تأثير تطبيقات الهواتف الذكية على عادات القراءة في العصر الرقمي
(دراسة ميدانية)
الكلمات المفتاحية:
تطبيقات الهواتف الذكية، عادات القراءة، القراءة الرقمية
الملخص
هدفت الدراسة إلى فهم تأثير تطبيقات الهواتف الذكية بأبعادها (الكتب الإلكترونية، الكتب الصوتية، تطبيقات التواصل الاجتماعي للقراءة) على عادات القراءة في العصر الرقمي، واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي. شملت عينة الدراسة جميع المواطنين في المملكة العربية السعودية، واستخدمت عينة عشوائية. بلغ عدد المشاركين في الدراسة 456 شخصًا، والذين أجابوا على استبيان الدراسة.
وأظهرت نتائج الدراسة أن تطبيقات الهواتف الذكية بأبعادها (الكتب الإلكترونية، الكتب الصوتية، تطبيقات التواصل الاجتماعي للقراءة) لها تأثير ذو دلالة إحصائية على عادات القراءة في العصر الرقمي، ووجود علاقة طردية بين تطبيقات الهواتف الذكية وعادات القراءة في العصر الرقمي.
بناءً على النتائج، أوصت الدراسة بتعزيز استخدام الكتب الإلكترونية كأحد تطبيقات الهواتف الذكية، وذلك من خلال توفير محتوى متنوع وملائم وزيادة التوعية حول فوائدها. كما أوصت بتطوير تطبيقات ومنصات للكتب الصوتية، وإنتاج محتوى صوتي جذاب وملائم، وتقديم عروض وخصومات على الاشتراكات. ودعت أيضًا إلى إطلاق حملات تسويقية لتعزيز استخدام التطبيقات، وإنشاء مجموعات قراءة على منصات التواصل الاجتماعي.
المراجع
1. أبو سريع، حسام الدين محمد رفعت. (2020). تطبيقات الهواتف الذكية والخصوصية المعلوماتية: دراسة تحليلية مقارنة. المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات، مج7, ع3 ، 180 - 225.
2. الأغا، أياد (2015). أساسيات برمجة تطبيقات الهواتف الذكية باستخدام نظام ا الأندرويد مصر، دار النشر والتوزيع .
3. بن شارف، عذراء. ( 2021)، استخدام تكنولوجيا المعلومات للتشجيع على القراءة ومعالجة مشكلاتها بالجزائر. تأطير نظري ومقترحات عملية. مجلة المعيار. مج25،ع53.
4. جنيح، أمين، وبن زروق جمال. ( 2019)، اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو فعالية القراءة الإلكترونية. دراسة على عينة من طلبة جامعة جيجل. مجلة المعيار. مج. .23ع. .4
5. حافظ، سرفيناز أحمد محمد. (2019). استخدام تطبيقات الهواتف الذكية في المكتبات العربية: دراسة تحليلية للنتاج الفكري العربي. مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات، ع23 ، 115 - 182.
6. حسن، سلام علي. (2019). مصادر القراءة في العصر الرقمي: دراسة تجريبية. مجلة آداب البصرة، ع89 ، 356 - 388.
7. حمدالله، شذى حمدالله محجوب. (2023). استخدام تطبيقات الهواتف الذكية في خدمات المعلومات بالمكتبات الجامعية: دراسة حالة المكتبات الجامعية بولاية الخرطوم. مجلة آداب، ع8 ، 111 - 126.
8. حميض مشهد (2017) واقع تصميم المستخدم في تطبيقات الهواتف الذكية، رسالة الماجستير غير منشورة، تخصص التصميم الجرافيكي، كلية العمارة والتصميم، قسم التصميم الجرافيكي، جامعة الشرق الأوسط.
9. خالدة ،هناء سيدهم والعربي بن حجار ميلود. ( 2018) واقع القراءة الإلكترونية في عصر التكنولوجية الرقمية: دراسة حالة بجامعة الحاج لخضر-باتنة -1الجزائر. مجلة آفاق علمية. ع.11
10. خليفة، إيهاب. (2020) مجتمع ما بعد المعلومات تأثير الثورة الصناعية على الأمن القومي (ط). (1). ص. (93) الأمارات العربية المتحدة المستقبل للأبحاث والدراسات المتقدمة.
