Requirements for Developing a Productive University Model in Saudi Universities in Light of The Experience of King Fahd University of Petroleum and Minerals
Keywords:
Producing University, Universities, Saudi Universities
Abstract
The study aimed to identify the theoretical frameworks of the producing university, as well as the mechanisms of activating the pattern of the university produced at King Fahd University of Petroleum and Minerals, and to reveal the requirements for the development of the university model produced in Saudi universities in the light of the experience of King Fahd University of Petroleum and Minerals, and the study used the documentary descriptive curriculum, and the study reached a number of results, most notably: the frameworks from which the philosophy of the producing university seeks to achieve a number of objectives is to achieve educational and development roles desired, and the most important These objectives develop the performance of the university system and work to raise its productivity and improve its effectiveness, and the study provided a number of general requirements for the development of the university model produced by Saudi universities in light of the experience of King Fahd University of Petroleum and Minerals, including: the existence of a vision that supports the achievement of competitive advantage, organizational and administrative independence, the application of the university administration of modern methods of leadership, the optimal investment of resources and available possibilities, in addition to restructuring academic programs and developing them according to developments and in accordance with forward-looking studies and scenarios The study also provided a number of special requirements for the development of the university model produced in light of the experience of King Fahd University of Petroleum and Minerals, which are the organizational, investment and academic requirements of each of the following mechanisms: (technical valleys, business oases, research institutes, schools and complexes of the University).
References
1. أبو الخير، راوية. (٢٠١٦). مدى توافق متطلبات الجامعة المنتجة وعلاقتها بالفعالية التنظيمية في الكليات التقنية بمحافظة غزة. [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الأزهر.
2. بني مقداد، نعيمة وعاشور، محمد. (٢٠١٨). المجلة التربوية، ٣٢(١٢٦)، ١٥٨-١٩٤.
3. بوفالطة، محمد وموساوي، عبد النور. (٢٠١٥). اتجاهات التحول إلى الجامعة المنتجة "الاستثمارية" كمصدر للتمويل الذاتي: دراسة حالة جامعة منتوري قسنطينه. مجلة العلوم الإنسانية، ١(٤٣)، ٣٧٧-٣٩٢.
4. الثبيتي، محمد. (٢٠١٦). أودية التقنية والمستقبل المشرق
5. الجابري، توفيق. (٢٠١٦). اقتصاديات التعليم. الأكاديميون للنشر والتوزيع.
6. جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. (٢٠٢٢أ)، عن الجامعة. http://www.kfupm.edu.sa/ar/Default.aspx
7. جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. (2022ب). عن الجامعة. http://www.kfupm.edu.sa/ar/Pages/organization.aspx
8. جامعة حائل. (٢٠٢١). توصيات مؤتمر كلية التربية في نسخته الأولى 20-2021م. http://www.uoh.edu.sa/Subgates/Faculties/Education/MediaCenter/News/Pages/c31.aspx
9. الخليفة، عبد العزيز. (٢٠١٤). صيغة مقترحة لتفعيل الشراكة المجتمعية للجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة- جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أنموذجاً. مجلة رسالة التربية وعلم النفس،١(٤٦)، ٩٧-١٢٢.
10. الدمخ، أمينة والعتيبي، ساميه والبارقي، مصلحة. (2020). تصور مقترح لتطوير نظام تمويل التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء رؤية ٢٠٣٠. المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية، 4(15)، 177-198.
11. زروق، محمد. (٢٠٢١). الجامعة المنتجة: نظرة في علاقة الجامعة بالمجتمع. مجلة العلوم الإنسانية، ٣٢(٢)، ٤٦٩-٤٨١.
12. الزهراني، أسماء. (٢٠١٩). تطوير دور الأقسام الأكاديمية بالجامعات الحكومية في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات الجامعة المنتجة. [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الملك خالد.
13. الزهراني، سعدية وأحمد، إيمان. (٢٠٢٠). دور القيادات الأكاديمية في تحقيق متطلبات الجامعة المنتجة بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع. ١(٦١). ١٥٧- ١٨٣.
14. الزهراني، عبد الواحد بن سعود. (2021). تصور مقترح للتغلب على تحديات الجامعات السعودية الناشئة في ضوء متطلبات مفهوم الجامعة المنتجة. مجلة التربية بجامعة الأزهر، 1(191)، 40-118.
