تحليل نظام التعليم العالي في المملكة العربية السعودية
الكلمات المفتاحية:
نظام التعليم العالي، أسلوب تحليل النظم
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع مدخلات وعمليات ومخرجات نظام التعليم العالي في المملكة العربية السعودية باستخدام أسلوب تحليل النظم والمنهج التحليلي، والتعرف على أبرز التحديات التي تواجه نظام التعليم العالي في المملكة العربية السعودية، وإيراد بعض التوصيات التي يمكن أن تسهم في تطوير نظام التعليم العالي في المملكة العربية السعودية.
المراجع
1. أبو حمادة، عبدالموجود عبدالله (2006). تقييم مدى ملاءمة خريجي مؤسسات التعليم العالي لمتطلبات سوق العمل من وجهة نظر الشركات السعودية بمنطقة القصيم. مجلة آفاق جديدة للدراسات التجارية، 18(2)، 135- 171.
2. بوبشيت، الجوهرة إبراهيم؛ والحمادي، فايزة صالح (2010). الخدمات الطلابية التي تقدمها عمادة شئون الطلاب واقعها ومستواها كما تراها طالبات جامعة الملك فيصل. مجلة العلوم التربوية والنفسية- البحرين، 11(3)، 263-286.
3. جبرين، ملاك بنت محمد بن سعد (2018). تطوير الجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المتجددة تصور مقترح، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة أم القرى، مكة.
4. الجهني، خالد؛ أبو الفضل، مجاهد (2017). تصور مقترح قائم على التعلم مدى الحياة لسد الفجوة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل لتحقيق أهداف رؤية 2030. مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية 2030، جامعة القصيم، 11- 12 يناير، 305- 319.
5. الحماد، مي (2017). الشراكة بين الجامعات ومؤسسات التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية 2030، جامعة القصيم، 11- 12 يناير، 197- 128.
6. الحمادي، فايزة؛ سالم، سماح (2017). تنمية الموارد الذاتية للجامعات السعودية بالتطبيق على جامعة الملك فيصل. مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية المملكة 2030، جامعة القصيم، 11- 12 يناير، 903- 936.
7. حمرون، ضيف الله غضيان سليمان (2009). التغيير في سياسة ونظم مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية - جامعة الأزهر، 2 (143)، 1-41.
8. الداود، عبدالمحسن (2017). مسؤولية الجامعات في تحقيق رؤية المملكة 2030. مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية 2030، جامعة القصيم، 11- 12 يناير، 356- 376.
9. الرويلي، فواز عبدالله الجدعان (2017). مجالات تطوير التعليم الجامعي في بعض الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، 10(29)، 79-112.
10. الشملان، خالد؛ الفوزان، الجوهرة (2017). متطلبات تطبيق الجامعات للإدارة الإستراتيجية لتحقيق رؤية 2030 من وجهة نظر أعضاء الجمعية السعودية للإدارة. مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية المملكة 2030، جامعة القصيم، 11- 12 يناير، 229- 268.
11. العامري، عبدالله (2017). بناء الشركات الاكاديمية لبرامج الدراسات العليا في الجامعات السعودية في ضوء نماذج تدويل التعليم (تصور مقترح). مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية المملكة 2030، جامعة القصيم، 11- 12 يناير، 106- 141.
12. العتيبي، سامية تراحيب (2018). تحليل نظام التعليم في المملكة العربية السعودية الواقع والتطلعات. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، ع 3، 170- 219.
13. العوهلي، محمد؛ عبدالقادر، عبدالله (2010). التعليم العالي والجامعات السعودية: التحديات وبرامج التطوير. المؤتمر العربي الثالث الجامعات العربية: التحديات والآفاق، مصر: المنظمة العربية للتنمية والإدارة، يناير، 223- 238.
14. العقيلي، عليا علي (2019). التعليم العالي والمهني وتمويله في ألمانيا والمملكة العربية السعودية دراسة مقارنة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 3 (17)، 30-51.
15. علي، عاصم شحادة (2009). تنمية الموارد البشرية في ضوء تطبيق مبادئ إدارة الجودة في الجامعات. مجلة الباحث، ع (7)، 195- 204.
16. القواسمة، أحمد حسن صالح (2015). التحديات العالمية التي تواجه التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي، 35(2)، 67-81.
17. قهولجي، أمينة؛ مطاي، ليلى (2019). واقع منظومة التعليم العالي بالجزائر ودورها في بناء اقتصاد المعرفة. المجلة المصرية للدراسات القانونية والاقتصادية، ع (13)، 460- 495.
18. المالكي، عبدالله (1435هـ). بدائل تمويل التعليم العالي الحكومي في المملكة العربية السعودية. المجلة السعودية للتعليم العالي، (10)، 113- 147.
19. المشوخي، محمد سليمان (2002). تقنيات ومناهج البحث العلمي. القاهرة: دار الفكر.
20. مريحييل، محمد مفتاح علي (2013). رؤية مستقبلية لتطوير واقع التعليم العالي الليبي ضوء المتغيرات الاجتماعية المعاصرة. المؤتمر العلمي العربي السادس: التعليم وآفاق ما بعد ثورات الربيع العربي، 543-562.
21. مطهر، نجيبة محمد (2020). تحليل سياسة نظام التعليم العالي في الجمهورية اليمنية ومقترحات تطويرها. مجلة البحوث والدراسات العربية، ع (73)، 135-182.
