دور الوالدين في تربية الأبناء على قيمة الاعتدال والوسطية وعلاقته بتحسين جودة الحياة الأسرية
(دراسة ميدانية بمدينة مكة المكرمة)
الكلمات المفتاحية:
الوالدين، تربية الأبناء، القيم، الاعتدال والوسطية، جودة الحياة الأسرية
الملخص
هدفت الباحثة في هذه الدراسة الكشف عن العلاقة بين دور الوالدين في تربية الأبناء على قيمة الاعتدال والوسطية بأساليبها المختلفة وتحسين جودة الحياة الأسرية بأبعادها المختلفة، وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والمنهج الوصفي الارتباطي، وتم استيفاء بيانات هذه الدراسة باستخدام بعض من الأدوات من إعداد الباحثة وهي: ( استمارة البيانات العامة- مقياس دور الوالدين في تربية الأبناء على قيمة الاعتدال والوسطية- مقياس جودة الحياة الأسرية)، واشتملت عينة الدراسة الأساسية على عينة قصدية من أسر سعودية قوامها (330) أسرة تتكون من (أم وأب) على أن يكون لديهم أبناء ومدة سنوات الزواج لا تقل عن 8 سنوات، ومن مستويات اجتماعية واقتصادية مختلفة من مدينة مكة المكرمة، وقد تم إجراء التحليلات الإحصائية المناسبة لاستخلاص النتائج والتحقق من مدى صحة الفروض، ومن أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة: أن مستوى دور الوالدين في تربية الأبناء على قيمة الاعتدال والوسطية بأساليبها المختلفة ككل كان متوسطاً بنسبة بلغت (39,7%)، وبينت النتائج أن مستوى جودة الحياة الأسرية بأبعادها المختلفة ككل كان مرتفع بنسبة بلغت (38,2%)، كما أسفرت النتائج عن وجود قيمة دالة إحصائياً عند مستوى (0.01)، في مقياس دور الوالدين في تربية الأبناء على قيمة الاعتدال والوسطية بأساليبها المختلفة ومقياس تحسين جودة الحياة الأسرية بأبعادها المختلفة تبعاً لمتغير النوع وكانت لصالح الأمهات، وكشفت النتائج عن وجود قيمة دالة إحصائياً عند مستوى (0.01) في مقياس دور الوالدين في تربية الأبناء على قيمة الاعتدال والوسطية بأساليبها المختلفة ومقياس تحسين جودة الحياة الأسرية بأبعادها المختلفة تبعاً لمتغير المستوى التعليمي للوالدين ومتغير الدخل الشهري للأسرة، وكانت لصالح المستوى التعليمي الأعلى للوالدين ولصالح الأسرة ذوي الدخل المرتفع، وأخيراً توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية طردية بين دور الوالدين في تربية الأبناء على قيمة الاعتدال والوسطية بأساليبها المختلفة وتحسين جودة الحياة الأسرية بأبعادها المختلفة عند مستوى دلالة (0.01)، (0.05)، وقد عرضت الباحثة بعض التوصيات وآليات تنفيذها استناداً إلى نتائج الدراسة الحالية من أهمها: الاهتمام بنشر الوعي عن مفهوم قيمة الاعتدال والوسطية مع حث الباحثين والمختصين والمفكرين بضرورة البحث باستراتيجية ثقافية وعلمية واجتماعية لمفاهيم الاعتدال والوسطية، مع ربطها بكيفية رفع وتحسين جودة الحياة الأسرية، لأهميتهما في تنمية واستقرار الحياة الأسرية في المجتمع السعودي.
المراجع
القرآن الكريم
1. ابراهيم، فاضل. (٢٠١١، 9-4 مارس). أسباب ابتعاد الشباب عن منهج الوسطية من منظور طلبة الجامعة، ورقة بحثية مقدمة لمؤتمر دور الجامعات العربية في تعزيز مبدأ الوسطية بين الشباب العربي المنعقد في المدينة المنورة، المملكة العربية السعودية.
2. ابن رتيمة، شريفة، ومحمدي، فوزية. (٢٠١٧). جودة الحياة الأسرية لدى التلاميذ المتفوقين دراسياً: دراسة استكشافية ببعض ثانويات مدينة تقرت. رسالة ماجستير، جامعة قاصدي مرباح- ورقلة، الجزائر، ١-٥٠.
3. أبو راسين، محمد بن حسن. (2012). فعالية برنامج تدريبي مقترح لتحسين جودة الحياة لدى طلاب طلبة الدبلوم التربوي بجامعة الملك خالد – أبها. مجلة الإرشاد النفسي، (3)، 187- 234.
4. أبو زيد، نايل ممدوح. (٢٠١٦). الوسطية حاجة ذاتية وضرورة انسانية-دراسة قرآنية-. المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية، ١٢(٣)، ٤٢٨-٤١٣.
5. أبو نمر، عاطف سالم عطية. (٢٠١٧). دور مؤسسات المجتمع في نشر ثقافة الوسطية والتسامح. أعمال المؤتمر العلمي الدولي: أزمة الفهم وعلاقتها بظاهرة التطرف والعنف، ٣، ١٥٨٩-١٦٢٨.
6. أحمد، انتصار عبد العزيز ذكي، وأحمد، إيمان أحمد سيد. (٢٠٢٢). جودة العلاقات الأسرية وعلاقتها بالكفاءة الإنتاجية لدى عينة من ربات الأسر بمحافظة الشرقية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، ٤٣، ٩٥٨-١٠٤٢.
7. أحمد، خالد عبد الرحمن ياسين. (٢٠١٨). دور الأسرة في تنشئة أبنائها على الفكر الآمن. المجلة التربوية، ٥٤، ٣٧- ٦٤.
8. أحمد، ياسر سعد محمود. (٢٠١٨). تصور مقترح لتفعيل دور الأسرة في تنمية بعض القيم الإيجابية لدى الأبناء. مجلة البحث العلمي في التربية، ١٩(14)، ١٣٥-١٨٤.
9. أسرة، إيمان بنت زكي عبد الله. (٢٠٢٠). المتطلبات التربوية لتحقيق الاتزان الفكري لطلاب الجامعات السعودية من المنظور الإسلامي. المجلة العلمية لكلية التربية، ٣٦(4)، 1- 56.
10. أل طايع، فيصل، وأبو جبل، حامد، وقرين، أحمد. (٢٠٢١). أهم جوانب الاعتدال والوسطية في الفكر التربوي الإسلامي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية، 6، 2-22.
11. باقيس، أفراح حسين عبود، والمحمدي، إيمان علي. (٢٠٢٢). جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية بمدينة جدة. المجلة الإلكترونية الشاملة متعددة التخصصات، ٥٠، ١-٢٦.
12. باهمام، علي، والحصين، محمد، وإدريس، محمود، وباهمام، عمر، وبلوز، ابراهيم، ونوبي، حسن. (٢٠١٥). دليل السكن الميسر. موقع الهيئة الملكية لمدينة الرياض.
13. بن رمضان، سامية. (٢٠١٧). الصحة الاجتماعية والنفسية وعلاقتها بجودة الحياة الأسرية: مقاربة من منظور سوسيو-نفسي. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية، ٣، ٩٧-١١٠.
14. بن صابرة، أحلام، بن حمادة أمينة. (2020). جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بالمشكلات السلوكية لدى الأبناء. رسالة ماجستير، جامعة محمد الصديق بن يحيى-جيجل.
