The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Counseling Program based on Mental Alertness for the Treatment of Post-Traumatic Stress Disorder in Divorced Women in Makkah Al-Mukarramah Region

  • Dr. Yazeed bin Mohammed Hassan Al-Shehry Associate Professor of Mental Health, Department of Psychology, College of Social Sciences and Media, University of Jeddah, Kingdom of Saudi Arabia
Keywords: Mental alertness, PTSD, Divorced women

Abstract

The research aimed to identify the effectiveness of a cognitive behavioral counseling program based on mental alertness for the treatment of post-traumatic stress disorder in a sample of divorced women in Makkah Al-Mukarramah region in Makkah Al-Mukarramah region, consisting of (20) divorcees, divided into two homogeneous groups (10) of divorced women for the experimental group and (10) of divorced women for the control group. The research relied on the experimental method according to the nature of the research and the application of the program prepared for this research. The results of the research concluded that there is a statistically significant difference at the level of significance (0.01) between the average ranks of the scores of the experimental group members in the pre- and post-measurements of the PTSD scale in favor of the pre-measurement, in addition to the presence of a statistically significant difference at the level of significance (0.001) between the average ranks of the scores of the members of the experimental and control groups after the application of the program in the total degree of the PTSD scale in favor of the control group. There is also a statistically significant difference at the level of 0.01 between the average scores of the experimental group members in the dimensional and tracer measurements of the PTSD scale in favor of telemetry. Since there is no statistically significant difference between the average scores of the control group members in the pre- and post-measurements of the PTSD scale.

References

1. آمال إبراهيم الفقي (2018): فاعلية التدريب على اليقظة العقلية في حل الصراع الزواجي لدى عينة من الزوجات، مجلة كلية الآداب بجامعة بنها.
2. امال عابدين : ( 2009) الطلاق قبل الدخول وفي السنة الأولى من الزواج الأسباب والاثار النفسية والاجتماعية، دراسة نوعية (رسالة ماجستير). جامعة عمان للدراسات العليا، عمان.
3. أحمد قاسم طاهات (2017): أثر برنامج إرشادي جمعي معرفي سلوكي في خفض الضغوط النفسية وتحسين المرونة النفسية لدى عينة من المراهقين اللاجئين السوريين، كلية الدراسات العليا، الجامعة الهاشمية.
4. أحمد أمين حبيب، عبد الصبور منصور، ما يفيل مصطفى رضوان(2015): فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج المعرفي السلوكي لخفض سلوك العنف لدى الأطفال الصم، مجلة كلية التربية بجامعة بورسعيد.
5. أحمد محمد جاد الرب (2017) : فاعلية التدريب على اليقظة العقلية كمدخل سلوكي جدلي في خفض صعوبات التنظيم الانفعالي لدى الطالبات ذوي اضطراب الشخصية الحدية وأثره على أعراض هذا الاضطراب، مجلة الارشاد النفسي جامعة عين شمس.
6. أسماء محمود سعود (2016): فاعلية برنامج علاجي معرفي سلوكي مقترح لتخفيف الاكتئاب لدى أمهات الأطفال المصابين بتشوهات خلقية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، الجامعة الإسلامية بغزة.
7. أسامة ابراهيم عبد الخالق، صابر شاهين & عبد المنعم احمد عرفان. (2021). اليقظة العقليــــة وعلاقتها بالرحمة بالذات لـدى المُراهقين بالمرحلة الإعدادية. بحوث, 1(9), 248-273.
8. انصاف عوض الكريم فرح(2010): فاعلية العلاج المعرفي السلوكي والاعج المزدوج والعلاج الدوائي في علاج الاكتئاب لدى المريضات السودانيات بالمنطقة الغربية السعودية، كلية الآداب، جامعة أم درمان الإسلامية.
9. أيمن الشبول (2010): المتغيرات الاجتماعية والثقافية لظاهرة الطلاق، مجلة جامعة دمشق، مج 26، ع 4، 647- 705.
10. بشري أرنوط (2016 ) : التوجه نحو الحياة وعلاقته باضطراب الشخصية التجنبية لدى المطلقين، مجلة الإرشاد النفسي، جامعة عين شمس مركز الإرشاد النفسي، ع، 45، 37 – 82.
11. تامر فرح سهيل (2013): أثر برنامج معرفي سلوكي لخفض القلق لدى الأطفال المصابين بمرض الثلاسيميا، مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية.
12. التواتي أمنه (2015) اضطراب الضغوط التالية للصدمة لدى المراهقين المتضررين جراء أحداث العنف بغرداية، رسالة ماجستير غير منشورة، تخصص علم النفس العيادي، جامعة ورقلة.