11. زهر، سوزان محمد بدر. (2020). نحو تطبيقات ذكية لمكتبات أكثر ذكاء: نماذج تطبيقات تقديم خدمات المكتبات الجامعية من خلال الهواتف الذكية. Cybrarians Journal، ع57 ، 1 - 41.
12. سيد ،رحاب فايز أحمد وحوتية عمر. ( 2020)،المكتبات الجامعية الرقمية كأنموذج للتحول نحو العمل في البيئة الرقمية. مجلة مجلة ببليوفيليا لدراسات المكتبات والمعلومات. مج5 ،2ع.
13. السيد، نجم. (2012) ، النص الرقمي وأجناسه. قراءة في واقع منتج النص الرقمي في العالم العربي
14. شريتح، ريم عمر، (2017) ، الاعلان الالكتروني : مفاهيم واستراتيجيات معاصرة (ط. (1). (ص.475) عمان الأردن: دار التربية الحديثة .
15. الشيخ، عارف. ( 2008)، القراءة من أجل التعلم. بيروت. المؤسسة العربية للدراسات والنشر.
16. الشيخ، فطيمة وغانم نذير. ( 2015)، واقع ممارسة القراءة الرقمية في الوسط الجامعي. دراسة حالة طلبة معهد علم المكتبات والتوثيق بجامعة عبد الحميد مهري- قسنطينة .2مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. .44
17. الصاوي، السيد صلاح. (2019). تطبيقات الهواتف الذكية والأجهزة المحمولة في مراكز الوثائق والأرشف: دراسة تحليلية. مجلة دراسات المعلومات والتكنولوجيا، مج2, ع1 ، 1 - 17.
18. العتيبي، مطلق طلق .(2014) استخدامات الشباب للهواتف الذكية دراسة انثوجغرافية بمكة المكرمة ، مجلة جامعة أم القرى للعلوم الاجتماعية. 10 (1) .
19. العمرى، سارة، و بودربان، عز الدين. (2020). استخدامات تطبيقات الهواتف الذكية في ترقية الخدمات الإلكترونية بالمكتبات الجامعية: دراسة نظرية. مجلة دراسات، مج7, ع1 ، 252 - 273.
20. العنوز، محمد. ( 2021)، فعل القراءة في ظل تحديات العصر الرقمي. مجلة (لغة- كلام). مخبر اللغة والتواصل. جامعة غليزان. الجزائر. مج7، ع.1
21. فرغلي، ابراهيم. (2012)، الأدب الرقمي هل وجد ضالته المفقودة.» مجلة التقدم العلمي. النشر الالكتروني.. الآفات والتحديات. الكويت. مؤسسة الكويت للتقدم العلمي. ع. .79
22. فليبس، مندل. ( 2002)، القراءة الصحيحة نظام فعال لإتقان القراءة في مجال الأعمال. الرياض. مكتبة جرير.
23. كلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية. ( 2014)، العالم العربي على الإنترنت .2024تقرير حول توجهات استخدام الإنترنت والهاتف المحمول في المنطقة العربية. [متاح على الخط:http://www.mbrsg.ae/HOME/PUBLICATIONS/Reports-(1)/The-Arab-World-Online- )2021/10/15 : (زيارة يوم2024-Trends-in-Internet-and.aspx.
24. مريم، هدى. (2020)،واقع القراءة الورقية والإلكترونية عند الطلبة الجامعيين. مجلة العلوم الإنسانية. المركز الجامعي على كافي تندوف. الجزائر. مج3 ،ع4.
25. النجار، علي محمد أحمد سالم. (2021). توظيف تطبيقات تكنولوجيا الهواتف الذكية في تنمية مهارات القراءة لذوي الهمم والإعاقات الفكرية: دراسة تطبيقية على طلاب الدمج ومدارس التربية الخاصة. Cybrarians Journal، ع64 ، 1 - 34.