15. بن قويدر، أمينة، وكركوش، فتحية. (٢٠١٩). جودة الحياة الأسرية من منظور علم النفس الإيجابي. مجلة الدراسات النفسية والتربوية، ١٢(٣)، 84-93.
16. البويسفي، محمد. (٢٠١٦). قيم الوسطية والاعتدال في كتب التربية الإسلامية: المستوى الثانوي التأهيلي نموذجاً. مجلة الفرقان، ع٧٨، ٢٠-٢٧.
17. الثويني، فراس محمد. (٢٠١٩). دور مدرسي التاريخ في العراق في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المدرسين أنفسهم. رسالة ماجستير، جامعة آل البيت.
18. الجبوري، فرات عبد الكريم. (٢٠١٥) دور الوسطية في تعزيز الوحدة الدينية، مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية، جامعة بابل، ع١٩، ٣٥٨- ٣٧٢.
19. جعدان، جعدان راجح عبد الله وأحمد، زهراء أحمد محمد. (٢٠١٩). تصور مقترح لتطوير منهج التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية في ضوء قيم الوسطية. رسالة دكتوراه، جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية، السودان.
20. الحراحشة، محمود علي عواد. (٢٠١٨). رؤى الملك عبد الله الثاني في تعزيز قيم الوسطية والاعتدال رسالة عمان والأوراق النقاشية: حالة دراسة. رسالة ماجستير، جامعة آل البيت.
21. حسروميا، لويزة. (٢٠١٨). جودة العلاقات الوالدية مع الأبناء في ظل تأثيرات مواقع التواصل الاجتماعي: موقع يوتيوب نموذجاً دراسة ميدانية بمدينة باتنة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية، (٣٣)، ١٢٨-١١٥.
22. الحسيني، بسمة مهدي حمد. (٢٠٢١). عناصر البيئة الداخلية وانعكاسها في ثقافات الجودة: بحث ميداني في جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات - محافظة بغداد. مجلة كلية الإدارة والاقتصاد للدراسات الاقتصادية والإدارية والمالية،13 (1)، 1- ٢٧.
23. حلاوة، باسمة. (٢٠١١). دور الوالدين في تكوين الشخصية الاجتماعية عند الأبناء "دراسة ميدانية في مدينة دمشق". مجلة جامعة دمشق، 27(43)، 71 – 109.
24. حمدان، محمد زياد. (٢٠١٥). الوالدية الناجحة وتنمية مواهب الأبناء. دار التربية الحديثة.
25. خشمون، محمد. (٢٠١٧). جودة الحياة الأسرية والتنشئة الاجتماعية. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية، ع٢، ١٦٠- ١٧١.
26. خطاطبة، عدنان مصطفى. (٢٠١٤). مقومات التفاعل المجتمعي المتزن لشخصية المتعلم من منظور تربوي إسلامي. دار المنارة للنشر والتوزيع.
27. خليفة، هدى بنت عاصم محمد، والزين، أميرة عبد الرحمن عبد الله. (٢٠١٧). جودة الحياة الأسرية كمتغير وسيط في العلاقة بين الهوية والوطنية وقلق العولمة لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز بمدينة جدة، المجلة العلمية لكلية الآداب، ٢٠(64)، ٠٠٢٢-٢٥٣٧.
28. الخياط، عالية محمد. (٢٠٢٠). سمات منهج الاعتدال السعودي في مكافحة الإرهاب ودوره في تعزيز التربية للمواطنة. مجلة العلوم التربوية والدراسات النفسية، ٤(٩)، 238 - 269.
29. داود، محمد سلمان. (٢٠١٨). مقومات الاعتدال وأثرها في السلوك الاجتماعي: القدوة الحسنة أنموذجاً. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية، 9(37)، ٤٨٥-٥٠٣.
30. درويش، محمد أحمد. (2018). مناهج البحث في العلوم الإنسانية. مؤسسة الأمة العربية للنشر والتوزيع.
31. دريدر، نشوة كرم عمار أبو بكر، والرشيد، لولوة صالح. (٢٠١٩). الحوار الإيجابي والمرونة وإدارة الذات كمتنبئات بجودة الحياة الأسرية لدى عينة من طلبة الجامعة. المجلة السعودية للعلوم النفسية، ٢، ١-٢٧.
32. الدش، حسن عيسى. (٢٠١٩). دور المعلم في نشر الاعتدال الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، ٣(٣٠)، 104 - 125.
33. رشوان، أشرف علي عبد الرحيم محمد، والفارس، محمد عبد العزيز، والحارثي، عبد العزيز بن عيضة بن حربي، ومرسي، أحمد عبد الرحيم حسانين، والشوكي، محمد علي حسن حسن. (٢٠٢٠). رؤية ٢٠٣٠ ودورها في تعزيز قيم الوسطية لدى الأطفال في ضوء السنة النبوية، حولية كلية أصول الدين والدعوة بالمنوفية، ٣٩، ٢١٤٩-٢٦٣٦.
34. رضوان، أحلام حسن. (٢٠١٩). التربية بالقدوة، المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية،6 (3)، ٣٦٨-٣٦٣.
35. رضوان، شعبان جاب الله. (٢٠١٧). العلاقة بين أنماط التفاعل الأسري وتنظيم الذات لدى عينة من المراهقين المعتمدين وغير المعتمدين على الموارد النفسية، مجلة دراسات عربية، ١٦(١)، ١-٤٧.
36. رؤية المملكة ٢٠٣٠ والقيم الأخلاقية. (٢٠١٩). كرسي الأمير نايف بن عبد العزيز للقيم الأخلاقية، جامعة الملك عبد العزيز. https://naifchair.kau.edu.sa
37. الزهراء، فضلون (٢٠١٨) مساهمة الأسرة في تنمية قيم المواطنة عند الطفل، مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع، ٧(٧).
38. الزهراني، فهد صالح. (٢٠١٩). أساليب المعاملة الوالدية لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة والثانوية بمنطقة مكة المكرمة. إدارة البحوث والنشر العلمي (المجلة العلمية)، ٣5(١٢)، 142-168.
39. الزهراني، ناصر عوض صالح. (٢٠١٧). واقع تحقيق الأسرة السعودية لمفهوم الاستهلاك المستدام: دراسة ميدانية مطبقة على عينة من الأسر السعودية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم الاجتماعية، 10(1)، ١٩٩-١١٧.
40. الزهراني، نورة مسفر عطية الغبيشي. (٢٠١٧). القيم في ضوء التطور التكنولوجي وانعكاسها على رضا الأسرة السعودية. مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية، ١١، ٧٥٧-٧٨٦.
41. الزهراني، نورة مسفر عطية الغبيشي. (٢٠١٩). الأمن الفكري وانعكاسه على جودة الحياة الأسرية. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية، ٩، ٧٤-٩٦.
42. الزوم، ابتسام عبد الله، والموسى، سامية عبد العزيز. (٢٠١٤). تصميم وتأثيث المسكن، مكتبة الرشد.
43. سراج، ميراج جاد. (٢٠٢١). معايير الأسلوب القصصي في السنة النبوية. مجلة الناطقيين بغير اللغة العربية، (١٠)، ٢٣-٤٤.