15. السلطان، سمر. (٢٠١٨). واقع تطبيق أنموذج الجامعة المنتجة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
16. شركة وادي الظهران للتقنية القابضة. (2022). حول وادي الظهران للتقنية. https://www.dtvc.com.sa/ar/about-us-arabic/
17. الشمري، عادل بن عايد. (2015). واقع المناخ التنظيمي بجامعة الملك فهد للبترول والمعادن كما يراه أعضاء هيئة التدريس فيها: دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 16(1)، 143-175.
18. الصلوي، محمود. (٢٠٢١). تبني جامعة البيضاء أنموذج الجامعة المنتجة لتنويع وتنمية مصادر التمويل وتطوير خدماتها وتعزيز استدامتها. مجلة جامعة البيضاء. ٢(٣). ٥٥٨- ٥٨٦.
19. عبد الغفور، همام. (٢٠١٨). الجامعة المنتجة الرؤى الاستراتيجية ووسائل التنفيذ. دار الأيام للنشر والتوزيع.
20. عبيد، كمال محمد. (2019، يناير 9-11). التعليم المنتج في إطار اقتصاديات التعليم جامعة أفريقيا العالمية أنموذجًا [عرض ورقة]. مؤتمر التعليم الإسلامي في إفريقيا 2، جامعة أفريقيا العالمية، الخرطوم.
21. عز الدين، حليمة. (2020). التمويل الذاتي للتعليم العالي-الجامعة المنتجة نموذجا مقترحا-. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والإنسانية، 8(2)، 389-403.
22. العساف، صالح بن محمد. (2012). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. دار الزهراء للنشر والتوزيع.
23. العويرضي، منى. (٢٠٢١). تصور مقترح لتحويل جامعة المجمعة إلى جامعة منتجة في ضوء التجارب العالمية. [رسالة دكتوراة غير منشورة]. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
24. الغامدي، حنان. (٢٠٢١). استراتيجية مقترحة لتمويل التعليم الجامعي في الجامعات السعودية. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، ٦(١٥)، ٢٤١-٢٦٨.
25. الغامدي، منال. (٢٠٢١). تنويع مصادر تمويل التعليم العالي بجامعة أم القرى في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة. مجلة الجامعة الإسلامية لدراسات التربوية والنفسية،٢٩(١)، ٧٠٣-٧٢٩.
26. الكعبي، نعمة. (٢٠١٨). رؤية معاصرة في تبني مفهوم الجامعة المنتجة في بيئة مجتمع المعرفة. مجلة كلية بغداد للعلوم الاقتصادية الجامعة، ٢٠١٨(١)، ١-١٠.
27. اللجنة العليا لسياسة التعليم. (1996). وثيقة سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية. وزارة التربية والتعليم.
28. الماجد، ابتسام بنت حمد. (2018). تصور مقترح لبدائل تمويلية في الجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 26(6)، 30-52.
29. المالكي، عبد الله بن محمد. (2013). بدائل تمويل التعليم العالي الحكومي في المملكة العربية السعودية. المجلة السعودية للتعليم العالي، (10)، 113-147.
30. مجمع جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. (2022). نبذة عن المجمع. https://news.kfupm.edu.sa/en/2018/03/26/kfupm-mall/
31. مدارس جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. (2022). عن المدارس. http://www.unischools.edu.sa/website/ar/home-2/
32. معهد بحوث جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. (2022). نظرة عامة عن البحث العلمي. http://www.kfupm.edu.sa/ar/Pages/research-overview.aspx#
33. هيئة الخبراء بمجلس الوزراء. (2020). نظام الجامعات. الأمانة العامة لمجلس الوزراء.
34. وزارة المالية. (٢٠٢٢). ميزانية المملكة العربية السعودية. https://www.mof.gov.sa/budget/2022/Pages/default.aspx
35. وكالة الأنباء السعودية. (٢٠١٧). انطلاق ندوات وجلسات مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية 2030 بجامعة القصيم إضافة ثالثة.https://www.spa.gov.sa/1580031?lang=ar&newsid=1580031
36. وكالة الأنباء السعودية. (2019). مشروع مجمع واحة آماد للأعمال https://www.spa.gov.sa/1963086
37. http://www.uoh.edu.sa/Subgates/Faculties/Education/MediaCenter/News/Pages/c31.aspx
38. https://www.al-madina.com/article/436901/أودية-التقنية-والمستقبل-المشرق
39. Choy, Sarojni and Delahaye, Brian (2011). "Partnerships between universities and workplaces: Some challenges for work integrated learning", Studies in Continuing Education. 33(2), 157-172.