26. Dimitrova, M. (2021). Reading habits in the digital age: marketing strategies to promote reading among children and young adults (Doctoral dissertation).
27. Eiriemiokhale, K. A., & Sulaiman, K. A. (2024). Promotion's impact on digital era reading habits at Kwara State University. Informatio: Journal of Library and Information Science, 4(1), 91-106.
28. Filiol, E., & Irolla, P. (2015). Security of Mobile Banking… and of Other Mobile Apps. Proceedings of the Black Hat Asia, Singapore, 24-27.
29. Gezgin, D. M., Gurbuz, F., & Barburoglu, Y. (2023). Undistracted reading, not more or less: The relationship between high school students’ risk of smartphone addiction and their reading habits. Technology, Knowledge and Learning, 28(3), 1095-1111
30. Golden, A., Regi, B. (2013). Intenational Jornal of Current Resarch and Academic 124 Review, 1(4) 96-102.
31. Holzinger, A. (2015). Usability engineering methods for software developers, Communications of the ACM, 48(1) 71-74.
32. Khadhra Bouazza and Abdellah Baraka ,)2021( The Fate of Deep Reading in the Digital Age. Ichkalat journal. Vol. 10, N. 3
33. Loh, C. E., & Sun, B. (2022). The impact of technology use on adolescents' leisure reading preferences. Literacy, 56(4), 327-339.
34. Mirza, Q., Pathan, H., Khatoon, S., & Hassan, A. (2021). Digital Age and Reading Habits: Empirical Evidence from Pakistani Engineering University. TESOL International Journal, 16(1), 210-231.
35. Nisar, T. M. (2019). Smartphone and App Implementations that Improve Productivity. Walter de Gruyter GmbH & Co KG
36. Nkomo, S., & Matli, W. (2022, June). Adoption of Mobile Applications to Improve the Reading Habits of Rural Readers in Southern Africa's Secondary Schools. In 2022 IEEE 28th International Conference on Engineering, Technology and Innovation (ICE/ITMC) & 31st International Association For Management of Technology (IAMOT) Joint Conference (pp. 1-9). IEEE.
37. Shaheen, S., Cohen, A., Zohdy, I., & Kock, B. (2016). Smartphone applications to influence travel choices: practices and policies.
38. Wilmer, H. H., Sherman, L. E., & Chein, J. M. (2017). Smartphones and cognition: A review of research exploring the links between mobile technology habits and cognitive functioning. Frontiers in psychology, 8, 605.
39. Yu, H. Y., Tsoi, Y. Y., Rhim, A. H. R., Chiu, D. K., & Lung, M. M. W. (2022). Changes in habits of electronic news usage on mobile devices in university students: a comparative survey. Library Hi Tech, 40(5), 1322-1336.
2. الأغا، أياد (2015). أساسيات برمجة تطبيقات الهواتف الذكية باستخدام نظام ا الأندرويد مصر، دار النشر والتوزيع .
3. بن شارف، عذراء. ( 2021)، استخدام تكنولوجيا المعلومات للتشجيع على القراءة ومعالجة مشكلاتها بالجزائر. تأطير نظري ومقترحات عملية. مجلة المعيار. مج25،ع53.
4. جنيح، أمين، وبن زروق جمال. ( 2019)، اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو فعالية القراءة الإلكترونية. دراسة على عينة من طلبة جامعة جيجل. مجلة المعيار. مج. .23ع. .4
5. حافظ، سرفيناز أحمد محمد. (2019). استخدام تطبيقات الهواتف الذكية في المكتبات العربية: دراسة تحليلية للنتاج الفكري العربي. مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات، ع23 ، 115 - 182.
6. حسن، سلام علي. (2019). مصادر القراءة في العصر الرقمي: دراسة تجريبية. مجلة آداب البصرة، ع89 ، 356 - 388.