44. سلام، إيمان، وعبد الجواد، وفاء، وحسين، رمضان. (٢٠١٦). جودة الحياة وعلاقتها بالكفاءة الوالدية لدى أمهات الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. مجلة العلوم للتربوية والاجتماعية، ٢٢(٣)، 709 – 748.
45. السلمي، أحلام عتيق. (٢٠١٩). مفهوم القيم وأهميتها في العملية التربوية وتطبيقاتها السلوكية من منظور إسلامي. مجلة العلوم التربوية، 3(2)، 79 - 94.
46. سليمان، شاهر خالد. (2010). قياس جودة الحياة لدى عينة من طلاب جامعة تبوك بالمملكة العربية السعودية وتأثير بعض المتغيرات عليها. مجلة رسالة الخليج العربي، 117، 155-177.
47. السليمي، إيناس بنت أحمد علي. (2019). الحوار الأسري وعلاقته بتعزيز القيم الاجتماعية لدى الأبناء. مجلة القراءة والمعرفة، 215، 271-318.
48. الشجيري، ياسر خلف رشيد علي، والزهيري، حيدر عبد الكريم محسن. (٢٠١٨). فاعلية برنامج قائم على حاجات التربية من أجل المواطنة في تنمية قيم الوسطية والاعتدال لدى طلاب مرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية، ٤، ٢٤٩-٣١٥.
49. الشهري، حسن يحيى ظافر. (٢٠١٨). تعزيز منهج الاعتدال لدى الطلاب الجامعيين: دراسة نظرية تحليلية. حولية كلية الدعوة الإسلامية، 1(30)، 365-416.
50. شيخي، مريم. (2013). طبيعة العمل وعلاقتها بجودة الحياة " دراسة ميدانية في ظل بعض المتغيرات. رسالة ماجستير، جامعة تلمسان.
51. الصبان، عبير محمد، والكشكي، مجدة السيد علي. (٢٠٢١). جودة الحياة الأسرية كمتغير وسيط في العلاقة بين الأمن الفكري وأحادية الرؤية لدى عينة من طلاب الجامعة السعوديين. مجلة كلية التربية، 37(4)، ٤١٠-٤٥٩.الطيار
52. طه، منال عبد النعيم محمد. (٢٠٢٠). جودة العلاقة بين الوالدين والأبناء في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية، مجلة كلية التربية، 30 (4)، ٨٩-١٣٣.
53. الطويل، لمياء سليمان. (٢٠١٦). المسؤولية الدعوية للأسرة في تحصين أبنائها ضد الإرهاب والعنف. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية، 1(٢)، 3 - 30.
54. الطيار، فهد علي. (٢٠١٧). دور المدرسة الثانوية في تعزيز الوعي الأمني للوقاية من التطرف الفكري. مجلة التربية 173(1)، 152 – 207.
55. عبد الرحمن، رانيا علي أحمد. (٢٠١٦). معالجات وظيفة جمالية لمشكلات التصميم بالأعمدة الجدارية في المسكن. مجلة القراءة والمعرفة، ١٧٩، 1-31.
56. عبد الرحمن، عنايات النقر. (٢٠٢٢). التنشئة الاجتماعية ودورها في غرس القيم: دراسة حالة ولاية الخرطوم في الفترة من ٢٠١٠-٢٠٢٠ م. مجلة القلزم للدراسات الاقتصادية والاجتماعية، ١٢، ٢٨-٤٨.
57. عبد الرحيم، نيفين سلامة. (٢٠١٩). الخصائص السيكو مترية لقياس أساليب التنشئة الاجتماعية، مجلة القراءة والمعرفة، (٢١٤)، ٢٠٦-١٨٣.
58. عبد الظاهر، علي. (٢٠١٧). فن التدريس بالقصة. القاهرة: عالم الثقافة.
59. عبد الوهاب، أماني عبد المقصود، وشند، سميرة محمد. (٢٠١٠). جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بفاعلية الذات لدى عينة من الأبناء المراهقين، المؤتمر السنوي الخامس عشر، مركز الإرشاد النفسي، جامعة عين شمس، مصر.
60. العجمي، محمد بن صالح بن محمد، والحويسنة، سميحة بنت علي بن سعيد. (2019). أثر التدريس بأسلوب القصة القصيرة في تنمية الوعي القيمي لطلبة الصف الرابع الأساسي بمحافظتي شمال الباطنة وجنوبها بسلطنة عمان، مجلة كلية التربية، ٣٥(10)، ٦٧٤-٦٩٦.
61. عطية، وليد. (٢٠١٦). التنشئة الاجتماعية بين الأساليب المتبعة والعوامل المؤثرة. مجلة آفاق للعلوم، (٣)، ٢٤٥- ٢٣٩.
62. العقل، ناصر عبد الكريم. (٢٠١٥). دراسة حول الوسطية والاعتدال في القرآن والسنة. بحوث ندوة أثر القرآن الكريم في تحقيق الوسطية ودفع الغلو، الموسوعة الشاملة.
63. العمراني، عبد العزيز (٢٠١٩) الوسطية في كل شيء معجزة الخالق في الكون والحياة، دار الأمة: القاهرة.
64. العودة، وجدان بنت عبد الرحمن. (٢٠١٨). إدارة الذات وعلاقته بجودة الحياة الأسرية لدى عينة من طلاب المدارس والجامعات. مجلة الاقتصاد المنزلي، 28(1)، 252-298.
65. العوض، سهير علي. (٢٠١٢). إخفاق الأسرة في تربية الأبناء: أسبابه وعلاجه من منظور تربوي إسلامي. رسالة ماجستير، جامعة اليرموك.
66. عيادي، نادية، وكشيشب، مراد. (٢٠١٨). جودة الحياة الأسرية لدى طلبة الجامعة. مجلة دراسات وأبحاث، ٣، ٥٣٨-٥٤٦.
67. الغتامي، سلميان، والمنذري، ريا. (٢٠١٣). تقويم واقع الأسرة العمانية في تربية أبنائها لمواجهة العولمة في ضوء القيم الإسلامية من وجهة نظر الآباء والأمهات. مجلة الدراسات للتربوية والنفسية، ٧(٣)، 355 - 319.
68. قادرة، بشير. (٢٠١٧). جودة الحياة الأسرية: مزاوجة بين الأصالة ومكتسبات العصر. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية، ٢، ٣٤- ٤٩.
69. قبوري، عفاف عبد الله حسن، وموسى، منى حامد ابراهيم. (٢٠١٧). سلامة البيئة المنزلية في حماية موارد الأسرة. مجلة القراءة والمعرفة، ١٩٤، ٢٢٢-٢٤٧.
70. قبوري، عفاف عبد الله. (٢٠١٨). الفراغات الداخلية للمسكن وانعكاسها على جودة الحياة الأسرية. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، 20، ١٨٠-١١٥.
71. القرني، إيمان علي محمد. (2022). قيمة الوسطية في الإسلام وتطبيقاتها التربوية. المجلة الإلكترونية الشاملة متعددة التخصصات، 49.
72. القيسي، طه فريح صالح. (٢٠١٢). الأسرة بين متطلبات العصر وتحديات العولمة. مجلة جرش للبحوث والدراسات14، ٣٧٠- ٣٩١.
73. القيلوبي، خالد محمد، والسيد، فاطمة خليفة. (2020). مناهج البحث في علم النفس. دار خوارزم العلمية للنشر والتوزيع.
