قلـق الـمستقبل المهني وعلاقته بمستوى الطموح المهني لدى طلبة دبلوم التعليم العام بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عُمان
الكلمات المفتاحية:
قلق المستقبل المهني، الطموح المهني ، طلبة دبلوم التعليم العام
الملخص
هدفت الدراسة التعرف إلى علاقة قلق المستقبل المهني بمستوى الطموح المهني لدى طلبة دبلوم التعليم العام بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عُمان، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي حيث تم تطبيق مقياس قلق المستقبل المهني، ومقياس مستوى الطموح المهني، على عينة مكونة من (488) طالبًا وطالبة من محافظة جنوب الباطنة. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى قلق المستقبل المهني لدى العينة جاء بدرجة متوسطة، وأن مستوى الطموح المهني جاء بدرجة عالية لدى أفراد عينة الدراسة وتوصي الدراسة بإجراء برامج ارشادية لخفض مستوى قلق المستقبل المهني لدى طلبة الدبلوم.
المراجع
1. أبا الخيل، آمنه (2017). الفاعلية الذاتية المهنية وعلاقتها بصعوبة اتخاذ القرار المهني لدى عينة من طالبات وطلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك عبدالعزيز، مجلة العلوم التربوية-القاهرة. 25(2), 54-97.
2. أبو غالي، عاطف ؛ أبو مصطفى، نظمي (2016). التنبؤ بقلق المستقبل المهني في ضوء الرضا عن الدراسة وتوجهات أهداف الإنجاز لدى طلبة اختصاص الإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة الأقصى، مجلة جامعة الأقصى، 20 (1), 103-141.
3. البدران، عبدالسجاد عبدالسادة (2011). قلق المستقبل المهني لدى طلبة الدراسة الإعدادية في مركز محافظة البصرة، مجلة آداب البصرة، جامعة البصرة، 56،331-356. استرجع من موقع http://serch.mandumah.com/Record/312395
4. برنامج شركتي (2015). مؤسسة إنجاز عُمان، استرجع من موقع Injaz-oman.org
5. البلوشي، رانية (2017). فاعلية برنامج توجيه مهني لتنمية الطموحات المهنية لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عُمان (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان.
6. البوسعيدي، علي ناصر (2016). قلق المستقبل المهني وعلاقته بكل من دافعية الإنجاز والتحصيل الأكاديمي لطلبة دبلوم التعليم العام وطلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عُمان، (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان.
7. خطيب، رجاء (1990). الطموح المهني والطموح الأكاديمي لطلبة جامعة الأزهر والجامعات الأخرى دراسة مقارنة، مجلة علم النفس، مصر، 4 (16)، 150-164. استرجع من http://serch.mandumah.com/Record/169645
8. خليل، خديجة محمد (2008). الدافعية للتعليم وعلاقتها بنوع التخصص الدراسي والقلق على المستقبل المهني لدى طلبة جامعة المرقب (رسالة ماجستير)، جامعة المرقب، ليبيا، استرجع من http:/serch.mandumah.com/Record/767332
9. خياطة، هبة الله (2015). الميول المهنية ومستوى الطموح في ضوء بعض المتغيرات لدى عينة من طلبة الثانويات المهنية في مدينة حلب (رسالة ماجستير)، جامعة حلب، سوريا.
10. الخواجه, عبدالفتاح. (2010). التدريب العملي في الإرشاد المهني. الاردن؛ دار البداية للنشر.
11. الخواجه, عبدالفتاح.(2018). الخوف من التقييم السلبي وعلاقته بالضغط النفسي لدى عينة من طلبة الدراسات العليا في جامعة نزوى. مجلة دراسات- جامعة عمار ثليجي بالاغواط/ الجزائر, (68), 83-102.
12. الزهراني، سعيد سالم عبدالله (2013). مستوى الطموح وعلاقته بالميول المهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس الهيئة الملكية بالجبيل الصناعية (رسالة ماجستير)، جامعة البحرين، البحرين.