40. Garcia, R and Camacho, C. (2016, May 21-24). Non- parametric analysis of resent trends in productive university technology transfer. Industrial and Systems Engineering Research Conference, Anaheim, CA.
41. Janero, D. (2012). Productive university, industry, and government relationships in preclinical drug discovery and development: Considerations toward a synergistic. Expert on Drug Discovery, 6 (7), 449-45
42. Li, J. C. Y. (2016). Cultivating the Campus: Productive Strategies for the University of Washington's Educational Landscape (Doctoral dissertation).
43. National Academy of Inventors, (2019). Top 100 Worldwide Universities Granted U.S. Utility Patents 2019. https://cutt.us/IouL7
44. Organization for Economic Co-operation and Development OECD. (1996). THE KNOWLEDGE-BASED ECONOMY. https://www.oecd.org/general/searchresults/?q=THE%20KNOWLEDGE-BASED%20ECONOMY%201996&cx=012432601748511391518:xzeadub0b0a&cof=FORID:11&ie=UTF-8
45. Philpott, et, al. (2011). The entrepreneurial university: Examining the underlying academic tensions. Technovation, No. (31), PP 141-186.
46. Quacquarelli Symonds, (2020). QS World University Rankings. https://www.topuniversities.com/universities/king-fahd-university-petroleum-minerals
References
1. Abu al-Khair, narrator. (2016). The compatibility of the requirements of the producing university and its relationship to organizational effectiveness in technical colleges in Gaza Province. [Unpublished master's letter]. Al-Azhar University.
2. Bani Mekdad, Naima and Ashour, Mohammed. (2018). Educational Journal, 32(126), 158-194.
3. Boufalata, Mohammed and Mousawi, Abdel Nour. (2015). Trends in the transition to an "investment" producing university as a source of self-financing: the case study of the University of Mantori Constantine. Journal of Humanities, 1(43), 377-392.
4. Al-Thabeti, Mohammed. (2016). Technical valleys and bright future
5. Al-Jabri, Tawfiq. (2016). Economics of education. Academics for publishing and distribution.
6. King Fahd University of Petroleum and Minerals. (2022a), university. http://www.kfupm.edu.sa/ar/Default.aspx
7. King Fahd University of Petroleum and Minerals. (2022b). http://www.kfupm.edu.sa/ar/Pages/organization.aspx
8. Hail University. (2021). Recommendations of the Faculty of Education conference in its first edition 20-2021. http://www.uoh.edu.sa/Subgates/Faculties/Education/MediaCenter/News/Pages/c31.aspx
9. Caliph, Abdul Aziz. (2014). A proposed formula for activating the community partnership of Saudi universities in light of the philosophy of the productive university - Imam Mohammed bin Saud Islamic University as a model. Journal of The Message of Education and Psychology,1(46), 97-122.
10. Al-Damkh, Amina, Al-Utaibi, Samia and Al-Barqi, Interest. (2020). A proposal to develop the education funding system in Saudi Arabia was envisaged in the light of Vision 2030. Arab Journal of Literature and Humanities, 4(15), 177-198.
11. Zarrouk, Mohammed. (2021). Producing University: A look at the university's relationship with society. Journal of Humanities, 322,469-481.
12. Zahrani, Names. (2019). Developing the role of academic departments at government universities in Saudi Arabia in light of the requirements of the producing university. [Unpublished master's letter]. King Khalid University.
13. Zahrani, Saadia and Ahmed, Iman. (2020). The role of academic leaders in achieving the requirements of the university produced at Imam Abdul Rahman bin Faisal University. Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology. 1.61 157-183.
14. Zahrani, Abdul Wahid bin Saud. (2021). Envision a proposal to overcome the challenges of emerging Saudi universities in light of the requirements of the concept of a producing university. Al-Azhar University Journal of Education, 1 (191), 40-118.
15. Sultan, Samar. (2018). The reality of applying the model of the university produced at Imam Mohammed bin Saud Islamic University. [Unpublished master's letter]. Imam Mohammed Bin Saud Islamic University.
16. Wadi Dhahran Technology Holding Company. (2022). Around Dhahran Valley Technology. https://www.dtvc.com.sa/ar/about-us-arabic/
17. Al-Shammari, Adel Bin Ayed. (2015). The reality of the regulatory climate at King Fahd University of Petroleum and Minerals as its faculty sees it: a field study. Journal of Educational and Psychological Sciences, 16(1), 143-175.