74. الكاويني، ليلى حسن. (٢٠٢٠). أثر القصة في تنمية القيم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت. مجلة التربية، 185(1)، ١٧٣-٢٠٠.
75. الكبير، محمود أحمد عمر، وكدي، فتحي محمد، وقراطم، فاطمة عمر. (٢٠٢٠). أساليب التربية والتنشئة الاجتماعية الأسرية في غرس بعض القيم الدينية لدى الأبناء: دراسة ميدانية على عينة من الأسر بمدينة زليتن. مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية، ٣٤، ٤٠٤-٣٧٠.
76. الكردي، فوزي عبد اللطيف. (٢٠٢٢). هدايات الدين لتحسين جودة الحياة. مجلة الدراسات الإسلامية. 34(2)، ٥٩-٩٢.
77. الكلثم، هيا عبد الرحمن سعيد. (٢٠٢٢). ثقافة الاستهلاك لدى الأسرة السعودية في ضوء جائحة كورونا. مجلة الخدمة الاجتماعية، 71(2)، ١٦٠-١٨١.
78. كيتا، جاكاريجا. (٢٠١٧). مناهج التربية الإسلامية ودورها في ترسيخ قيم الوسطية لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة دراسات وابحاث ISSN، ٢٨، 1-29.
79. لشهب، أسماء. (٢٠١٧). جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بسلوك المواطنة لدى الأبناء (دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي بولاية الوادي). مجلة البحوث والدراسات، 24، 359 - 376.
80. المحسن، رنا عبد الحميد. (٢٠١٧). نوعية الحياة لدى المراهقين في ضوء التركيبة الأسرية في محافظة إربد. رسالة ماجستير، جامعة اليرموك، الأردن.
81. المحسن، محسن عبد الرحمن، والصحفي، أمل عطية الله صالح. (٢٠١٦). منظومة القيم المستقبلية للأسرة وسبل تعزيزها في ظل المتغيرات المعاصرة. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية، 5(1)، ١-٣٥.
82. المحضار، رجاء بنت سيد علي صالح. (٢٠٢١). أساليب التربية في الفكر التربوي الإسلامي ودرجة ممارسة الوالدين لها من وجهة نظر الأبناء. مجلة كلية التربية، 37(11)، ١٤٦-١٨٥.
83. محفوظ، محمد. (٢٠١٧). مفهوم الاعتدال والوسطية في الفكر الإسلامي المعاصر. مجلة الكلمة، 24(97)، 5-21.
84. محمد، بخيتة محمد زين علي. (٢٠١٩). أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بدافعية الاتقان وأساليب التعلم لدى طلاب قسم علم النفس بكلية التربية (جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا). مجلة العلوم التربوية، 20(1)، ١-١٦.
85. محمد، صفاء عبد المحسن. (٢٠٢٠). تربية الأطفال على الوسطية في الإسلام وتطبيقاتها في رياض الأطفال (دراسة تحليلية). المجلة التربوية، ٧٩، 1915 – 1963.
86. محمود، السيد محمد علي. (2020). الأبعاد المكانية لمؤشرات جودة الحياة الصحية بالوطن العربي: دراسة جغرافية. مجلة بحوث كلية الآداب، 122، 3-50.
87. محمود، هويدة حنفي والجمالي، فوزية عبد الباقي. (٢٠١٠). فعالية الذات المدركة ومدى تأثيرها على جودة الحياة لدى طلبة الجامعة من المتفوقين والمتعثرين دراسياً. مجلة الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا (أماراباك)، ١(١). ٦١- ١١٥.
88. المزروع، عبد الواحد محمد، وماهر، أحمد حسن محمد. (٢٠١٥). بناء وتكوين القيم التربوية، مكتبة المتنبي.
89. مصطفى، الزهراء مصطفى. (٢٠١٨). جودة الحياة وعلاقتها بتقدير الذات والتوافق الأسري لدى طفل ما قبل المدرسة. مجلة البحث العلمي في التربية، 9(19)، 159 – 185.
90. المطيري، رحاب بنت عوض، والنعيم، عزيزة عبد الله. (٢٠١٧). مستوى جودة الحياة وعلاقته بالعوامل الأسرية لدى طالبات كلية الآداب بجامعة الملك سعود. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، 8 (1)، ١٦٠-١٨٢.
91. معروف، وئام علي أمين. (٢٠١٨، 23-24 ديسمبر). جودة الحياة الأسرية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بتصوراتهم لأدوارهم المستقبلية. المؤتمر الدولي السادس- العربي العشرون للاقتصاد المنزلي، مجلة الاقتصاد المنزلي، 28(٤)، ٩٠١-٩٣٥.
92. مليكة، بن العربي، وداودي، محمد. (٢٠١٧). العوامل المؤثرة في جودة الحياة الأسرية لدى المراهق. مجلة دراسات لجامعة عمار ثليجي الأغواط، ٥٧، 62 – 71.
93. نايلي، سارة. (٢٠٢١). دور الأولياء في تعزيز بعض القيم لتربية الأبناء (دراسة ميدانية على عينة من أولياء أسر المستفادون من عطلة كورونا بمدينة تقرت). رسالة ماجستير، جامعة قاصدي مرباح- ورقلة.
94. النصر، محمد. (٢٠١٥). التربية الوقائية للمؤسسات التربوية في مواجهة التطرف والانحراف الفكري. دراسات في التعليم الجامعي،31، 241-298.
95. الهرش، مسفر سعود. (٢٠١٩). الدور التربوي لمناهج اللغة العربية في مواجهة الغلو والتطرف (تصور مقترح). إدارة البحوث والنشر العلمي (المجلة العلمية)، ٣٥(٨)، 177- 195.
96. اليوبي، رغد حسين، والحربي، غادة سلطان، وحريري، إنجي جمال. (٢٠٢٠). أساليب المعاملة الوالدية وأثرها على جودة الحياة لدى عينة من الأسر في مدينة جدة: دراسة تطبيقية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ١٢٦، ٨٣-١٣٦.
97. Amiri, P., Ardekani, E., Farahani, S., Hosseinpanah, F., Varni, Ghofranipour, F., Montazeri, A., Azizi, F. (2010). Reliability anvalidity of the Iranian version of the Pediatric Quality of Life Inventory 4.0 Generic Core Scales in adolescents. Quell Life Res, (19), 1508-1501.
98. Asidi, M. (2017). The role of family health and psychological well-being in the prediction of the student' quality of life. Indian Journal of positive psychology, 8(1), 51-5.
99. Jreisat, s.f., & Al-shatarat, W. M. (2019). Family Quality of life and its Relation to promoting froms of Cognitive Development Among "KG2" Preschool Children, from Parents' Perspectives. International Journal of Humanities and Social Sciences, (20), 175-212
100. Glatz, Terese; Cotter, Allison; Bruchanan, Christy. (2017). Adolescents’ Behaviors as Moderators for the Link between Parental Self-Efficacy and Parenting Practices, Journal of Child Farm Stud, (26), 989 – 997.
101. Jessy, M. (2016). Role of parents in inculacating values. International Journal of Advance Research and Innovattive Ideas, (1), 2395 – 4396.
