تقويم محتوى كتاب رياضيات الصف الرابع الابتدائي المطوّر من وجهة نظر معلمي الرياضيات

  • م.م. هناء صادق جعفر مشرفة تربوية / رياضيات – المديرية العامة لتربية بغداد الرصافة /1 – وزارة التربية – العراق
  • م.م. بثينة خالد إبراهيم معاونة مدرسة ابتدائية – المديرية العامة لتربية بغداد الرصافة /1 – وزارة التربية – العراق
الكلمات المفتاحية: كتاب رياضيات، الصف الرابع الابتدائي، معلمي الرياضيات

الملخص

   هدفت الدراسة الى التعرف على تقويم محتوى كتاب الرياضيات المطور للصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر معلمي الرياضيات ولتحقيق أهداف الدراسة تم أستخدام المنهج الوصفي حيث قامت الباحثتان باعداد استبانة وتوزيعها على عينة البحث فقد تم أخـﺫعينة عشوائية تكونت من (150) معلم ومعلمة ، وبعد أجراء التحليل الأحصائي تبين أن وجهة نظر المعلمين في تقويم كتاب الرياضيات المطور للصف الرابع الأبتدائي جاءت متوسطة .

المراجع

1.الأمام ، مصطفى محمود واخرون، (1990): القياس والتقويم، دار الحكمة للطباعة و النشر, العراق.
2. بدوي , رمضان سعيد: (2003 ) : استراتيجيات في تعليم وتقويم تعلم الرياضيات دار الفكر ,عمان.
3. التميمي، عواد جاسم محمد (2009)، المناهج الدراسية مفهومها. فلسفتها. نظرياتها. بناؤها. تنفيذها. تطويرها، المكتبة الوطنية، بغداد.
4. حبيب ،عبد الحسين شاكر،( 1996) : صعوبات تدريس الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة ، مجلة كلية التربية ، العدد الرابع.
5. حمادات ، محمد حسن (2009) : المناهج التربوية نظرياتها ومفهومها أسسها عناصرها تخطيطها تقويمها ، دار الحامد ،عمان .
6. دروزة ، محمد عزه،( 2000) : النظرية في التدريس وترجمتها عمليا ، دار الشروق ، الأردن.