18. Al-Slawi, Mahmoud. (2021). Al Bayda University is building the university's productive model to diversify and develop sources of funding, develop its services and enhance its sustainability. Al-Bayda University Magazine. 2(3). 558-586.
19. Abdul Ghafoor, Hammam. (2018). The producing university has strategic visions and means of implementation. Al-Ayyam Publishing and Distribution House.
20. Obeid, Kamal Mohammed. (2019, January 9-11). Education produced within the framework of the economics of education, The World University of Africa is a model [paper presentation]. Conference on Islamic Education in Africa 2, World University of Africa, Khartoum.
21. Ezzedine, Halima. Self-financing of higher education - the producing university is a proposed model. Algerian Journal of Social and Human Sciences, 8(2), 389-403.
22. Assaf, Saleh bin Mohammed. (2012). The entrance to research in behavioral sciences. Zahra Publishing and Distribution House.
23. Al-Aweidi, Mona. (2021). Envision a proposal to turn a university into a productive university in the light of global experiences. [Unpublished doctoral letter]. Imam Mohammed Bin Saud Islamic University.
24. Al-Ghamdi, Hanan. (2021). A proposed strategy to finance university education in Saudi universities. Journal of Educational Sciences and Humanities, 6(15), 241-268.
25. Al-Ghamdi, Manal. (2021). Diversifying the sources of funding for higher education at um al-Qura University in light of the university's productive philosophy. Journal of the Islamic University of Educational and Psychological Studies,291, 703-729.
26. Kaabi, grace. (2018). A contemporary vision in adopting the concept of a university produced in the environment of the knowledge society. Baghdad College of Economics Journal, 201811, 1-10.
27. High Committee on Education Policy. (1996). Education Policy Document in Saudi Arabia.
28. Majid, Ibtisam Bint Hamad. (2018). A proposal for financing alternatives in Saudi universities is envisaged in light of the philosophy of the producing university. Journal of the Islamic University of Educational and Psychological Studies, 26(6), 30-52.
29. Al-Maliki, Abdullah bin Mohammed. Alternatives to funding government higher education in Saudi Arabia. Saudi Journal of Higher Education, (10), 113-147.
30. King Fahd University's petroleum and minerals complex. (2022). About the complex. https://news.kfupm.edu.sa/en/2018/03/26/kfupm-mall/
31. King Fahd University Schools of Petroleum and Minerals. (2022). For schools. http://www.unischools.edu.sa/website/ar/home-2/
32. King Fahd University Research Institute for Petroleum and Minerals. An overview of scientific research. http://www.kfupm.edu.sa/ar/Pages/research-overview.aspx#
33. Cabinet Panel of Experts. (2020). University system.
34. Ministry of Finance. Saudi Arabia's budget . https://www.mof.gov.sa/budget/2022/Pages/default.aspx
35. Saudi Press Agency. (2017). The start of seminars and sessions of the Conference on the Role of Saudi Universities in activating Vision 2030 at Qassim University is a third addition. https://www.spa.gov.sa/1580031?lang=ar&newsid=1580031
36. Saudi Press Agency. (2019). Amad Oasis Business Park Project https://www.spa.gov.sa/1963086
37. http://www.uoh.edu.sa/Subgates/Faculties/Education/MediaCenter/News/Pages/c31.aspx
38. https://www.al-madina.com/article/436901/Valleys - Technology - And The Future - The Orient
39. Choy, Sarojni and Delahaye, Brian (2011). "Partnerships between universities and workplaces: Some challenges for work integrated learning", Studies in Continuing Education. 33(2), 157-172.
40. Garcia, R and Camacho, C. (2016, May 21-24). Non- parametric analysis of resent trends in productive university technology transfer. Industrial and Systems Engineering Research Conference, Anaheim, CA.
41. Janero, D. (2012). Productive university, industry, and government relationships in preclinical drug discovery and development: Considerations toward a synergistic. Expert on Drug Discovery, 6 (7), 449-45
42. Li, J. C. Y. (2016). Cultivating the Campus: Productive Strategies for the University of Washington's Educational Landscape (Doctoral dissertation).