13. الزواهرة، محمد خلف؛ وشديفات، سمير عواد (2016). الاتجاه نحو التعليم الصناعي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة الزرقاء. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 4(14), 173-197.
14. سارة، بكار (2013). أنماط التفكير لدى طلبة الجامعة وقلق المستقبل المهني لدى عينة من طلبة جامعة تلمسان (رسالة ماجستير)، جامعة أبي بكر بلقايد، الجزائر.
15. سالمي، مسعودة (2018). قلق المستقبل المهني لدى طلبة جامعة الشهيد حمه لخضر بالوادي، مجلة العلوم النفسية والتربوية، جامعة الوادي، 6 (1), 358-376
16. سرحان، نظيمة أحمد محمود (1993). العلاقة بين مستوى الطموح والرضا المهني للأخصائيين الاجتماعيين، مجلة علم النفس، مصر، 7 (28). استرجع من http://serch.mandomah.com/Record/170394
17. سويد، جيهان علي السيد (2012). الكفاءة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل المهني والقيم لدى طلاب الجامعة المصريين والسعوديين، مجلة الارشاد النفسي، مصر، 31،109-188. استرجع من http://serch.mandumah.com/Record/183637
18. صوالحة، عبد المهدي محمد (2017). مستوى النضج المهني والطموح وعلاقتهما ببعض المتغيرات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا بالأردن، مجلة المنارة للبحوث والدراسات، 23 (4)، 181-219. استرجع من http://serch.mandumah.com/Record/874961
19. الطراد، حنين محمود (2016). قلق المستقبل وعلاقته بالاختيار المهني في ضوء بعض المتغيرات لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في مدارس لواء الأغوار الجنوبية (رسالة ماجستير)، جامعة مؤتة، استرجع من http://serch.mandumah.com/Record/786493
20. كفافي، علاء الدين (1997). الإرشاد والعلاج النفسي الأسري؛ المنظور النسقي الإتصالي. مصر: دار الفكر العربي.
21. محمد، زينب المبروك (2009). الميول المهنية وعلاقتها بمستوى الطموح واختيار التخصص الدراسي لدى عينة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية التخصصية في الريف والحضر (رسالة ماجستير)، جامعة الفاتح، ليبيا، استرجع من http://serch.manduma.com/Record/849475
22. مركز القبول الموحد (2019). وزارة التعليم العالي، سلطنة عُمان، استرجع من موقع www.heac.gov.om
23. المصري، نيفين عبدالرحمن (2011). قلق المستقبل وعلاقته بكل من فاعلية الذات ومستوى الطموح الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة الأزهر بغزة (رسالة ماجستير)، جامعة الأزهر، فلسطين.
24. ناصر، فيفيان نايف (2007). النضج المهني ومستوى الطموح لدى طلبة المدارس في المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة (رسالة ماجستير)، جامعة اليرموك، استرجع من http://serch.mandumah.com/Record/741516
25. نوافلة، أنس محمد حسن (2014). فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على نظرية هولاند في تعزيز الطموحات المهنية وتنمية مهارات اتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف العاشر في الأردن (رسالة ماجستير)، جامعة العلوم الإسلامية العالمية، الأردن، استرجع من http://serch.mandumah.com/Record/863882
26. الوهيبي، أحمد سالم سعيد (2018). قلق المستقبل المهني وعلاقته بأنماط التفكير الإيجابي والسلبي لدى طلبة دبلوم التعليم العام في سلطنة عُمان (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة نزوى، سلطنة عُمان.
27. Bolanowski, W (2005). Anxiety about professional future among young Doctors, Intemational Joumal of Occupation Medicine and Environmental Health, 18 (4).
28. Patton, Wendy, & Watson, Mark B, & Creed, Peter A (2004). Caree Maturity of Australian and South African High School Students: Developmental and Contextual Explanation, Australian Journal of Careen Development, 13 (1).
