Employing Multimedia and Interactive Design to Enhance User Experience on Digital Platforms
DOI:
https://doi.org/10.33193/JALHSS.131.2026.1681Keywords:
Multimedia, User Experience, Interactive Design, Digital PlatformsAbstract
This research aims to examine the role of employing multimedia and interactive design in enhancing user experience within digital platforms, in light of contemporary digital transformations and the increasing reliance on applications and interactive interfaces. The research problem stems from the absence of a clear design framework that defines how multimedia elements can be systematically employed within interactive design, as they are often used in an unplanned and accumulative manner, which may affect content clarity, usability, and user satisfaction.
The research adopts the descriptive analytical method by studying concepts related to multimedia, interactive design, and user experience, and by analyzing the relationship between multimedia elements and the quality of the digital experience.
The research addresses user experience as a comprehensive concept associated with users’ impressions, emotions, and behaviors during and after their interaction with a digital interface. This experience is influenced by design clarity, ease of navigation, speed of task completion, quality of system response, and the extent to which the employed media are aligned with the platform’s objectives. The research also explains that the success of multimedia is not achieved merely through the abundance of elements, but through their organized integration in a way that serves the primary function of the interface.
In the applied section, the research analyzes selected Saudi digital platforms, namely: Visit Saudi, Madrasati, and Nusuk, in order to explore how multimedia and interactive design are employed in different fields such as tourism, education, and religious services. The comparison showed that these platforms employ images, videos, interactive maps, notifications, and organized interfaces to improve user understanding, facilitate procedures, and enhance engagement and satisfaction.
The research concludes that the systematic and balanced integration of multimedia elements contributes to improving users’ comprehension of content, reducing cognitive load, and increasing interaction within the platform.
References
2-الزعبي، لؤي. (2020). الوسائط المتعددة. الجامعة الافتراضية السورية. تم الاسترجاع من الرابط https://pedia.svuonline.org/pluginfile.php/2811/mod_resource/content/23/%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D8%B7%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%B9%D8%AF%D8%AF%D8%A9.pdf
3-جراروه، محمود سعيد محمود، والجندي، عبد الرحمن عبد الحميد. (2025). الأنماط التصميمية التفاعلية لواجهة المستخدم ودورها في تعزيز تجربة المستخدم. مجلة الفنون والعمارة، 1(5). تم الاسترجاع من الرابط https://journals.ekb.eg/article_468720_33721cc03f780be2b26008d42558a2b4.pdf
4-حلواني، فاتن فاروق، والوتيد، هند عبد الله. (2022). فلسفة الفكر التصميمي كمنهجية إبداعية لتصميم الحملات الإعلانية التفاعلية. مجلة التراث والتصميم، 2(7). تم الاسترجاع من الرابط http://search.mandumah.com/Record/1221801
5- عبد الرازق، تامر عبد اللطيف، فتحي، هبة محمد، وسالم، مي نور الدين مصطفى. (2025). استخدام الرسوم التوضيحية الخطية في تصميم الواجهات الرقمية لتعزيز تجربة المستخدم. مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية، 10(53) . تم الاسترجاع من الرابط https://doi.org/10.21608/mjaf.2024.300759.3437
6- محمد، الزبير يسن إبراهيم. (2012). فاعلية الوسائط المتعددة في تشكيل الرأي العام: دراسة تطبيقية على مستخدمي موقع الفيس بوك من طلاب الجامعات في الفترة من يناير 2010–يناير 2012م [رسالة ماجستير، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا]. مستودع جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا.
7- مرعى، السيد محمد.(2020).فاعلية منصة إلكترونية قائمة على الوسائط المتعددة التفاعلية والويب التشاركي عبر الإنترنت في تنمية مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية لطلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية. مجلة التربية، (188)، الجزء الرابع. تم الاسترجاع من الرابط http://search.mandumah.com/Record/1116985
8- منصة روح السعودية عند تسجيل الدخول تم الاسترجاع من الرابط http://search.mandumah.com/Record/1221801
9- هيئة الحوكمة الرقمية. (2022). دليل تعاريف المنصات والمنتجات والخدمات الرقمية. تم الاسترجاع من الرابط
https://dga.gov.sa/ar/Definitions_Guide_of_Digital_Platforms_Products_and_Services
10- هيئة الحوكمة الرقمية. (2024). مؤشر نضج التجربة الرقمية للخدمات الحكومية.تم الاسترجاع من الرابط
https://dga.gov.sa/sites/default/files/2024-09/%D9%85%D8%A4%D8%B4%D8%B1%20%D9%86%D8%B6%D8%AC%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AC%D8%B1%D8%A8%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%82%D9%85%D9%8A%D8%A9%20%D9%84%D9%84%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%88%D9%85%D9%8A%D8%A9%202024-V1.0.pdf
11- واجهة منصة مدرستي تم الاسترجاع من الرابط https://schools.madrasati.sa/
12- واجهة منصة نسك تم الاسترجاع من الرابط https://www.nusuk.sa/
13- وليد، فراس. (2024). التطورات الحديثة في UI/UX للتطبيقات: كيف يغير التصميم التفاعلي مستقبل التطبيقات؟ مدونة فنون المسلم.تم الاسترجاع من الرابط https://mobi.art4muslim.com/blog/%D9%84%D8%AA%D8%B7%D9%88%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%D8%A9-%D9%81%D9%8A-ui-ux-%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%8A%D8%BA%D9%8A/