102. Janssens, Julie.; Robin, Achterhof; Ginette, Lafit; Eva, Bamps; No€emi, Hagemann; Anu, Hiekkaranta; Karlijn, Hermans; Aleksandra, Lecei; Inez, Myin-Germeys; Olivia, Kirtley. (2021). The Impact of COVID-19 on Adolescents’ Daily Lives: The Role of Parent–Child Relationship Quality, Journal of Research on Adolescence, 31 (3), 623 – 644.
103. Miguel, Carrasco; Delgado, Begona; Francisco, Pablo. (2019), Parental acceptance and children’s psychological adjustment: The moderating effects of interpersonal power and prestige across age, Plos one, 14 (4),1 – 15.
104. Pandya, S. P. (2017). Spirituality and parents of children with disability: Views of practitioners. Journal of Disability & Religion, 21(1), 64-83
105. Popov, Leonid; Ilesanmi, Ruth. (2015). Parent-Child Relationship: Peculiarities and Outcome, Review of European Studies; 7 (5), 253 – 264.
106. Niekerk, Marsulize & Gert Breed. (2018). The role of parents in the development of faith from birth to seven years of age, HTS Theologies Studies/Theological Studies, 1(1), 1 – 11.
107. Roostin, Erna. (2018). Family influence on the development of children, Journal of Elementary Education, 2(1), 1 – 12.
108. Wang, M. P., Chu, J. T., Viswanath, K., Wan, A., Lam, T. H., & Chan, S. S. (2015). Using information and communication technologies for family communication and its association with family well-being in Hong Kong: FAMILY project. Journal of medical Internet research, 17(8), 1-10.
1. ابراهيم، فاضل. (٢٠١١، 9-4 مارس). أسباب ابتعاد الشباب عن منهج الوسطية من منظور طلبة الجامعة، ورقة بحثية مقدمة لمؤتمر دور الجامعات العربية في تعزيز مبدأ الوسطية بين الشباب العربي المنعقد في المدينة المنورة، المملكة العربية السعودية.
2. ابن رتيمة، شريفة، ومحمدي، فوزية. (٢٠١٧). جودة الحياة الأسرية لدى التلاميذ المتفوقين دراسياً: دراسة استكشافية ببعض ثانويات مدينة تقرت. رسالة ماجستير، جامعة قاصدي مرباح- ورقلة، الجزائر، ١-٥٠.
3. أبو راسين، محمد بن حسن. (2012). فعالية برنامج تدريبي مقترح لتحسين جودة الحياة لدى طلاب طلبة الدبلوم التربوي بجامعة الملك خالد – أبها. مجلة الإرشاد النفسي، (3)، 187- 234.
4. أبو زيد، نايل ممدوح. (٢٠١٦). الوسطية حاجة ذاتية وضرورة انسانية-دراسة قرآنية-. المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية، ١٢(٣)، ٤٢٨-٤١٣.
5. أبو نمر، عاطف سالم عطية. (٢٠١٧). دور مؤسسات المجتمع في نشر ثقافة الوسطية والتسامح. أعمال المؤتمر العلمي الدولي: أزمة الفهم وعلاقتها بظاهرة التطرف والعنف، ٣، ١٥٨٩-١٦٢٨.
6. أحمد، انتصار عبد العزيز ذكي، وأحمد، إيمان أحمد سيد. (٢٠٢٢). جودة العلاقات الأسرية وعلاقتها بالكفاءة الإنتاجية لدى عينة من ربات الأسر بمحافظة الشرقية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية، ٤٣، ٩٥٨-١٠٤٢.
7. أحمد، خالد عبد الرحمن ياسين. (٢٠١٨). دور الأسرة في تنشئة أبنائها على الفكر الآمن. المجلة التربوية، ٥٤، ٣٧- ٦٤.
8. أحمد، ياسر سعد محمود. (٢٠١٨). تصور مقترح لتفعيل دور الأسرة في تنمية بعض القيم الإيجابية لدى الأبناء. مجلة البحث العلمي في التربية، ١٩(14)، ١٣٥-١٨٤.
9. أسرة، إيمان بنت زكي عبد الله. (٢٠٢٠). المتطلبات التربوية لتحقيق الاتزان الفكري لطلاب الجامعات السعودية من المنظور الإسلامي. المجلة العلمية لكلية التربية، ٣٦(4)، 1- 56.
10. أل طايع، فيصل، وأبو جبل، حامد، وقرين، أحمد. (٢٠٢١). أهم جوانب الاعتدال والوسطية في الفكر التربوي الإسلامي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية، 6، 2-22.
11. باقيس، أفراح حسين عبود، والمحمدي، إيمان علي. (٢٠٢٢). جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية بمدينة جدة. المجلة الإلكترونية الشاملة متعددة التخصصات، ٥٠، ١-٢٦.
12. باهمام، علي، والحصين، محمد، وإدريس، محمود، وباهمام، عمر، وبلوز، ابراهيم، ونوبي، حسن. (٢٠١٥). دليل السكن الميسر. موقع الهيئة الملكية لمدينة الرياض.
13. بن رمضان، سامية. (٢٠١٧). الصحة الاجتماعية والنفسية وعلاقتها بجودة الحياة الأسرية: مقاربة من منظور سوسيو-نفسي. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية، ٣، ٩٧-١١٠.
14. بن صابرة، أحلام، بن حمادة أمينة. (2020). جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بالمشكلات السلوكية لدى الأبناء. رسالة ماجستير، جامعة محمد الصديق بن يحيى-جيجل.
15. بن قويدر، أمينة، وكركوش، فتحية. (٢٠١٩). جودة الحياة الأسرية من منظور علم النفس الإيجابي. مجلة الدراسات النفسية والتربوية، ١٢(٣)، 84-93.
16. البويسفي، محمد. (٢٠١٦). قيم الوسطية والاعتدال في كتب التربية الإسلامية: المستوى الثانوي التأهيلي نموذجاً. مجلة الفرقان، ع٧٨، ٢٠-٢٧.
17. الثويني، فراس محمد. (٢٠١٩). دور مدرسي التاريخ في العراق في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر المدرسين أنفسهم. رسالة ماجستير، جامعة آل البيت.
18. الجبوري، فرات عبد الكريم. (٢٠١٥) دور الوسطية في تعزيز الوحدة الدينية، مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية، جامعة بابل، ع١٩، ٣٥٨- ٣٧٢.
19. جعدان، جعدان راجح عبد الله وأحمد، زهراء أحمد محمد. (٢٠١٩). تصور مقترح لتطوير منهج التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية في ضوء قيم الوسطية. رسالة دكتوراه، جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية، السودان.
20. الحراحشة، محمود علي عواد. (٢٠١٨). رؤى الملك عبد الله الثاني في تعزيز قيم الوسطية والاعتدال رسالة عمان والأوراق النقاشية: حالة دراسة. رسالة ماجستير، جامعة آل البيت.
21. حسروميا، لويزة. (٢٠١٨). جودة العلاقات الوالدية مع الأبناء في ظل تأثيرات مواقع التواصل الاجتماعي: موقع يوتيوب نموذجاً دراسة ميدانية بمدينة باتنة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية، (٣٣)، ١٢٨-١١٥.
22. الحسيني، بسمة مهدي حمد. (٢٠٢١). عناصر البيئة الداخلية وانعكاسها في ثقافات الجودة: بحث ميداني في جامعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات - محافظة بغداد. مجلة كلية الإدارة والاقتصاد للدراسات الاقتصادية والإدارية والمالية،13 (1)، 1- ٢٧.
