القافية بين العروضيين والنقاد

  • م. م. أحمد خليفة علي الكربولي كلية الآداب، الجامعة العراقية، العراق
الكلمات المفتاحية: القافية، العروضيين، النقاد

الملخص

تناولت في بحثي هذا كافة الجوانب التي تناولها العروضيين والنقاد في القافية بأنواعها ومسمياتها وفائدتها وحروفها ومواقعها والدور الذي اتخذته من الشعر العربي والإيقاع وكذلك آراء الشعر فيها وآراء العلماء في الشعر ومن النقاد الذين عابوا القافية وكذلك الشعراء الذين اطلقوا رغبة التحرر من قيودها ومنهم من عدها عيب من عيوب الشعر العربي وقد انتقدها الكثير من النقاد إلا انها في نظر العروضيين هي ايقاع والموسيقى الذي يتغنى بها الشعر منذ الزمن الماضي إلى يومنا هذا، كذلك تطرقت بشكل مبسط الى أهمية القافية باعتبارها أحد أركان القصيدة الشعرية لد العرب منذ الجاهلية وهي موازية للوزن وهي التي يتميز بها الشعر العربي دون غيره كالنثر والشعر الغربي فهي الإيقاع المتناسق الذي تقوم عليه القصيدة العربية وهي في الأهمية اوازي الأوزان الشعرية.

المراجع

1. الصافي من علم العروض والقوافي –د. محمد حسين ابراهيم، طباعة اتحاد الكتاب العرب . القاهرة ، مصر .
2. علم العروض والقافية، عبد العزيز عتيق، دار النهضة العربية، القاهرة، مصر، 2000.
3. الورد الصافي من على العروض والقوافي، د. محمد حسين ابراهيم عمري، دار الكتاب العربي، القاهرة، مصر.
4. كتاب الكافي في العروض والقوافي للخطيب التبريزي :دار الخفاجي، القاهرة للطباعة. 1999م.
5. موسوعة العروض والقافية الاستاذ سعد بن عبد الله الواصل، دار المعارف، القاهرة، مصر .
6.الشوقيات، احمد شوقي، مؤسسة هنداوي للطباعة والنشر.
7. موسوعة العروض والقافية إعداد الاستاذ سعد عبد الله الواصل، دار المعارض، الطبعة الأولى.
8. القطوف الدانية في العروض والقافية للصف الثاني الثانوي لجنة إعداد وتطوير المناهج بالأزهر الشريف.
9.في نظرية الادب قضايا النثر والشعر في النقد العربي الحديث، الدكتورعثمان موافي دار المعارف.
10.تلخيص العروض، د. عبد الهادي الفضلي، ، دار البيان العربي، الطبعة الأولى.
11. النقد العربي القديم في المغرب، محمد مرتاض، دار الغيداء للطباعة والنشر.
12.القافية في العروض والادب الدكتور حسين نصار ، مكتبة الثقافة الدينية : 4111م .
منشور
2023-07-14
كيفية الاقتباس
م. م. أحمد خليفة علي الكربولي. (2023). القافية بين العروضيين والنقاد. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (93), 1-15. https://doi.org/10.33193/JALHSS.93.2023.851
القسم
المقالات