43. National Academy of Inventors, (2019). Top 100 Worldwide Universities Granted U.S. Utility Patents 2019. https://cutt.us/IouL7
44. Organization for Economic Co-operation and Development OECD. (1996). THE KNOWLEDGE-BASED ECONOMY. https://www.oecd.org/general/searchresults/?q=THE%20KNOWLEDGE-BASED%20ECONOMY%201996&cx=012432601748511391518:xzeadub0b0a&cof=FORID:11&ie=UTF-8
45. Philpott, et, al. (2011). The entrepreneurial university: Examining the underlying academic tensions. Technovation, No. (31), PP 141-186.
46. Quacquarelli Symonds, (2020). QS World University Rankings. https://www.topuniversities.com/universities/king-fahd-university-petroleum-minerals
2. بني مقداد، نعيمة وعاشور، محمد. (٢٠١٨). المجلة التربوية، ٣٢(١٢٦)، ١٥٨-١٩٤.
3. بوفالطة، محمد وموساوي، عبد النور. (٢٠١٥). اتجاهات التحول إلى الجامعة المنتجة "الاستثمارية" كمصدر للتمويل الذاتي: دراسة حالة جامعة منتوري قسنطينه. مجلة العلوم الإنسانية، ١(٤٣)، ٣٧٧-٣٩٢.
4. الثبيتي، محمد. (٢٠١٦). أودية التقنية والمستقبل المشرق
5. الجابري، توفيق. (٢٠١٦). اقتصاديات التعليم. الأكاديميون للنشر والتوزيع.
6. جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. (٢٠٢٢أ)، عن الجامعة. http://www.kfupm.edu.sa/ar/Default.aspx
7. جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. (2022ب). عن الجامعة. http://www.kfupm.edu.sa/ar/Pages/organization.aspx
8. جامعة حائل. (٢٠٢١). توصيات مؤتمر كلية التربية في نسخته الأولى 20-2021م. http://www.uoh.edu.sa/Subgates/Faculties/Education/MediaCenter/News/Pages/c31.aspx
9. الخليفة، عبد العزيز. (٢٠١٤). صيغة مقترحة لتفعيل الشراكة المجتمعية للجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة- جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أنموذجاً. مجلة رسالة التربية وعلم النفس،١(٤٦)، ٩٧-١٢٢.
10. الدمخ، أمينة والعتيبي، ساميه والبارقي، مصلحة. (2020). تصور مقترح لتطوير نظام تمويل التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء رؤية ٢٠٣٠. المجلة العربية للآداب والدراسات الإنسانية، 4(15)، 177-198.
11. زروق، محمد. (٢٠٢١). الجامعة المنتجة: نظرة في علاقة الجامعة بالمجتمع. مجلة العلوم الإنسانية، ٣٢(٢)، ٤٦٩-٤٨١.
12. الزهراني، أسماء. (٢٠١٩). تطوير دور الأقسام الأكاديمية بالجامعات الحكومية في المملكة العربية السعودية في ضوء متطلبات الجامعة المنتجة. [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الملك خالد.
13. الزهراني، سعدية وأحمد، إيمان. (٢٠٢٠). دور القيادات الأكاديمية في تحقيق متطلبات الجامعة المنتجة بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع. ١(٦١). ١٥٧- ١٨٣.
14. الزهراني، عبد الواحد بن سعود. (2021). تصور مقترح للتغلب على تحديات الجامعات السعودية الناشئة في ضوء متطلبات مفهوم الجامعة المنتجة. مجلة التربية بجامعة الأزهر، 1(191)، 40-118.
15. السلطان، سمر. (٢٠١٨). واقع تطبيق أنموذج الجامعة المنتجة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
16. شركة وادي الظهران للتقنية القابضة. (2022). حول وادي الظهران للتقنية. https://www.dtvc.com.sa/ar/about-us-arabic/
17. الشمري، عادل بن عايد. (2015). واقع المناخ التنظيمي بجامعة الملك فهد للبترول والمعادن كما يراه أعضاء هيئة التدريس فيها: دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 16(1)، 143-175.
18. الصلوي، محمود. (٢٠٢١). تبني جامعة البيضاء أنموذج الجامعة المنتجة لتنويع وتنمية مصادر التمويل وتطوير خدماتها وتعزيز استدامتها. مجلة جامعة البيضاء. ٢(٣). ٥٥٨- ٥٨٦.
19. عبد الغفور، همام. (٢٠١٨). الجامعة المنتجة الرؤى الاستراتيجية ووسائل التنفيذ. دار الأيام للنشر والتوزيع.