22. الموقع الإلكتروني لرؤية المملكة العربية السعودية2030(2020)، تم الاسترجاع بتاريخ11/4/1442هـ من:http://vision2030.gov.sa
23. المــوقـــع الالــكـتــروني لـــوزارة الـتـعـلـيــم (2020)، تــــم الاســتــرجـــــــاع بـتاريخ8/4/1442هـ من: www.moe.gov.sa
2. بوبشيت، الجوهرة إبراهيم؛ والحمادي، فايزة صالح (2010). الخدمات الطلابية التي تقدمها عمادة شئون الطلاب واقعها ومستواها كما تراها طالبات جامعة الملك فيصل. مجلة العلوم التربوية والنفسية- البحرين، 11(3)، 263-286.
3. جبرين، ملاك بنت محمد بن سعد (2018). تطوير الجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المتجددة تصور مقترح، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة أم القرى، مكة.
4. الجهني، خالد؛ أبو الفضل، مجاهد (2017). تصور مقترح قائم على التعلم مدى الحياة لسد الفجوة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل لتحقيق أهداف رؤية 2030. مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية 2030، جامعة القصيم، 11- 12 يناير، 305- 319.
5. الحماد، مي (2017). الشراكة بين الجامعات ومؤسسات التعليم العام بالمملكة العربية السعودية. مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية 2030، جامعة القصيم، 11- 12 يناير، 197- 128.
6. الحمادي، فايزة؛ سالم، سماح (2017). تنمية الموارد الذاتية للجامعات السعودية بالتطبيق على جامعة الملك فيصل. مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية المملكة 2030، جامعة القصيم، 11- 12 يناير، 903- 936.
7. حمرون، ضيف الله غضيان سليمان (2009). التغيير في سياسة ونظم مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية. مجلة التربية - جامعة الأزهر، 2 (143)، 1-41.
8. الداود، عبدالمحسن (2017). مسؤولية الجامعات في تحقيق رؤية المملكة 2030. مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية 2030، جامعة القصيم، 11- 12 يناير، 356- 376.
9. الرويلي، فواز عبدالله الجدعان (2017). مجالات تطوير التعليم الجامعي في بعض الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، 10(29)، 79-112.
10. الشملان، خالد؛ الفوزان، الجوهرة (2017). متطلبات تطبيق الجامعات للإدارة الإستراتيجية لتحقيق رؤية 2030 من وجهة نظر أعضاء الجمعية السعودية للإدارة. مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية المملكة 2030، جامعة القصيم، 11- 12 يناير، 229- 268.
11. العامري، عبدالله (2017). بناء الشركات الاكاديمية لبرامج الدراسات العليا في الجامعات السعودية في ضوء نماذج تدويل التعليم (تصور مقترح). مؤتمر دور الجامعات السعودية في تفعيل رؤية المملكة 2030، جامعة القصيم، 11- 12 يناير، 106- 141.
12. العتيبي، سامية تراحيب (2018). تحليل نظام التعليم في المملكة العربية السعودية الواقع والتطلعات. المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية، ع 3، 170- 219.
13. العوهلي، محمد؛ عبدالقادر، عبدالله (2010). التعليم العالي والجامعات السعودية: التحديات وبرامج التطوير. المؤتمر العربي الثالث الجامعات العربية: التحديات والآفاق، مصر: المنظمة العربية للتنمية والإدارة، يناير، 223- 238.
14. العقيلي، عليا علي (2019). التعليم العالي والمهني وتمويله في ألمانيا والمملكة العربية السعودية دراسة مقارنة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 3 (17)، 30-51.
15. علي، عاصم شحادة (2009). تنمية الموارد البشرية في ضوء تطبيق مبادئ إدارة الجودة في الجامعات. مجلة الباحث، ع (7)، 195- 204.
16. القواسمة، أحمد حسن صالح (2015). التحديات العالمية التي تواجه التعليم الجامعي بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي، 35(2)، 67-81.
17. قهولجي، أمينة؛ مطاي، ليلى (2019). واقع منظومة التعليم العالي بالجزائر ودورها في بناء اقتصاد المعرفة. المجلة المصرية للدراسات القانونية والاقتصادية، ع (13)، 460- 495.
18. المالكي، عبدالله (1435هـ). بدائل تمويل التعليم العالي الحكومي في المملكة العربية السعودية. المجلة السعودية للتعليم العالي، (10)، 113- 147.
19. المشوخي، محمد سليمان (2002). تقنيات ومناهج البحث العلمي. القاهرة: دار الفكر.
20. مريحييل، محمد مفتاح علي (2013). رؤية مستقبلية لتطوير واقع التعليم العالي الليبي ضوء المتغيرات الاجتماعية المعاصرة. المؤتمر العلمي العربي السادس: التعليم وآفاق ما بعد ثورات الربيع العربي، 543-562.
21. مطهر، نجيبة محمد (2020). تحليل سياسة نظام التعليم العالي في الجمهورية اليمنية ومقترحات تطويرها. مجلة البحوث والدراسات العربية، ع (73)، 135-182.
22. الموقع الإلكتروني لرؤية المملكة العربية السعودية2030(2020)، تم الاسترجاع بتاريخ11/4/1442هـ من:http://vision2030.gov.sa
23. المــوقـــع الالــكـتــروني لـــوزارة الـتـعـلـيــم (2020)، تــــم الاســتــرجـــــــاع بـتاريخ8/4/1442هـ من: www.moe.gov.sa
منشور
2022-02-28
كيفية الاقتباس
محمد أحمد موسى الشهراني. (2022). تحليل نظام التعليم العالي في المملكة العربية السعودية. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (76), 62-75. https://doi.org/10.33193/JALHSS.76.2022.637
إصدار
القسم
المقالات