13. حسن مصطفى عبد المعطي (2006): ضغوط الحياة وأساليب مواجهتها، القاهرة، مكتبة زهراء الشرق.
14. خالد سعيد القاضي(2016): فعالية برنامج ارشادي معرفي سلوكي لتحسين مهارات الكفاءة الاجتماعية لدى الأطفال ضحايا التنمر، المجلة المصرية للدراسات النفسية.
15. رزق أبو زيد السقا(2013): فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتعديل بعض الخصائص النفسية لدى عينة من المراهقين ذوي الشخصية النرجسية وأثره على التوافق النفسي لديهم، رسالة دكتوراة غير منشورة. كلية التربية، جامعة المنوفية.
16. سامي الختاتنة (2019 ): فعالية برنامج للتدريب على اليقظة العقلية في خفض الضغط النفسي وتحسين نمط الحياة لدى طلبة جامعة حكومية في الأردن، الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي مج 46، 61 – 78 -
17. سحر فاروق علام (2016 ) : النموذج البنائي للعلاقات السببية بين التمعن والتنظيم الانفعالي والتراحم بالذات لدى طلاب الجامعة. مجلة دراسات نفسية، 26 ( 1)، 85 – 158.
18. سناء حامد زهران : (2018). فاعلية برنامج إرشادي قائم على بعض أساليب مواجهة الضغوط لتنمية الطاقة النفسية والرضا الدراسي لدى طلبة الجامعة المجبرين على التخصص. مجلة الإرشاد النفسي, 53(53-الجزء الأول), 94-150.
19. صابر صلامة أحمد شنطاوي(2016): أثر العلاج المعرفي السلوكي الجمعي في خفض الاكتئاب والقلق وتحسين المرونة النفسية لدى الطلبة اللاجئين السوريين في مدية اربد، كلية الدراسات العليا. الجامعة الهاشمة.
20. عادل عبد الله (2000): العلاج المعرفي السلوكي – أسس وتطبيقات، دار الرشاد، القاهرة.
21. عبد الله عبد الرازق الطراونة(2006): أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات اتخاذ القرار لدى الطلبة القياديين في الجامعة الأردنية، الجامعة الأردنية.
22. عبد الرزاق فريد المالكي (2001) : ظاهرة الطلاق في دولة الامارات العربية المتحدة، أسبابه، واتجاهاته، مخاطره، وحلوله (دراسة ميدانية). الطبعة الأولى. أبو ظبي: مرکز الامارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية.
23. عديلة حسن طاهر التونسي :(2002) القلق والاكتئاب لدى عينة من المطلقات وغير المطلقات في مدينة مکة المکرمة، رسالة ماجستير، جامعة أم القرى. المملکة العربية السعودية.
24. على موسى على دباش (2011) : فعالية برنامج اشادي مقترح للتخفيف من القلق الاجتماعي لدى طلة المرحلة الثانوية وأثرة على تقدير الذات، كلية التربية، جامعة الازهر بغزة.
25. غسان يعقوب(1999)سيكولوجيا الحروب والكوارث ودور العلاج النفسي. دار الفارابي للنشر والتوزيع، بيروت.
26. محمد صالح أحمد يوسف (2017): برنامج علاجي سلوكي معرفي في علاج الاكتئاب النفسي دراسة تجريبية بمستشفيات ولاية الخرطوم للأمراض النفسية والعصبية. كلية الدراسات العليا. جامعة النيلين.
27. محمد أحمد عبد الخالق (1998): فعالية برنامج تدريبي لتنمية اليقظة العقلية في تحسين مهارات تنظيم الذات، جامعة أسيوط-كلية التربية، مج،75 ع،6.
28. ناصر إبراهيم المحارب (2000): المرشد في العلاج الاستعراضي السلوكي، دار الزهراء للنشر والتوزيع، الرياض.
29. نورة البوشيلي(2017): الآثار الاجتماعية والتربوية للطلاق(رسالة ماجستير)،جامعة المولى
30. هشام إبراهيم عبد الله (2009): العلاج الانفعالي العقلاني السلوكي: أسس وتطبيقات، دار الكتاب الحديث، الجزائر.
31. وزارة العدل (جماد الآخر، 2020). التقرير البياني الشهري لوزارة العدل. مرکز ذكاء الاعمال ودعم القرار بوزارة العدل، المملکة العربية السعودية، متاح في : https://www.moj.gov.sa/ar/pages/default.aspx
32. Amato, P. R. (2000),The consequences of divorce for adults and children. Journal of Marriage and The Family, 62(4), 1269-1287.
