دور وسـائل التواصـل الاجتماعي في تـعزيـز القـيـم والأخـلاق
(دراسة تحليلية لتأثير وسائل التواصل الاجتماعي على سلوك المستخدمين وقيم المجتمع)
الملخص
يهدف هذا البحث إلى فحص الدور الحيوي الذي تلعبه وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز القيم والأخلاق في المجتمع الرقمي الحديث في المملكة العربية السعودية. من خلال دراسة تحليلية لتأثير وسائل التواصل الاجتماعي (فيسبوك – تويتر – انستقرام) على سلوك المستخدمين وقيم المجتمع، تمثل النتائج في هذا البحث تحليلاً شاملاً لاستجابة الجمهور وتفاعله مع المحتوى ذو الصلة بالمواضيع الأخلاقية على هذه المنصات.
يُظهر هذا التحليل الشامل للمحتوى المنشور على منصات التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعودية أن المنصة الأكثر تكرارًا للمواضيع المتعلقة بالقيم والأخلاق هي فيسبوك بنسبة 39 %، يليها انستقرام بنسبة 33.3%، وتأتي تويتر في المرتبة الأخيرة بنسبة 27.6%.
في مجال توزيع اللغات، يبرز تفوق اللغة العربية بنسبة 67.3٪، مما يشير إلى تفضيل المستخدمين للتواصل بلغتهم الأم. كما تظهر تفضيلات اللهجات، حيث يُفضل استخدام اللهجة العامية بنسبة 53٪، تعكس رغبة الجمهور في التواصل بلغة أكثر سهولة.
في سياق أنواع المحتوى، يظهر التفاوت في اختيار المستخدمين، حيث تتصدر المشاركات بنسبة 41.9٪، ويُظهر استخدام الصور بنسبة 27٪ والفيديوهات 14.3٪ . وفي ميدان التفاعل، يعكس الإعجاب بالمنشورات بنسبة 47.9٪ تفضيل الجمهور للتفاعل البسيط والإيجابي.
بناءً على هذه النتائج، استندت التوصيات على أهمية تكامل الاستراتيجيات لتوجيه المحتوى نحو تأثير إيجابي على المجتمع الرقمي في المملكة العربية السعودية. يشدد البحث على أهمية تحسين تفاعل المسوقين ومديري المحتوى مع تفضيلات وتغيرات الجمهور على وسائل التواصل الاجتماعي لتحسين الفعالية في تحقيق الأهداف المرجوة.
المراجع
2) محمد بدر,أمل , (2015 )الآثار الثقافية والاجتماعية والنفسية لاستخدام الشباب الخليجي لشبكات التواصل الاجتماعي, مجلة الحكمة للدراسات الاعلامية والاتصالية-مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع ,28 ,ص10-41
3) الطيار، ف. ب. ع. (2014). شبكات التواصل الاجتماعي وأثرها على القيم لدى طلاب الجامعة (تويتر نموذجًا). الرياض: جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
4) عبد الرزاق بلعقروز,القيم الأخلاقية والعلوم الاجتماعية: نحو إبستمولوجية القيم الحاكم,مجلد 20 عدد 80 (2015)
5) عزوز نش، لطفي دكاني,تأثير استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على قيم الشباب الجامعي الجزائري.. دراسة لعيني من مستخدمي موقع Facebook,مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية,ع11,2015,ص ص 183-193.
6) فهد عائض القحطاني,أثر مواقع التواصل الاجتماعي على قيم الطالب الجامعي في جامعة أم القرى, جامعة أم القرى 2020
7) فوزية عبيد المسعود "دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز القيم الاجتماعية لدى طلبة كلية التربية بجامعة الكويت " ,المجلة التربوية. مج. 36، ع. 141، ج. 2، ديسمبر 2021.
8) نيك كولدري، (2014). شبكات التواصل الاجتماعي والممارسات الإعلامية، ترجمة هبة ربيع، القاهرة،
9) هناء النابلسي,مواقع التواصل االجتماعي وأثرها على الشباب الجامعي دراسة على عينة من طلبة الجامعات الأردنية, العلوم الإنسانية والاجتماعية، المجّلد 84, العدد 3, ملحق 1, 2021
10) Ashlyn Velte, Ethical Challenges and Current Practices in Activist Social Media Archives ,The American Archivist (2018) 81 (1): 112–134.
11) Asough, A. (2012). SOCIAL MEDIA AND ETHICS - The Impact of Social Media on Journalism Ethics: FOCUS: THE ETHICAL CHALLENGES OF JOURNALISTS USING SOCIAL MEDIA WEBSITES IN THEIR REPORTING. Center for International Media Ethics (CIME).
12) Hekler, E. B., Michie, S., Pavel, M., Rivera, D. E., Collins, L. M., Jimison, H. B., Garnett, C., Parral, S., & Spruijt-Metz, D. (2016). Advancing Models and Theories for Digital Behavior Change Interventions. American Journal of Preventive Medicine, 51(5), 825-832.
13) Jass Fleck,Johnson-Migalski. The Impact of Social Media on Personal and Professional Lives: An Adlerian Per-spective. The journal of Individual, 2015,71(2):135-142
14) Journal of Education / Al Mejlh Altrbwyh . 2021, Issue 141, p11-40. 30p.
15) Lanming Chen & Lisa K. Hanasono. The Effect of Acculturation on Chinese International Students' Usage of Facebook and Renren. China Media Research 2016; 12(1): 46-59].
16) Nikita Aggarwal,Introduction to the Special Issue on Intercultural Digital Ethics, Published: 19 September 2020,volume 33, pages547–550 (2020)
17) Noor Al-Deen, H.S., & Hendricks, J.A. (2011). Social Media: Usage and Impact.
18) Turner, J. C. (1991). Social influence. Thomson Brooks/Cole Publishing Co.
19) www.stats.gov.sa