20. عبيد، كمال محمد. (2019، يناير 9-11). التعليم المنتج في إطار اقتصاديات التعليم جامعة أفريقيا العالمية أنموذجًا [عرض ورقة]. مؤتمر التعليم الإسلامي في إفريقيا 2، جامعة أفريقيا العالمية، الخرطوم.
21. عز الدين، حليمة. (2020). التمويل الذاتي للتعليم العالي-الجامعة المنتجة نموذجا مقترحا-. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والإنسانية، 8(2)، 389-403.
22. العساف، صالح بن محمد. (2012). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. دار الزهراء للنشر والتوزيع.
23. العويرضي، منى. (٢٠٢١). تصور مقترح لتحويل جامعة المجمعة إلى جامعة منتجة في ضوء التجارب العالمية. [رسالة دكتوراة غير منشورة]. جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
24. الغامدي، حنان. (٢٠٢١). استراتيجية مقترحة لتمويل التعليم الجامعي في الجامعات السعودية. مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، ٦(١٥)، ٢٤١-٢٦٨.
25. الغامدي، منال. (٢٠٢١). تنويع مصادر تمويل التعليم العالي بجامعة أم القرى في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة. مجلة الجامعة الإسلامية لدراسات التربوية والنفسية،٢٩(١)، ٧٠٣-٧٢٩.
26. الكعبي، نعمة. (٢٠١٨). رؤية معاصرة في تبني مفهوم الجامعة المنتجة في بيئة مجتمع المعرفة. مجلة كلية بغداد للعلوم الاقتصادية الجامعة، ٢٠١٨(١)، ١-١٠.
27. اللجنة العليا لسياسة التعليم. (1996). وثيقة سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية. وزارة التربية والتعليم.
28. الماجد، ابتسام بنت حمد. (2018). تصور مقترح لبدائل تمويلية في الجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 26(6)، 30-52.
29. المالكي، عبد الله بن محمد. (2013). بدائل تمويل التعليم العالي الحكومي في المملكة العربية السعودية. المجلة السعودية للتعليم العالي، (10)، 113-147.
30. مجمع جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. (2022). نبذة عن المجمع. https://news.kfupm.edu.sa/en/2018/03/26/kfupm-mall/
31. مدارس جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. (2022). عن المدارس. http://www.unischools.edu.sa/website/ar/home-2/
32. معهد بحوث جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. (2022). نظرة عامة عن البحث العلمي. http://www.kfupm.edu.sa/ar/Pages/research-overview.aspx#
33. هيئة الخبراء بمجلس الوزراء. (2020). نظام الجامعات. الأمانة العامة لمجلس الوزراء.
34. وزارة المالية. (٢٠٢٢). ميزانية المملكة العربية السعودية. https://www.mof.gov.sa/budget/2022/Pages/default.aspx
35. وكالة الأنباء السعودية. (٢٠١٧). انطلاق ندوات وجلسات مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية 2030 بجامعة القصيم إضافة ثالثة.https://www.spa.gov.sa/1580031?lang=ar&newsid=1580031
36. وكالة الأنباء السعودية. (2019). مشروع مجمع واحة آماد للأعمال https://www.spa.gov.sa/1963086
37. http://www.uoh.edu.sa/Subgates/Faculties/Education/MediaCenter/News/Pages/c31.aspx
38. https://www.al-madina.com/article/436901/أودية-التقنية-والمستقبل-المشرق
39. Choy, Sarojni and Delahaye, Brian (2011). "Partnerships between universities and workplaces: Some challenges for work integrated learning", Studies in Continuing Education. 33(2), 157-172.
40. Garcia, R and Camacho, C. (2016, May 21-24). Non- parametric analysis of resent trends in productive university technology transfer. Industrial and Systems Engineering Research Conference, Anaheim, CA.
41. Janero, D. (2012). Productive university, industry, and government relationships in preclinical drug discovery and development: Considerations toward a synergistic. Expert on Drug Discovery, 6 (7), 449-45
42. Li, J. C. Y. (2016). Cultivating the Campus: Productive Strategies for the University of Washington's Educational Landscape (Doctoral dissertation).
43. National Academy of Inventors, (2019). Top 100 Worldwide Universities Granted U.S. Utility Patents 2019. https://cutt.us/IouL7
44. Organization for Economic Co-operation and Development OECD. (1996). THE KNOWLEDGE-BASED ECONOMY. https://www.oecd.org/general/searchresults/?q=THE%20KNOWLEDGE-BASED%20ECONOMY%201996&cx=012432601748511391518:xzeadub0b0a&cof=FORID:11&ie=UTF-8
45. Philpott, et, al. (2011). The entrepreneurial university: Examining the underlying academic tensions. Technovation, No. (31), PP 141-186.