33. Altwaijri, Y. A. , Al-Subaie, A. S., Al-Habeeb, A., Bilal, L, Al-Desouki, M, Aradati, M, King, A. J., Sampson, N. A. & Kessler, R. C. (2020). Lifetime prevalence and age-of-onset distributions of mental disorders in the Saudi National Mental Health Survey. International Journal of Methods in Psychiatric Research, 29(3).
34. Al-Zubaidi, F. (2020). The social, psychological, economic, and health effects of divorce on a sample of divorced women in Amman governorate. Palarch's Journal of Archaeology of Egypt/Egyptology, 17(6), 9898-9927.
35. Arslan, G. (2017). Psychological maltreatment, forgiveness, mindfulness, and internet addiction among young adults: A study of mediation effect. Computers in Human Behavior, 72, 57–66.
36. Bahrani, S., Zargar, F., Yousefipour, G., & Akbari, H. (2017) The effectiveness of mindfulness- integrated cognitive behavior therapy on depression, anxiety, and stress in females, with multiple sclerosis: A single blind randomized controlled trial Iranian Red Crescent Medical Journal.
37. Browen, P.(2011).Teaching mindfulness to individuals with schizophrenia. Unpublished PhD. Dissertation University of Montana Missoula. USA.
38. Bowen, K. W., Ryan, R. M. & Creswell, J. D. (2007). Mindfulness: theoretical foundations and evidence for its salutary effects. Psychological Inquiry, 18(4), 211-237.
39. Cardaciotto, L., Herbert, J. D., Forman, E. M., Moitra, E., & Farrow, V. (2008). The assessment of present-moment awareness and acceptance: The Philadelphia Mindfulness Scale. Assessment, 15(2), 204-223.
40. Cipric A., Strizzi, J. M, Øverup, C. S, Lange, T., Štulhofer, A., Sander, S., Gad-Kjeld, S., & Hald, G. M. (2020). Cooperation after divorce: An RCT. Study of the Effects of a Digital Intervention Platform on Self-Perceived Stress. Psychological Intervention, 29 (2), 113 – 123.
41. Corey, G. (2017), Theory and Practice of Counselling and Psychotherapy. New York: Brooks Cole
42. Davis, M. & Hayes, A. (2011). What are the benefits of mindfulness? A practice review of psychotherapy-related Coleman, M. (2004). Mindfulness-based, self-directed intervention as an adjunct method for couple's therapy. Unpublished Doctoral Dissertation, University of Denver.research. Psychotherapy, 48(2), 198-208.
43. Deurr, M. (2008). The use of meditation and mindfulness practice to support military care providers: a prospectus. Report prepared to center for contemplative mind in society Northampton, MA.
44. Elices, M., Pascual, J., Portella, M., Feliu-Soler, A., Martin Blanco, A., C,&Solar,J.(2016). Impact of Mindfulness Training on Borderline personality Disorder; A Randomized Trail. Mindfulness, 7(3), 584-595.
45. Future directions. In L. A. Greco & S. C. Hayes (Eds.), AcceptanceAnd mindfulness treatments for children and adolescents (pp. 15-35 )
46. Garland, E. L., Farb, N. A., R. Goldin, P., & Fredrickson, B. L. (2015)Mindfulness broadens awareness and builds eudemonic meaning: AProcess model of mindful positive emotion regulation. Psychological Inquiry, 26(4),293-314.
47. Guendelman, S., Medeiros, S., & Rampes, H. (2017). Mindfulness and emotion regulation: Insights from neurobiological, psychological, and clinical studies. Frontiers in Psychology, 8(220), 1-23.
48. Ganong, L. H., & Coleman, M. (2004). Stepfamily relationships. Development, dynamics, and interventions, 270.
49. Garland, E. L., Farb, N. A., R. Goldin, P., & Fredrickson, B. L. (201 Mindfulness broadens awareness and builds eudemonic meaning: A Process model of mindful positive emotion regulation. Psychological Inquiry, 26(4),293-314
50. Hald, G. M., Ciprić, A., Øverup, C. S., Štulhofer, A., Lange, T., Sander, S.,... & Strizzi, J. M. (2020). Randomized controlled trial study of the effects of an online divorce platform on anxiety, depression, and somatization. Journal of family Psychology, 34(6), 740-751
51. Haigh, A., Moore, T., Kashdan, B., & Fresco, M. (2011). Examination of the Factor Structure and Concurrent Validity of the Langer Mindfulness/Mindlessness Scale. Assessment, 18(1), 11-2
52. Hasker, M. (2010). Evaluation of the mindfulness-acceptance commitment (mac) approach for enhancing athletic performance. Unpublished Doctoral Dissertation, Indiana University of Pennsylvania.
