في إدارتي الإشراف التربوي ومكاتب التعليم بمدينة الرياض وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى المشرفين التربويين. مجلة العلوم التربوية، 3(9)، 495 - 530.
16. الماضي، أشواق، والشنيفي، نجلاء. (2021). التمكين الوظيفي وأثره على الارتباط الوظيفي. المجلة العربية للإدارة، 4(41)، 313 - 338.
17. مطر، خلود راشد عبد الرحمن، عواد، عمرو محمد أحمد، وصابري، ماريا. (2023). أثر الرسوخ الوظيفي في الارتباط الوظيفي: دراسة ميدانية على المدارس الحكومية بمملكة البحرين. المجلة العلمية للاقتصاد والتجارة، ع2 ، 1111 - 1147.
18. المقرشي، علي. (2022). درجة توافر أبعاد العدالة التنظيمية لدى مديري معاهد العلوم الإسلامية بسلطنة عمان وعلاقتها بالارتباط الوظيفي للمعلمين (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة نزوى، نزوى.
19. نوفل، كمال. (2015). أثر الانضباط الإداري على الأداء الوظيفي للعاملين في الكليات الجامعية الحكومية في قطاع غزة. (رسالة ماجستير غير منشورة)، الجامعة الإسلامية، فلسطين.
20. وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية (2022) برنامج قياس الارتباط الوظيفي للمؤسسات العامة https://hrsd.gov.sa/ar/
21. وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية. (2021). برنامج قياس الارتباط الوظيفي للمؤسسات العامة https://hrsd.gov.sa/ar/
22. Anitha, J. (2014). Determinants of employee engagement and their impact on employee performance. International Journal of Productivity and Performance Management, 63 (3), 308- 323.
23. Johnson, J. (2022). Teacher self-efficacy and teacher work engagement for expats at international K12 schools in China: A correlation analysis. International Journal of Educational Research Open, 3, 1-11
24. Kamaruzaman, M.& Surat, S. & Kutty, F. (2022). Teachers Work Engagement During Covid-19. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 22 (4), 112-119.
25. Kevin, R & Mary, W. (2012), “Valuing Internal Communication, Management and Employee Perspectives”, Public Relations Review. 375- 395.
26. Lu, L.& Gursoy, D& Lu, A. & Neale, N. (2016). Work engagement, job satisfaction and turnover intentions: A comparison between supervisors and line-level employees. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 28 (5).
27. Rani, A& Joshui, U. (2012) astady of talent management as strategic tool for the organization in selected INDIAN it companies European journal of business and management,4.
28. Žnidaršič, J., & Bernik, M. (2021). Impact of work-family balance results on employee work engagement within the organization: The case of Slovenia. Plos one, 16(1). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0245078
29.
منشور
2024-09-24
كيفية الاقتباس
هند إبراهيم الأحيدب, & أ.د. خالد بن صالح السبيعي. (2024). الارتباط المهني لدى المشرفات التربويات في الإدارة العامة للتعليم في بمدينة الرياض. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (112), 58-73. https://doi.org/10.33193/JALHSS.112.2024.1228
إصدار
القسم
المقالات