23. حلاوة، باسمة. (٢٠١١). دور الوالدين في تكوين الشخصية الاجتماعية عند الأبناء "دراسة ميدانية في مدينة دمشق". مجلة جامعة دمشق، 27(43)، 71 – 109.
24. حمدان، محمد زياد. (٢٠١٥). الوالدية الناجحة وتنمية مواهب الأبناء. دار التربية الحديثة.
25. خشمون، محمد. (٢٠١٧). جودة الحياة الأسرية والتنشئة الاجتماعية. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية، ع٢، ١٦٠- ١٧١.
26. خطاطبة، عدنان مصطفى. (٢٠١٤). مقومات التفاعل المجتمعي المتزن لشخصية المتعلم من منظور تربوي إسلامي. دار المنارة للنشر والتوزيع.
27. خليفة، هدى بنت عاصم محمد، والزين، أميرة عبد الرحمن عبد الله. (٢٠١٧). جودة الحياة الأسرية كمتغير وسيط في العلاقة بين الهوية والوطنية وقلق العولمة لدى عينة من طالبات جامعة الملك عبد العزيز بمدينة جدة، المجلة العلمية لكلية الآداب، ٢٠(64)، ٠٠٢٢-٢٥٣٧.
28. الخياط، عالية محمد. (٢٠٢٠). سمات منهج الاعتدال السعودي في مكافحة الإرهاب ودوره في تعزيز التربية للمواطنة. مجلة العلوم التربوية والدراسات النفسية، ٤(٩)، 238 - 269.
29. داود، محمد سلمان. (٢٠١٨). مقومات الاعتدال وأثرها في السلوك الاجتماعي: القدوة الحسنة أنموذجاً. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإسلامية، 9(37)، ٤٨٥-٥٠٣.
30. درويش، محمد أحمد. (2018). مناهج البحث في العلوم الإنسانية. مؤسسة الأمة العربية للنشر والتوزيع.
31. دريدر، نشوة كرم عمار أبو بكر، والرشيد، لولوة صالح. (٢٠١٩). الحوار الإيجابي والمرونة وإدارة الذات كمتنبئات بجودة الحياة الأسرية لدى عينة من طلبة الجامعة. المجلة السعودية للعلوم النفسية، ٢، ١-٢٧.
32. الدش، حسن عيسى. (٢٠١٩). دور المعلم في نشر الاعتدال الفكري لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، ٣(٣٠)، 104 - 125.
33. رشوان، أشرف علي عبد الرحيم محمد، والفارس، محمد عبد العزيز، والحارثي، عبد العزيز بن عيضة بن حربي، ومرسي، أحمد عبد الرحيم حسانين، والشوكي، محمد علي حسن حسن. (٢٠٢٠). رؤية ٢٠٣٠ ودورها في تعزيز قيم الوسطية لدى الأطفال في ضوء السنة النبوية، حولية كلية أصول الدين والدعوة بالمنوفية، ٣٩، ٢١٤٩-٢٦٣٦.
34. رضوان، أحلام حسن. (٢٠١٩). التربية بالقدوة، المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية،6 (3)، ٣٦٨-٣٦٣.
35. رضوان، شعبان جاب الله. (٢٠١٧). العلاقة بين أنماط التفاعل الأسري وتنظيم الذات لدى عينة من المراهقين المعتمدين وغير المعتمدين على الموارد النفسية، مجلة دراسات عربية، ١٦(١)، ١-٤٧.
36. رؤية المملكة ٢٠٣٠ والقيم الأخلاقية. (٢٠١٩). كرسي الأمير نايف بن عبد العزيز للقيم الأخلاقية، جامعة الملك عبد العزيز. https://naifchair.kau.edu.sa
37. الزهراء، فضلون (٢٠١٨) مساهمة الأسرة في تنمية قيم المواطنة عند الطفل، مجلة السراج في التربية وقضايا المجتمع، ٧(٧).
38. الزهراني، فهد صالح. (٢٠١٩). أساليب المعاملة الوالدية لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة والثانوية بمنطقة مكة المكرمة. إدارة البحوث والنشر العلمي (المجلة العلمية)، ٣5(١٢)، 142-168.
39. الزهراني، ناصر عوض صالح. (٢٠١٧). واقع تحقيق الأسرة السعودية لمفهوم الاستهلاك المستدام: دراسة ميدانية مطبقة على عينة من الأسر السعودية. مجلة جامعة أم القرى للعلوم الاجتماعية، 10(1)، ١٩٩-١١٧.
40. الزهراني، نورة مسفر عطية الغبيشي. (٢٠١٧). القيم في ضوء التطور التكنولوجي وانعكاسها على رضا الأسرة السعودية. مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية، ١١، ٧٥٧-٧٨٦.
41. الزهراني، نورة مسفر عطية الغبيشي. (٢٠١٩). الأمن الفكري وانعكاسه على جودة الحياة الأسرية. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية، ٩، ٧٤-٩٦.
42. الزوم، ابتسام عبد الله، والموسى، سامية عبد العزيز. (٢٠١٤). تصميم وتأثيث المسكن، مكتبة الرشد.
43. سراج، ميراج جاد. (٢٠٢١). معايير الأسلوب القصصي في السنة النبوية. مجلة الناطقيين بغير اللغة العربية، (١٠)، ٢٣-٤٤.
44. سلام، إيمان، وعبد الجواد، وفاء، وحسين، رمضان. (٢٠١٦). جودة الحياة وعلاقتها بالكفاءة الوالدية لدى أمهات الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم. مجلة العلوم للتربوية والاجتماعية، ٢٢(٣)، 709 – 748.
45. السلمي، أحلام عتيق. (٢٠١٩). مفهوم القيم وأهميتها في العملية التربوية وتطبيقاتها السلوكية من منظور إسلامي. مجلة العلوم التربوية، 3(2)، 79 - 94.
46. سليمان، شاهر خالد. (2010). قياس جودة الحياة لدى عينة من طلاب جامعة تبوك بالمملكة العربية السعودية وتأثير بعض المتغيرات عليها. مجلة رسالة الخليج العربي، 117، 155-177.
47. السليمي، إيناس بنت أحمد علي. (2019). الحوار الأسري وعلاقته بتعزيز القيم الاجتماعية لدى الأبناء. مجلة القراءة والمعرفة، 215، 271-318.
48. الشجيري، ياسر خلف رشيد علي، والزهيري، حيدر عبد الكريم محسن. (٢٠١٨). فاعلية برنامج قائم على حاجات التربية من أجل المواطنة في تنمية قيم الوسطية والاعتدال لدى طلاب مرحلة الإعدادية. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية، ٤، ٢٤٩-٣١٥.
49. الشهري، حسن يحيى ظافر. (٢٠١٨). تعزيز منهج الاعتدال لدى الطلاب الجامعيين: دراسة نظرية تحليلية. حولية كلية الدعوة الإسلامية، 1(30)، 365-416.
50. شيخي، مريم. (2013). طبيعة العمل وعلاقتها بجودة الحياة " دراسة ميدانية في ظل بعض المتغيرات. رسالة ماجستير، جامعة تلمسان.