7. الدويكات ، عليان (1996) : دراسة تقيم الرياضيات للصف السادس والتاسع في الأردن ، رسالة ماجستير (غير منشورة) ، جامعة اليرموك ،أربد .
8. زيتون ، حسن حسين( 1999 ) ، تصميم التدريس ، عالم الكتب، القاهرة.
9. السراي , ميعاد جاسم سلمان و الهام جبار فارس ،.(2007) . مهارات التواصل الرياضي لدى مدرسي رياضيات المرحلة المتوسطة , مجلة كلية التربية الأساسية,العدد 15 , ص(123 - 144).
10. الشارف، احمد العريفي . (1996). المدخل لتدريس الرياضيات، الجامعة المفتوحة، الجماهيرية الليبية ، طرابلس.
11. شحاته ، حسن ( 2001)، التعليم الجامعي والتقويم بين النظرية والتطبيق :مكتبة الدار العربية ، القاهرة .
12. عباس ، محمد خليل، وآخرون، (2009 ): مدخل الى مناهج البحث من التربية وعلم النفس ، ط2، دار المسيرة, الأردن.
13 . عبد الأمير ، عباس ناجي واخرون ( 2012 ) : طرائق تدريس الرياضيات للصف الرابع معاهد إعداد المعلمين ، مطبعة الشركة العامة للتبوغ والسكائر ، بغداد .
14. عبد الحفيظ، اخلاص محمد، و مصطفى حسين باهي (2000): طرق البحث العلمي والتحليل الاحصائي في المجالات التربوية والنفسية والرياضية، دار القلم، الكويت.
15. عبد الحق ، كايد إبراهيم (2009 ) : تخطيط المناهج وفق منهج التفريد والتعلم الـذاتي ، دار الفكر ، عمان .
16. عبد الرحمن ، أنور حسين ، عزيز حنا داود ( 1992 ) : مناهج البحث التربوي ، دار الحكمة للنشر ، بغداد .
17. عبيدات، سليمان أحمـــد، (1988)، القيـــاس والتقويـــم التربـــوي، كليـــة الـــتربيـــة، الجامعة الأردنية، الأردن.
18. العرنوسي ، ضياء عويد حربي واخرون (2013) : الإدارة والاشراف التربوي ، دار رضوان ، عمان .
19. علام، صلاح الدين محمود، (2000)، القياس والتقويم التربوي والنفسي أساسياته وتطبيقاته وتوجهاته المعاصرة، (ط1)، دار الفكر العربي للطباعة، القاهرة.
20. علام، صلاح الدين محمود ، (2006): الاختبارات والمقاييس التربوية والنفسية، دار الفكر، عمان.
21. العلوي ، هناء صادق (2019) : سؤال وجواب من قاموس التعليم وطرائق التدريس العامة ، دار الـذاكرة ، بغداد .
22. الغريب ، رمزية ، (1977 ): التقويم والقياس التربوي ، مكتبة الانجلو المصرية،
القاهرة .
23. قاسم ، رياض زاير (2018) : تقويم كتاب الرياضيات للصف الخامس الابتدائي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات ، مجلة كلية التربية الأساسية ، العدد 100، ص ( 217- 235) .
24. كاظم ، سمر عادل جواد (2015) : دراسة تقويمية لمحتوى كتب الرياضيات للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجودة العالمية ، رسالة ماجستير (غير منشورة ) ، كلية التربية الأساسية الجامعة المستنصرية.
25. اللقاني، أحمد حسين،( 1989)، المناهج بين النظرية والتطبيق: )ط1(، عالم الكتب، القاهرة.
26. مجيد ، سوسن شاكر (2010 ) : الاختبارات النفسية (النماذج) ، دار الصفاء ،عمان .
27. مصطفى، صلاح، (٢٠٠٠)، المناهج الدراسيــة عناصــرها وأسسها وتطبيقاتها، دار المريخ، الرياض.
28. المفتي, محمد امين, (1984), سلوك التدريس, سلسلة معالم تربوية, اشراف: احمد حسين اللقاني, مؤسسة الخليج العربي, القاهرة.
29. ملحم سامي محمد, ( 2002 ) : القياس والتقويم في التربية وعلم النفس ، دار المسيرة للنشر والتوزيع ،عمان .
30. ملحم سامي محمد ، (2010) :صعوبات التعلم ، دار المسيرة ،عمان .
31. الموسوي ، محمد علي حبيب (2011) :المناهج الدراسية المفهوم الابعاد والمعالجات ، دار البصائر ، بيروت .
32. نور ، أنور موسى محمد (2006) : تقويم كتاب الرياضيات للصف السادس العلمي على وفق معايير محددة ، رسالة ماجستير ( غير منشورة )كلية ابن الهيثم ، جامعة بغداد
33. الهاشمي ، عبد الرحمن ،وعطيه ، محسن علي (2011) تحليل مضمون المناهج المدرسية ، دار صفاء ، عمان .




المصادر الأجنبية :
34- Fisher, Eagene C.A.national surey of the Beginning Teacher, New York ,1956.
35-Good, Earter, V. (1973). Dictionary of Education 3rd ed., Megraw-Hill New Yorkr
EEssential Elements of Questionnaire Design and Rattray , Janice (2007) .
36- Design and Development, Journal of clinical nursing , University of Dundee , Dundee .
منشور
2020-12-07
كيفية الاقتباس
م.م. هناء صادق جعفر, & م.م. بثينة خالد إبراهيم. (2020). تقويم محتوى كتاب رياضيات الصف الرابع الابتدائي المطوّر من وجهة نظر معلمي الرياضيات. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع, (62), 319-338. https://doi.org/10.33193/JALHSS.62.2020.364
القسم
المقالات