29. Schmid, K., Phelps, E., & Lerner, R. (2011). Constructing positive futures: Modeling the relationship between adolescents’ hopeful future expectations and intentional sell regulation in predicting positive youth development. Journal of Adolescence, (34)6, 1127—1135.
2. أبو غالي، عاطف ؛ أبو مصطفى، نظمي (2016). التنبؤ بقلق المستقبل المهني في ضوء الرضا عن الدراسة وتوجهات أهداف الإنجاز لدى طلبة اختصاص الإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة الأقصى، مجلة جامعة الأقصى، 20 (1), 103-141.
3. البدران، عبدالسجاد عبدالسادة (2011). قلق المستقبل المهني لدى طلبة الدراسة الإعدادية في مركز محافظة البصرة، مجلة آداب البصرة، جامعة البصرة، 56،331-356. استرجع من موقع http://serch.mandumah.com/Record/312395
4. برنامج شركتي (2015). مؤسسة إنجاز عُمان، استرجع من موقع Injaz-oman.org
5. البلوشي، رانية (2017). فاعلية برنامج توجيه مهني لتنمية الطموحات المهنية لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عُمان (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان.
6. البوسعيدي، علي ناصر (2016). قلق المستقبل المهني وعلاقته بكل من دافعية الإنجاز والتحصيل الأكاديمي لطلبة دبلوم التعليم العام وطلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عُمان، (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان.
7. خطيب، رجاء (1990). الطموح المهني والطموح الأكاديمي لطلبة جامعة الأزهر والجامعات الأخرى دراسة مقارنة، مجلة علم النفس، مصر، 4 (16)، 150-164. استرجع من http://serch.mandumah.com/Record/169645
8. خليل، خديجة محمد (2008). الدافعية للتعليم وعلاقتها بنوع التخصص الدراسي والقلق على المستقبل المهني لدى طلبة جامعة المرقب (رسالة ماجستير)، جامعة المرقب، ليبيا، استرجع من http:/serch.mandumah.com/Record/767332
9. خياطة، هبة الله (2015). الميول المهنية ومستوى الطموح في ضوء بعض المتغيرات لدى عينة من طلبة الثانويات المهنية في مدينة حلب (رسالة ماجستير)، جامعة حلب، سوريا.
10. الخواجه, عبدالفتاح. (2010). التدريب العملي في الإرشاد المهني. الاردن؛ دار البداية للنشر.
11. الخواجه, عبدالفتاح.(2018). الخوف من التقييم السلبي وعلاقته بالضغط النفسي لدى عينة من طلبة الدراسات العليا في جامعة نزوى. مجلة دراسات- جامعة عمار ثليجي بالاغواط/ الجزائر, (68), 83-102.
12. الزهراني، سعيد سالم عبدالله (2013). مستوى الطموح وعلاقته بالميول المهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس الهيئة الملكية بالجبيل الصناعية (رسالة ماجستير)، جامعة البحرين، البحرين.
13. الزواهرة، محمد خلف؛ وشديفات، سمير عواد (2016). الاتجاه نحو التعليم الصناعي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة المرحلة الثانوية بمحافظة الزرقاء. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية, 4(14), 173-197.
14. سارة، بكار (2013). أنماط التفكير لدى طلبة الجامعة وقلق المستقبل المهني لدى عينة من طلبة جامعة تلمسان (رسالة ماجستير)، جامعة أبي بكر بلقايد، الجزائر.