46. Quacquarelli Symonds, (2020). QS World University Rankings. https://www.topuniversities.com/universities/king-fahd-university-petroleum-minerals
References
1. Abu al-Khair, narrator. (2016). The compatibility of the requirements of the producing university and its relationship to organizational effectiveness in technical colleges in Gaza Province. [Unpublished master's letter]. Al-Azhar University.
2. Bani Mekdad, Naima and Ashour, Mohammed. (2018). Educational Journal, 32(126), 158-194.
3. Boufalata, Mohammed and Mousawi, Abdel Nour. (2015). Trends in the transition to an "investment" producing university as a source of self-financing: the case study of the University of Mantori Constantine. Journal of Humanities, 1(43), 377-392.
4. Al-Thabeti, Mohammed. (2016). Technical valleys and bright future
5. Al-Jabri, Tawfiq. (2016). Economics of education. Academics for publishing and distribution.
6. King Fahd University of Petroleum and Minerals. (2022a), university. http://www.kfupm.edu.sa/ar/Default.aspx
7. King Fahd University of Petroleum and Minerals. (2022b). http://www.kfupm.edu.sa/ar/Pages/organization.aspx
8. Hail University. (2021). Recommendations of the Faculty of Education conference in its first edition 20-2021. http://www.uoh.edu.sa/Subgates/Faculties/Education/MediaCenter/News/Pages/c31.aspx
9. Caliph, Abdul Aziz. (2014). A proposed formula for activating the community partnership of Saudi universities in light of the philosophy of the productive university - Imam Mohammed bin Saud Islamic University as a model. Journal of The Message of Education and Psychology,1(46), 97-122.
10. Al-Damkh, Amina, Al-Utaibi, Samia and Al-Barqi, Interest. (2020). A proposal to develop the education funding system in Saudi Arabia was envisaged in the light of Vision 2030. Arab Journal of Literature and Humanities, 4(15), 177-198.
11. Zarrouk, Mohammed. (2021). Producing University: A look at the university's relationship with society. Journal of Humanities, 322,469-481.
12. Zahrani, Names. (2019). Developing the role of academic departments at government universities in Saudi Arabia in light of the requirements of the producing university. [Unpublished master's letter]. King Khalid University.
13. Zahrani, Saadia and Ahmed, Iman. (2020). The role of academic leaders in achieving the requirements of the university produced at Imam Abdul Rahman bin Faisal University. Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology. 1.61 157-183.
14. Zahrani, Abdul Wahid bin Saud. (2021). Envision a proposal to overcome the challenges of emerging Saudi universities in light of the requirements of the concept of a producing university. Al-Azhar University Journal of Education, 1 (191), 40-118.
15. Sultan, Samar. (2018). The reality of applying the model of the university produced at Imam Mohammed bin Saud Islamic University. [Unpublished master's letter]. Imam Mohammed Bin Saud Islamic University.
16. Wadi Dhahran Technology Holding Company. (2022). Around Dhahran Valley Technology. https://www.dtvc.com.sa/ar/about-us-arabic/
17. Al-Shammari, Adel Bin Ayed. (2015). The reality of the regulatory climate at King Fahd University of Petroleum and Minerals as its faculty sees it: a field study. Journal of Educational and Psychological Sciences, 16(1), 143-175.
18. Al-Slawi, Mahmoud. (2021). Al Bayda University is building the university's productive model to diversify and develop sources of funding, develop its services and enhance its sustainability. Al-Bayda University Magazine. 2(3). 558-586.
19. Abdul Ghafoor, Hammam. (2018). The producing university has strategic visions and means of implementation. Al-Ayyam Publishing and Distribution House.
20. Obeid, Kamal Mohammed. (2019, January 9-11). Education produced within the framework of the economics of education, The World University of Africa is a model [paper presentation]. Conference on Islamic Education in Africa 2, World University of Africa, Khartoum.
21. Ezzedine, Halima. Self-financing of higher education - the producing university is a proposed model. Algerian Journal of Social and Human Sciences, 8(2), 389-403.
22. Assaf, Saleh bin Mohammed. (2012). The entrance to research in behavioral sciences. Zahra Publishing and Distribution House.
