تاريخ التعليم العالي في الولايات المتحدة منذ النشأة حتى عام 1899
(دراسة تاريخية)
الملخص
تتربع الجامعات الأمريكية على عرش صدارة الجامعات في العالم في التصنيفات الأكاديمية، التي تهدف إلى معرفة أكثر مؤسسات التعليم العالي جودة تعليمية وبحثية وإدارية، واحتلال كثير من الجامعات الأمريكية مكانةً مرموقةً على المستوى العلمي لم يكن محض الصدفة، بل كان نتاج تراكمي في الخبرات واستفادة من تجارب مؤسسات التعليم العالي التي سبقتها في أوروبا، وخاصةً في بريطانيا، ومن ثم ألمانيا. ويهدف هذا البحث إلى اكتشاف أهم الأحداث التاريخية في مسيرة التعليم العالي في الولايات المتحدة منذ مرحلة ما قبل الاستقلال حتى نهاية القرن التاسع عشر. وقد انطلقت مسيرة التعليم العالي فيما يعرف اليوم بالولايات المتحدة الأمريكية بافتتاح كلية هارفارد عام 1636م، التي تحولت لاحقًا لتصبح من أهم الجامعات النخبوية في العالم. وتأثرت مسيرة التعليم العالي في الولايات المتحدة بالأحداث السياسية والاقتصادية والاجتماعية في البلاد، وهو ما تسبب في انطلاق مؤسسات التعليم العالي المدعومة حكوميًا بشكل فعلي عام 1801م. بعد ما كانت جميع مؤسسات التعليم قبل الاستقلال أهلية. ثم بدأت مؤسسات التعليم العالي تزداد بشكل مطرد وتبدأ في تقديم خدماتها للنساء والأقليات العرقية خاصة من الأمريكان السود الذين كانوا يدرسون في مؤسسات تعليمية مفصولة ومنعزلة حتى بداية منتصف العقد السادس من القرن الماضي. أيضًا يستعرض البحث معلومات عن الشخصيات المؤثرة في مسيرة التعليم العالي في الولايات المتحدة.
المراجع
2. Albeshir, S. G. (2022). A Comparative Study of the Master's Program in Educational Administration in a Saudi University and Four Similar Programs in the United States. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع, (80), 166-187.
3. Albeshir, Saud. (2019). Saudi Arabian students in the United States.Kindle Direct Publishing.
4. Alridge, D. P. (2007). Of victorianism, civilizationism, and progressivism: The educational ideas of Anna Julia Cooper and WEB Du Bois, 1892–1940. History of Education Quarterly, 47(4), 416-446.
5. Bevis, T. B. (2019). A world history of higher education exchange. Springer International Publishing.
6. Bevis, T. B., & Lucas, C. J. (2006). The First Hundred Years. International Educator, 15(6), 26.
7. Bickford, J. H., & Hendrickson, R. C. (2020). An inquiry into liberty, slavery, and Thomas Jefferson’s place in American memory. The Social Studies, 111(1), 1-10.
8. Blinderman, A. (1976). Three Early Champions of Education: Benjamin Franklin, Benjamin Rush, and Noah Webster
9. Chan, R. Y. (2016). Understanding the purpose of higher education: An analysis of the economic and social benefits for completing a college degree. Journal of Education Policy, Planning and Administration, 6(5), 1-40.
10. Dancy, T. E., Edwards, K. T., & Earl Davis, J. (2018). Historically white universities and plantation politics: Anti-Blackness and higher education in the Black Lives Matter era. Urban Education, 53(2), 176-195.
11. Frantz, N. R. (1997). The contributions of Booker T. Washington and WEB DuBois in the development of vocational education. Journal of Industrial Teacher Education, 34, 87-91
12. Gallaudet University (2023).History OF Gallaudet University. Gallaudet University. Retrieved from https://www.gallaudet.edu/about/history-and-traditions
13. Geiger, R. L. (2014). The history of American higher education. In The History of American Higher Education. Princeton University Press.
14. Irwin, V., De La Rosa, J., Wang, K., Hein, S., Zhang, J., Burr, R., ... & Parker, S. (2022). Report on the Condition of Education 2022. NCES 2022-144. National Center for Education Statistics.
15. McCluskey, A. T. (1989). Mary McLeod Bethune and the education of Black girls. Sex roles, 21(1), 113-126.
16. Morison, S. E. (1964). Three centuries of Harvard, 1636-1936. Harvard University Press
17. Nelson, M. R. (1987). Emma Willard: Pioneer in social studies education. Theory & Research in Social Education, 15(4), 245-256.
18. Nodelman, U., Allen, C., & Perry, J. (1995). Stanford encyclopedia of philosophy.
19. Redd, K. E. (1998). Historically Black colleges and universities: Making a comeback. New directions for higher education, 1998(102), 33-4
20. Shanghai Ranking( 2023) Academic Ranking of World Universities 2022
21. Smith, J. A. (1988). The Enlightenment Education of Benjamin Franklin Bache. The Pennsylvania Magazine of History and Biography, 112(4), 483-501.
22. Stein, S. (2020). A colonial history of the higher education present: Rethinking land-grant institutions through processes of accumulation and relations of conquest. Critical Studies in Education, 61(2), 212-228.
23. Thelin, J. R. (2011). A history of American higher education. JHU Press.