51. الصبان، عبير محمد، والكشكي، مجدة السيد علي. (٢٠٢١). جودة الحياة الأسرية كمتغير وسيط في العلاقة بين الأمن الفكري وأحادية الرؤية لدى عينة من طلاب الجامعة السعوديين. مجلة كلية التربية، 37(4)، ٤١٠-٤٥٩.الطيار
52. طه، منال عبد النعيم محمد. (٢٠٢٠). جودة العلاقة بين الوالدين والأبناء في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية، مجلة كلية التربية، 30 (4)، ٨٩-١٣٣.
53. الطويل، لمياء سليمان. (٢٠١٦). المسؤولية الدعوية للأسرة في تحصين أبنائها ضد الإرهاب والعنف. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية، 1(٢)، 3 - 30.
54. الطيار، فهد علي. (٢٠١٧). دور المدرسة الثانوية في تعزيز الوعي الأمني للوقاية من التطرف الفكري. مجلة التربية 173(1)، 152 – 207.
55. عبد الرحمن، رانيا علي أحمد. (٢٠١٦). معالجات وظيفة جمالية لمشكلات التصميم بالأعمدة الجدارية في المسكن. مجلة القراءة والمعرفة، ١٧٩، 1-31.
56. عبد الرحمن، عنايات النقر. (٢٠٢٢). التنشئة الاجتماعية ودورها في غرس القيم: دراسة حالة ولاية الخرطوم في الفترة من ٢٠١٠-٢٠٢٠ م. مجلة القلزم للدراسات الاقتصادية والاجتماعية، ١٢، ٢٨-٤٨.
57. عبد الرحيم، نيفين سلامة. (٢٠١٩). الخصائص السيكو مترية لقياس أساليب التنشئة الاجتماعية، مجلة القراءة والمعرفة، (٢١٤)، ٢٠٦-١٨٣.
58. عبد الظاهر، علي. (٢٠١٧). فن التدريس بالقصة. القاهرة: عالم الثقافة.
59. عبد الوهاب، أماني عبد المقصود، وشند، سميرة محمد. (٢٠١٠). جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بفاعلية الذات لدى عينة من الأبناء المراهقين، المؤتمر السنوي الخامس عشر، مركز الإرشاد النفسي، جامعة عين شمس، مصر.
60. العجمي، محمد بن صالح بن محمد، والحويسنة، سميحة بنت علي بن سعيد. (2019). أثر التدريس بأسلوب القصة القصيرة في تنمية الوعي القيمي لطلبة الصف الرابع الأساسي بمحافظتي شمال الباطنة وجنوبها بسلطنة عمان، مجلة كلية التربية، ٣٥(10)، ٦٧٤-٦٩٦.
61. عطية، وليد. (٢٠١٦). التنشئة الاجتماعية بين الأساليب المتبعة والعوامل المؤثرة. مجلة آفاق للعلوم، (٣)، ٢٤٥- ٢٣٩.
62. العقل، ناصر عبد الكريم. (٢٠١٥). دراسة حول الوسطية والاعتدال في القرآن والسنة. بحوث ندوة أثر القرآن الكريم في تحقيق الوسطية ودفع الغلو، الموسوعة الشاملة.
63. العمراني، عبد العزيز (٢٠١٩) الوسطية في كل شيء معجزة الخالق في الكون والحياة، دار الأمة: القاهرة.
64. العودة، وجدان بنت عبد الرحمن. (٢٠١٨). إدارة الذات وعلاقته بجودة الحياة الأسرية لدى عينة من طلاب المدارس والجامعات. مجلة الاقتصاد المنزلي، 28(1)، 252-298.
65. العوض، سهير علي. (٢٠١٢). إخفاق الأسرة في تربية الأبناء: أسبابه وعلاجه من منظور تربوي إسلامي. رسالة ماجستير، جامعة اليرموك.
66. عيادي، نادية، وكشيشب، مراد. (٢٠١٨). جودة الحياة الأسرية لدى طلبة الجامعة. مجلة دراسات وأبحاث، ٣، ٥٣٨-٥٤٦.
67. الغتامي، سلميان، والمنذري، ريا. (٢٠١٣). تقويم واقع الأسرة العمانية في تربية أبنائها لمواجهة العولمة في ضوء القيم الإسلامية من وجهة نظر الآباء والأمهات. مجلة الدراسات للتربوية والنفسية، ٧(٣)، 355 - 319.
68. قادرة، بشير. (٢٠١٧). جودة الحياة الأسرية: مزاوجة بين الأصالة ومكتسبات العصر. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية، ٢، ٣٤- ٤٩.
69. قبوري، عفاف عبد الله حسن، وموسى، منى حامد ابراهيم. (٢٠١٧). سلامة البيئة المنزلية في حماية موارد الأسرة. مجلة القراءة والمعرفة، ١٩٤، ٢٢٢-٢٤٧.
70. قبوري، عفاف عبد الله. (٢٠١٨). الفراغات الداخلية للمسكن وانعكاسها على جودة الحياة الأسرية. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، 20، ١٨٠-١١٥.
71. القرني، إيمان علي محمد. (2022). قيمة الوسطية في الإسلام وتطبيقاتها التربوية. المجلة الإلكترونية الشاملة متعددة التخصصات، 49.
72. القيسي، طه فريح صالح. (٢٠١٢). الأسرة بين متطلبات العصر وتحديات العولمة. مجلة جرش للبحوث والدراسات14، ٣٧٠- ٣٩١.
73. القيلوبي، خالد محمد، والسيد، فاطمة خليفة. (2020). مناهج البحث في علم النفس. دار خوارزم العلمية للنشر والتوزيع.
74. الكاويني، ليلى حسن. (٢٠٢٠). أثر القصة في تنمية القيم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت. مجلة التربية، 185(1)، ١٧٣-٢٠٠.
75. الكبير، محمود أحمد عمر، وكدي، فتحي محمد، وقراطم، فاطمة عمر. (٢٠٢٠). أساليب التربية والتنشئة الاجتماعية الأسرية في غرس بعض القيم الدينية لدى الأبناء: دراسة ميدانية على عينة من الأسر بمدينة زليتن. مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية، ٣٤، ٤٠٤-٣٧٠.
76. الكردي، فوزي عبد اللطيف. (٢٠٢٢). هدايات الدين لتحسين جودة الحياة. مجلة الدراسات الإسلامية. 34(2)، ٥٩-٩٢.
77. الكلثم، هيا عبد الرحمن سعيد. (٢٠٢٢). ثقافة الاستهلاك لدى الأسرة السعودية في ضوء جائحة كورونا. مجلة الخدمة الاجتماعية، 71(2)، ١٦٠-١٨١.
78. كيتا، جاكاريجا. (٢٠١٧). مناهج التربية الإسلامية ودورها في ترسيخ قيم الوسطية لدى طلبة المرحلة الثانوية. مجلة دراسات وابحاث ISSN، ٢٨، 1-29.
79. لشهب، أسماء. (٢٠١٧). جودة الحياة الأسرية وعلاقتها بسلوك المواطنة لدى الأبناء (دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي بولاية الوادي). مجلة البحوث والدراسات، 24، 359 - 376.
80. المحسن، رنا عبد الحميد. (٢٠١٧). نوعية الحياة لدى المراهقين في ضوء التركيبة الأسرية في محافظة إربد. رسالة ماجستير، جامعة اليرموك، الأردن.
81. المحسن، محسن عبد الرحمن، والصحفي، أمل عطية الله صالح. (٢٠١٦). منظومة القيم المستقبلية للأسرة وسبل تعزيزها في ظل المتغيرات المعاصرة. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية، 5(1)، ١-٣٥.