53. Holmes, T. H., & Rahe, R. H. (1967). The social readjustment rating scale. Journal of psychosomatic research.
54. Huxter, J. (2007). Mindfulness as therapy from a buddhist perspective. In D. A. Einstein (Ed.), Innovations and advances in cognitive behavioural Therapy, (1st ed.) (pp. 43-53), Browen Hills, Qld: Australian Academic Press
55. Hassed, C. (2016). Mindful learning: why attention matters in education International Journal of School Educational Psychology. 4(1), 52- 6.
56. Himelstein, S, Hastings, A., Shapiro, S. And Heery, (2011 )mindfulness training for self-regulation and stress with incarcerated youth A piolt study. The Journal of community and Criminal Justice, 59(2), 151-165.
57. Jeter, P. E., Dagnelie, G., Khalsa, S. B. S., Haaz, S., & Bittner, A. K. (2012). Yoga for persons with severe visual impairment: a feasibility study. Alternative Medicine Studies, 2(1), 18- 25. Doi: 10.4081/ams.2012.e5.
58. Jones, K; Welton, S, Oliver, T&Thoburn, J (2011). Mindfulness, spousal attachment, and marital satisfaction: A mediated model. The Family Journal, 19(4), 357-361.
59. Jaruk asemthawee,S.(2015). Putting Buddhist Understanding Back into Mindfulness Training. Doctor Of Philosophy, The University OfQueensland. From:https://core.ac.uk/download/pdf/43364321.pdf
60. Kimmes, J; May, R, Seibert, G, Jaurequi, M&Fincham, F (2017). The association between trait mindfulness and cardiovascular reactivity during marital conflict. Mindfulness
61. Kettler, M. (2013). Mindfulness and cardiovascular risk in college students. Retrieved January 5, 2013, from :https://www.ncbi.nlm.nih gov/pmc/articles/PMC4826727/
62. Kabat-Zinn , J. (2003).Mindfulness-based interventions in context: Past, present, and future. Clinical Psychology , Science and Practice , 10 (2),144-156.
63. Kennedy, S. H., Konarski, J. Z., Segal, Z. V., Lau, M. A., Bieling, P. J., McIntyre, R. S., & Mayberg, H. S. (2007). Differences in brain glucose metabolism between responders to CBT and venlafaxine in a 16-week randomized controlled trial. American Journal of Psychiatry, 164(5), 778-788.‏
64. Kettler, K. M. (2013). Mindfulness and cardiovascular risk in college students. Retrieved January 5, 2013, from http: //web3.untedu/honors/eaglefeather/w p-content/2010/08/Kettler-Kristen-072910-FINAL.pdf
65. Kim, L. G.; Matthew,T.M., Alexis, M.A.,Alisa,A.B.,Lejuez,C.(2013). Multimodal examination of emotion regulation difficulties as afunction of co-occurring avoidant personality disorder among women with borderline personality disorder. Personality disorders,4 (4),304-314.
66. Langer, E.(2000). The construct of mindfulness. Journal of Social Issues, 56(2),1–9.
67. Linehan, M.(2014).DBT Skills Training Manal, (2 nd Ed.). The Guilford Press: New York.
68. Mattoo, N. H., & Ashai, Y. (2012). A study on impact of divorce upon the attitude and social relations of women in Srinagar district. Studies on Home and Community Science, 6(2), 113-120.‏
69. students. Biomedical Research, 22(2), 165- 171.
70. Mace, C. (2008). Mindfulness and mental health: therapy, theory, and science. London: Routledge Taylor & Francis Group.
71. Mak, C., Whittingham, K., Cunnington, R., & Boyd, R. N. (2018). Efficacy of mindfulness-based interventions for attention and executive function in children and adolescents—A systematic review. Mindfulness, 9, 59-78.‏
72. Mandal, S. P., Arya, Y. K., & Pandey, R. (2011). Mindfulness, emotion regulation and subjective wellbeing: An overview of pathways to positive mental health. Indian Journal of Social Science Research, 8(1-2), 159-167.‏
73. Marquès-Brocksopp, L. (2014). Mindfulness, spiritual well-being, and visual impairment: An exploratory study. British Journal of Visual Impairment, 32(2), 108-123.
74. Molajafar, H; Mousavi, S, Lotfi, R, SeyedehMadineh, G &Falah, M (2015).Comparing the effectiveness of mindfulness and emotion regulation training in reduction of marital conflicts. Journal Of Medicine and Life, 8( 2), 111-116.