7. حمدالله، شذى حمدالله محجوب. (2023). استخدام تطبيقات الهواتف الذكية في خدمات المعلومات بالمكتبات الجامعية: دراسة حالة المكتبات الجامعية بولاية الخرطوم. مجلة آداب، ع8 ، 111 - 126.
8. حميض مشهد (2017) واقع تصميم المستخدم في تطبيقات الهواتف الذكية، رسالة الماجستير غير منشورة، تخصص التصميم الجرافيكي، كلية العمارة والتصميم، قسم التصميم الجرافيكي، جامعة الشرق الأوسط.
9. خالدة ،هناء سيدهم والعربي بن حجار ميلود. ( 2018) واقع القراءة الإلكترونية في عصر التكنولوجية الرقمية: دراسة حالة بجامعة الحاج لخضر-باتنة -1الجزائر. مجلة آفاق علمية. ع.11
10. خليفة، إيهاب. (2020) مجتمع ما بعد المعلومات تأثير الثورة الصناعية على الأمن القومي (ط). (1). ص. (93) الأمارات العربية المتحدة المستقبل للأبحاث والدراسات المتقدمة.
11. زهر، سوزان محمد بدر. (2020). نحو تطبيقات ذكية لمكتبات أكثر ذكاء: نماذج تطبيقات تقديم خدمات المكتبات الجامعية من خلال الهواتف الذكية. Cybrarians Journal، ع57 ، 1 - 41.
12. سيد ،رحاب فايز أحمد وحوتية عمر. ( 2020)،المكتبات الجامعية الرقمية كأنموذج للتحول نحو العمل في البيئة الرقمية. مجلة مجلة ببليوفيليا لدراسات المكتبات والمعلومات. مج5 ،2ع.
13. السيد، نجم. (2012) ، النص الرقمي وأجناسه. قراءة في واقع منتج النص الرقمي في العالم العربي
14. شريتح، ريم عمر، (2017) ، الاعلان الالكتروني : مفاهيم واستراتيجيات معاصرة (ط. (1). (ص.475) عمان الأردن: دار التربية الحديثة .
15. الشيخ، عارف. ( 2008)، القراءة من أجل التعلم. بيروت. المؤسسة العربية للدراسات والنشر.
16. الشيخ، فطيمة وغانم نذير. ( 2015)، واقع ممارسة القراءة الرقمية في الوسط الجامعي. دراسة حالة طلبة معهد علم المكتبات والتوثيق بجامعة عبد الحميد مهري- قسنطينة .2مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. .44
17. الصاوي، السيد صلاح. (2019). تطبيقات الهواتف الذكية والأجهزة المحمولة في مراكز الوثائق والأرشف: دراسة تحليلية. مجلة دراسات المعلومات والتكنولوجيا، مج2, ع1 ، 1 - 17.
18. العتيبي، مطلق طلق .(2014) استخدامات الشباب للهواتف الذكية دراسة انثوجغرافية بمكة المكرمة ، مجلة جامعة أم القرى للعلوم الاجتماعية. 10 (1) .
19. العمرى، سارة، و بودربان، عز الدين. (2020). استخدامات تطبيقات الهواتف الذكية في ترقية الخدمات الإلكترونية بالمكتبات الجامعية: دراسة نظرية. مجلة دراسات، مج7, ع1 ، 252 - 273.
20. العنوز، محمد. ( 2021)، فعل القراءة في ظل تحديات العصر الرقمي. مجلة (لغة- كلام). مخبر اللغة والتواصل. جامعة غليزان. الجزائر. مج7، ع.1
21. فرغلي، ابراهيم. (2012)، الأدب الرقمي هل وجد ضالته المفقودة.» مجلة التقدم العلمي. النشر الالكتروني.. الآفات والتحديات. الكويت. مؤسسة الكويت للتقدم العلمي. ع. .79
22. فليبس، مندل. ( 2002)، القراءة الصحيحة نظام فعال لإتقان القراءة في مجال الأعمال. الرياض. مكتبة جرير.
23. كلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية. ( 2014)، العالم العربي على الإنترنت .2024تقرير حول توجهات استخدام الإنترنت والهاتف المحمول في المنطقة العربية. [متاح على الخط:http://www.mbrsg.ae/HOME/PUBLICATIONS/Reports-(1)/The-Arab-World-Online- )2021/10/15 : (زيارة يوم2024-Trends-in-Internet-and.aspx.
24. مريم، هدى. (2020)،واقع القراءة الورقية والإلكترونية عند الطلبة الجامعيين. مجلة العلوم الإنسانية. المركز الجامعي على كافي تندوف. الجزائر. مج3 ،ع4.
25. النجار، علي محمد أحمد سالم. (2021). توظيف تطبيقات تكنولوجيا الهواتف الذكية في تنمية مهارات القراءة لذوي الهمم والإعاقات الفكرية: دراسة تطبيقية على طلاب الدمج ومدارس التربية الخاصة. Cybrarians Journal، ع64 ، 1 - 34.
26. Dimitrova, M. (2021). Reading habits in the digital age: marketing strategies to promote reading among children and young adults (Doctoral dissertation).
27. Eiriemiokhale, K. A., & Sulaiman, K. A. (2024). Promotion's impact on digital era reading habits at Kwara State University. Informatio: Journal of Library and Information Science, 4(1), 91-106.
28. Filiol, E., & Irolla, P. (2015). Security of Mobile Banking… and of Other Mobile Apps. Proceedings of the Black Hat Asia, Singapore, 24-27.
29. Gezgin, D. M., Gurbuz, F., & Barburoglu, Y. (2023). Undistracted reading, not more or less: The relationship between high school students’ risk of smartphone addiction and their reading habits. Technology, Knowledge and Learning, 28(3), 1095-1111
30. Golden, A., Regi, B. (2013). Intenational Jornal of Current Resarch and Academic 124 Review, 1(4) 96-102.
31. Holzinger, A. (2015). Usability engineering methods for software developers, Communications of the ACM, 48(1) 71-74.
32. Khadhra Bouazza and Abdellah Baraka ,)2021( The Fate of Deep Reading in the Digital Age. Ichkalat journal. Vol. 10, N. 3
33. Loh, C. E., & Sun, B. (2022). The impact of technology use on adolescents' leisure reading preferences. Literacy, 56(4), 327-339.
34. Mirza, Q., Pathan, H., Khatoon, S., & Hassan, A. (2021). Digital Age and Reading Habits: Empirical Evidence from Pakistani Engineering University. TESOL International Journal, 16(1), 210-231.
35. Nisar, T. M. (2019). Smartphone and App Implementations that Improve Productivity. Walter de Gruyter GmbH & Co KG
36. Nkomo, S., & Matli, W. (2022, June). Adoption of Mobile Applications to Improve the Reading Habits of Rural Readers in Southern Africa's Secondary Schools. In 2022 IEEE 28th International Conference on Engineering, Technology and Innovation (ICE/ITMC) & 31st International Association For Management of Technology (IAMOT) Joint Conference (pp. 1-9). IEEE.
37. Shaheen, S., Cohen, A., Zohdy, I., & Kock, B. (2016). Smartphone applications to influence travel choices: practices and policies.
38. Wilmer, H. H., Sherman, L. E., & Chein, J. M. (2017). Smartphones and cognition: A review of research exploring the links between mobile technology habits and cognitive functioning. Frontiers in psychology, 8, 605.
39. Yu, H. Y., Tsoi, Y. Y., Rhim, A. H. R., Chiu, D. K., & Lung, M. M. W. (2022). Changes in habits of electronic news usage on mobile devices in university students: a comparative survey. Library Hi Tech, 40(5), 1322-1336.
منشور
2024-04-23
كيفية الاقتباس
مها سعيد العولقي, نورة مبارك البقمي, & شوق عبدالحكيم الخويطر. (2024). تأثير تطبيقات الهواتف الذكية على عادات القراءة في العصر الرقمي: (دراسة ميدانية). Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (104), 198-234. https://doi.org/10.33193/JALHSS.104.2024.1082
إصدار
القسم
المقالات