23. Al-Aweidi, Mona. (2021). Envision a proposal to turn a university into a productive university in the light of global experiences. [Unpublished doctoral letter]. Imam Mohammed Bin Saud Islamic University.
24. Al-Ghamdi, Hanan. (2021). A proposed strategy to finance university education in Saudi universities. Journal of Educational Sciences and Humanities, 6(15), 241-268.
25. Al-Ghamdi, Manal. (2021). Diversifying the sources of funding for higher education at um al-Qura University in light of the university's productive philosophy. Journal of the Islamic University of Educational and Psychological Studies,291, 703-729.
26. Kaabi, grace. (2018). A contemporary vision in adopting the concept of a university produced in the environment of the knowledge society. Baghdad College of Economics Journal, 201811, 1-10.
27. High Committee on Education Policy. (1996). Education Policy Document in Saudi Arabia.
28. Majid, Ibtisam Bint Hamad. (2018). A proposal for financing alternatives in Saudi universities is envisaged in light of the philosophy of the producing university. Journal of the Islamic University of Educational and Psychological Studies, 26(6), 30-52.
29. Al-Maliki, Abdullah bin Mohammed. Alternatives to funding government higher education in Saudi Arabia. Saudi Journal of Higher Education, (10), 113-147.
30. King Fahd University's petroleum and minerals complex. (2022). About the complex. https://news.kfupm.edu.sa/en/2018/03/26/kfupm-mall/
31. King Fahd University Schools of Petroleum and Minerals. (2022). For schools. http://www.unischools.edu.sa/website/ar/home-2/
32. King Fahd University Research Institute for Petroleum and Minerals. An overview of scientific research. http://www.kfupm.edu.sa/ar/Pages/research-overview.aspx#
33. Cabinet Panel of Experts. (2020). University system.
34. Ministry of Finance. Saudi Arabia's budget . https://www.mof.gov.sa/budget/2022/Pages/default.aspx
35. Saudi Press Agency. (2017). The start of seminars and sessions of the Conference on the Role of Saudi Universities in activating Vision 2030 at Qassim University is a third addition. https://www.spa.gov.sa/1580031?lang=ar&newsid=1580031
36. Saudi Press Agency. (2019). Amad Oasis Business Park Project https://www.spa.gov.sa/1963086
37. http://www.uoh.edu.sa/Subgates/Faculties/Education/MediaCenter/News/Pages/c31.aspx
38. https://www.al-madina.com/article/436901/Valleys - Technology - And The Future - The Orient
39. Choy, Sarojni and Delahaye, Brian (2011). "Partnerships between universities and workplaces: Some challenges for work integrated learning", Studies in Continuing Education. 33(2), 157-172.
40. Garcia, R and Camacho, C. (2016, May 21-24). Non- parametric analysis of resent trends in productive university technology transfer. Industrial and Systems Engineering Research Conference, Anaheim, CA.
41. Janero, D. (2012). Productive university, industry, and government relationships in preclinical drug discovery and development: Considerations toward a synergistic. Expert on Drug Discovery, 6 (7), 449-45
42. Li, J. C. Y. (2016). Cultivating the Campus: Productive Strategies for the University of Washington's Educational Landscape (Doctoral dissertation).
43. National Academy of Inventors, (2019). Top 100 Worldwide Universities Granted U.S. Utility Patents 2019. https://cutt.us/IouL7
44. Organization for Economic Co-operation and Development OECD. (1996). THE KNOWLEDGE-BASED ECONOMY. https://www.oecd.org/general/searchresults/?q=THE%20KNOWLEDGE-BASED%20ECONOMY%201996&cx=012432601748511391518:xzeadub0b0a&cof=FORID:11&ie=UTF-8
45. Philpott, et, al. (2011). The entrepreneurial university: Examining the underlying academic tensions. Technovation, No. (31), PP 141-186.
46. Quacquarelli Symonds, (2020). QS World University Rankings. https://www.topuniversities.com/universities/king-fahd-university-petroleum-minerals
Published
2022-10-19
How to Cite
Maha bint Fahad Al-Dosari, Najla bint Muhammad Al-Beshr, & Dr. Khola bint Abdullah al-Mufiz. (2022). Requirements for Developing a Productive University Model in Saudi Universities in Light of The Experience of King Fahd University of Petroleum and Minerals. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (84), 1-20. https://doi.org/10.33193/JALHSS.84.2022.728
Issue
Section
المقالات