15. سالمي، مسعودة (2018). قلق المستقبل المهني لدى طلبة جامعة الشهيد حمه لخضر بالوادي، مجلة العلوم النفسية والتربوية، جامعة الوادي، 6 (1), 358-376
16. سرحان، نظيمة أحمد محمود (1993). العلاقة بين مستوى الطموح والرضا المهني للأخصائيين الاجتماعيين، مجلة علم النفس، مصر، 7 (28). استرجع من http://serch.mandomah.com/Record/170394
17. سويد، جيهان علي السيد (2012). الكفاءة النفسية وعلاقتها بقلق المستقبل المهني والقيم لدى طلاب الجامعة المصريين والسعوديين، مجلة الارشاد النفسي، مصر، 31،109-188. استرجع من http://serch.mandumah.com/Record/183637
18. صوالحة، عبد المهدي محمد (2017). مستوى النضج المهني والطموح وعلاقتهما ببعض المتغيرات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا بالأردن، مجلة المنارة للبحوث والدراسات، 23 (4)، 181-219. استرجع من http://serch.mandumah.com/Record/874961
19. الطراد، حنين محمود (2016). قلق المستقبل وعلاقته بالاختيار المهني في ضوء بعض المتغيرات لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في مدارس لواء الأغوار الجنوبية (رسالة ماجستير)، جامعة مؤتة، استرجع من http://serch.mandumah.com/Record/786493
20. كفافي، علاء الدين (1997). الإرشاد والعلاج النفسي الأسري؛ المنظور النسقي الإتصالي. مصر: دار الفكر العربي.
21. محمد، زينب المبروك (2009). الميول المهنية وعلاقتها بمستوى الطموح واختيار التخصص الدراسي لدى عينة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية التخصصية في الريف والحضر (رسالة ماجستير)، جامعة الفاتح، ليبيا، استرجع من http://serch.manduma.com/Record/849475
22. مركز القبول الموحد (2019). وزارة التعليم العالي، سلطنة عُمان، استرجع من موقع www.heac.gov.om
23. المصري، نيفين عبدالرحمن (2011). قلق المستقبل وعلاقته بكل من فاعلية الذات ومستوى الطموح الأكاديمي لدى عينة من طلبة جامعة الأزهر بغزة (رسالة ماجستير)، جامعة الأزهر، فلسطين.
24. ناصر، فيفيان نايف (2007). النضج المهني ومستوى الطموح لدى طلبة المدارس في المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة (رسالة ماجستير)، جامعة اليرموك، استرجع من http://serch.mandumah.com/Record/741516
25. نوافلة، أنس محمد حسن (2014). فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على نظرية هولاند في تعزيز الطموحات المهنية وتنمية مهارات اتخاذ القرار المهني لدى طلبة الصف العاشر في الأردن (رسالة ماجستير)، جامعة العلوم الإسلامية العالمية، الأردن، استرجع من http://serch.mandumah.com/Record/863882
26. الوهيبي، أحمد سالم سعيد (2018). قلق المستقبل المهني وعلاقته بأنماط التفكير الإيجابي والسلبي لدى طلبة دبلوم التعليم العام في سلطنة عُمان (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة نزوى، سلطنة عُمان.
27. Bolanowski, W (2005). Anxiety about professional future among young Doctors, Intemational Joumal of Occupation Medicine and Environmental Health, 18 (4).
28. Patton, Wendy, & Watson, Mark B, & Creed, Peter A (2004). Caree Maturity of Australian and South African High School Students: Developmental and Contextual Explanation, Australian Journal of Careen Development, 13 (1).
29. Schmid, K., Phelps, E., & Lerner, R. (2011). Constructing positive futures: Modeling the relationship between adolescents’ hopeful future expectations and intentional sell regulation in predicting positive youth development. Journal of Adolescence, (34)6, 1127—1135.
منشور
2021-01-01
كيفية الاقتباس
أ. علــــــي بـن حميــــد بـن سيــــف المقبــالـــــي, & د. عبدالفتاح محمد سعيد الخواجة. (2021). قلـق الـمستقبل المهني وعلاقته بمستوى الطموح المهني لدى طلبة دبلوم التعليم العام بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عُمان. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع, (63), 248-261. https://doi.org/10.33193/JALHSS.63.2021.390
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2021 أ. علــــــي بـن حميــــد بـن سيــــف المقبــالـــــي , د. عبدالفتاح محمد سعيد الخواجة
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