82. المحضار، رجاء بنت سيد علي صالح. (٢٠٢١). أساليب التربية في الفكر التربوي الإسلامي ودرجة ممارسة الوالدين لها من وجهة نظر الأبناء. مجلة كلية التربية، 37(11)، ١٤٦-١٨٥.
83. محفوظ، محمد. (٢٠١٧). مفهوم الاعتدال والوسطية في الفكر الإسلامي المعاصر. مجلة الكلمة، 24(97)، 5-21.
84. محمد، بخيتة محمد زين علي. (٢٠١٩). أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بدافعية الاتقان وأساليب التعلم لدى طلاب قسم علم النفس بكلية التربية (جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا). مجلة العلوم التربوية، 20(1)، ١-١٦.
85. محمد، صفاء عبد المحسن. (٢٠٢٠). تربية الأطفال على الوسطية في الإسلام وتطبيقاتها في رياض الأطفال (دراسة تحليلية). المجلة التربوية، ٧٩، 1915 – 1963.
86. محمود، السيد محمد علي. (2020). الأبعاد المكانية لمؤشرات جودة الحياة الصحية بالوطن العربي: دراسة جغرافية. مجلة بحوث كلية الآداب، 122، 3-50.
87. محمود، هويدة حنفي والجمالي، فوزية عبد الباقي. (٢٠١٠). فعالية الذات المدركة ومدى تأثيرها على جودة الحياة لدى طلبة الجامعة من المتفوقين والمتعثرين دراسياً. مجلة الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا (أماراباك)، ١(١). ٦١- ١١٥.
88. المزروع، عبد الواحد محمد، وماهر، أحمد حسن محمد. (٢٠١٥). بناء وتكوين القيم التربوية، مكتبة المتنبي.
89. مصطفى، الزهراء مصطفى. (٢٠١٨). جودة الحياة وعلاقتها بتقدير الذات والتوافق الأسري لدى طفل ما قبل المدرسة. مجلة البحث العلمي في التربية، 9(19)، 159 – 185.
90. المطيري، رحاب بنت عوض، والنعيم، عزيزة عبد الله. (٢٠١٧). مستوى جودة الحياة وعلاقته بالعوامل الأسرية لدى طالبات كلية الآداب بجامعة الملك سعود. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، 8 (1)، ١٦٠-١٨٢.
91. معروف، وئام علي أمين. (٢٠١٨، 23-24 ديسمبر). جودة الحياة الأسرية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بتصوراتهم لأدوارهم المستقبلية. المؤتمر الدولي السادس- العربي العشرون للاقتصاد المنزلي، مجلة الاقتصاد المنزلي، 28(٤)، ٩٠١-٩٣٥.
92. مليكة، بن العربي، وداودي، محمد. (٢٠١٧). العوامل المؤثرة في جودة الحياة الأسرية لدى المراهق. مجلة دراسات لجامعة عمار ثليجي الأغواط، ٥٧، 62 – 71.
93. نايلي، سارة. (٢٠٢١). دور الأولياء في تعزيز بعض القيم لتربية الأبناء (دراسة ميدانية على عينة من أولياء أسر المستفادون من عطلة كورونا بمدينة تقرت). رسالة ماجستير، جامعة قاصدي مرباح- ورقلة.
94. النصر، محمد. (٢٠١٥). التربية الوقائية للمؤسسات التربوية في مواجهة التطرف والانحراف الفكري. دراسات في التعليم الجامعي،31، 241-298.
95. الهرش، مسفر سعود. (٢٠١٩). الدور التربوي لمناهج اللغة العربية في مواجهة الغلو والتطرف (تصور مقترح). إدارة البحوث والنشر العلمي (المجلة العلمية)، ٣٥(٨)، 177- 195.
96. اليوبي، رغد حسين، والحربي، غادة سلطان، وحريري، إنجي جمال. (٢٠٢٠). أساليب المعاملة الوالدية وأثرها على جودة الحياة لدى عينة من الأسر في مدينة جدة: دراسة تطبيقية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ١٢٦، ٨٣-١٣٦.
97. Amiri, P., Ardekani, E., Farahani, S., Hosseinpanah, F., Varni, Ghofranipour, F., Montazeri, A., Azizi, F. (2010). Reliability anvalidity of the Iranian version of the Pediatric Quality of Life Inventory 4.0 Generic Core Scales in adolescents. Quell Life Res, (19), 1508-1501.
98. Asidi, M. (2017). The role of family health and psychological well-being in the prediction of the student' quality of life. Indian Journal of positive psychology, 8(1), 51-5.
99. Jreisat, s.f., & Al-shatarat, W. M. (2019). Family Quality of life and its Relation to promoting froms of Cognitive Development Among "KG2" Preschool Children, from Parents' Perspectives. International Journal of Humanities and Social Sciences, (20), 175-212
100. Glatz, Terese; Cotter, Allison; Bruchanan, Christy. (2017). Adolescents’ Behaviors as Moderators for the Link between Parental Self-Efficacy and Parenting Practices, Journal of Child Farm Stud, (26), 989 – 997.
101. Jessy, M. (2016). Role of parents in inculacating values. International Journal of Advance Research and Innovattive Ideas, (1), 2395 – 4396.
102. Janssens, Julie.; Robin, Achterhof; Ginette, Lafit; Eva, Bamps; No€emi, Hagemann; Anu, Hiekkaranta; Karlijn, Hermans; Aleksandra, Lecei; Inez, Myin-Germeys; Olivia, Kirtley. (2021). The Impact of COVID-19 on Adolescents’ Daily Lives: The Role of Parent–Child Relationship Quality, Journal of Research on Adolescence, 31 (3), 623 – 644.
103. Miguel, Carrasco; Delgado, Begona; Francisco, Pablo. (2019), Parental acceptance and children’s psychological adjustment: The moderating effects of interpersonal power and prestige across age, Plos one, 14 (4),1 – 15.
104. Pandya, S. P. (2017). Spirituality and parents of children with disability: Views of practitioners. Journal of Disability & Religion, 21(1), 64-83
105. Popov, Leonid; Ilesanmi, Ruth. (2015). Parent-Child Relationship: Peculiarities and Outcome, Review of European Studies; 7 (5), 253 – 264.
106. Niekerk, Marsulize & Gert Breed. (2018). The role of parents in the development of faith from birth to seven years of age, HTS Theologies Studies/Theological Studies, 1(1), 1 – 11.
107. Roostin, Erna. (2018). Family influence on the development of children, Journal of Elementary Education, 2(1), 1 – 12.
108. Wang, M. P., Chu, J. T., Viswanath, K., Wan, A., Lam, T. H., & Chan, S. S. (2015). Using information and communication technologies for family communication and its association with family well-being in Hong Kong: FAMILY project. Journal of medical Internet research, 17(8), 1-10.
منشور
2024-01-04
كيفية الاقتباس
عائشة عبد الكريم محمود مددين, & أ. د. ألفت عبد العزيز حسن الآشي. (2024). دور الوالدين في تربية الأبناء على قيمة الاعتدال والوسطية وعلاقته بتحسين جودة الحياة الأسرية : (دراسة ميدانية بمدينة مكة المكرمة). Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (99), 549-589. https://doi.org/10.33193/JALHSS.99.2024.991
إصدار
القسم
المقالات