75. Mami, S., Narengi, F., & Zadeh, F,The effectiveness of cognitive behavioral training on depression and psychological wellbeing of the divorced, women. International Journal of Social Science & Education, 4 (Special Issue), 43-50, (2014).
76. Mace, C. (2008). Mindfulness and mental health: therapy, theory, and science. London: Routledge Taylor & Francis Group.
77. Neff, K. (2003). Self-compassion: An alternative conceptualization of a healthy attitude toward oneself. Self and Identity, 2 (2),85-101.
78. Neacsiu, A. D., Ward-Ciesielski, E. F., & Linehan, M. M. (2012). Emerging approaches to counseling intervention: Dialectical behavior therapy. The Counseling Psychologist, 40(7), 1003-1032.‏
79. Nasr Isfahani, N ;Bahrami, F, Etemadi, O, &Mohamadi, R (2018). Effectiveness of Counseling Based on Mindfulness and Acceptance on the Marital Conflict of Intercultural Married Women in Iran. Contemporary Family Therapy: An International Journal, 40(2), 204-209.
80. Ongider, N.Efficacy of cognitive behavioral therapy in divorced women for depression, anxiety, and loneliness symptoms: A pilot study. JCBPR, 2(3), 147-155.
81. O'brien, K.; Larson, C. & Murrell, A. (2008). Third wave behavior Therapies for children and adolescents: Progress, challenges, and Oakland, CA: New Harbinger. From: shorturl.at/nsGK5.
82. Pour, T, The effect of. cognitive behavioral therapy on anxiety in infertile women.European Journal of Experimental Biology, 4(1), 415-419,(2014)
83. Shapiro, S., Clarson, L., Astin, A. & Freedman, B. (2006). Mechanisms and mindfulness, Journal of Clinical Psychology, 62(3), 373-386.
84. Swales, M.A.& Heard, H.L.(2007). The therapy relationship in dialectical behavior therapy. Behavioral Psychotherapies. New York: Routledge
85. Solar,J.;Elices, M., Pascual, J.C.; Martin- Blanco, A., Feliu- Soler, A.;Carmona, C.&Portella, M.J.(2016).Effects of Mindfulness training on different components of impulsivity in borderline personality disorder: results from a pilot randomized study. Borderline personality disorder and Emotion
86. Stiglmayr C, Stecher-Mohr J, Wagner T, Meiβner J, Spretz D, Steffens C, Roepke S, Fydrich T, Salbach-Andrae H, Schulze J, Renneberg B.(2014) Effectiveness of dialectic behavioral therapy in routine outpatient care: the Berlin Borderline Study. Borderline Personal Disord Emot Dysregul.
87. Thompson, K. E. N., Walck, J. L., Hidayati, S. N., Dixon, K. W., & Poschlod, P. (2011). Climate change and plant regeneration from seed. Global change biology, 17(6), 2145-2161.‏
88. Viglas, M.,&., (2018). Effects of Mindfulness-Based program on young children's self- regulation, Prosocial Behavior and Hyperactivity. Journal of child and Family Studies, 27,1150-1161.
89. Walsh, C. (2005). The practical application of mindfulness in individual cognitive therapy. Paper presented to the 28th national conference for the Australian association for cognitive and behavior therapy (AACBT).
90. Whisman MA, Tolejko N, Chatav Y.(2007). Social consequences of personality disorders: Probability and timing of marriage and probability of marital disruption. Journal of Personality Disorders.
91. Weissbecker, I., Salmon, P., Studts, L., Floyd, R., Dedert, A. & Sephton, E. (2002). Mindfulness-based stress reduction and sense of coherence among women with fibromyalgia. Journal of Clinical Psychology in Medical Settings, 9(4), 297-307.
92. Zamir, O ;Gewirtz, A & Zhang, N (2017).Actor–partner associations of mindfulness and marital quality after military deployment. Family Relations: An Interdisciplinary Journal of Applied Family Studies, 66(3), 412-424.
93. Zylowska, L., Ackerman, L, Yang, H., Futrell, L., Horton, l, & Hale, S.(2008). Mindfulness meditation training in Adults and Adolescents with ADHD: A feasibility study. Journal of Attention Disorders, 11(6),737-746.
Published
2024-07-17
How to Cite
Dr. Yazeed bin Mohammed Hassan Al-Shehry. (2024). The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Counseling Program based on Mental Alertness for the Treatment of Post-Traumatic Stress Disorder in Divorced Women in Makkah Al-Mukarramah Region. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (109), 161-200. https://doi.org/10.33193/JALHSS.109.2024.1172
Section
المقالات