الوقف التعليمي كمصدر بديل ومستدام لتمويل التعليم العالي
(تقييم الواقع واستشراف التوجهات المستقبلية)
الكلمات المفتاحية:
الوقف التعليمي، تمويل التعليم، تقييم الواقع، استشراف المستقبل
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الوقف التعليمي كمصدر بديل ومستدام لتمويل التعليم العالي في الجامعات السعودية، وتحديد الصعوبات التي تواجه تحسين الوقف التعليمي كمصدر بديل ومستدام لتمويل التعليم العالي في الجامعات السعودية، الكشف عن التوجهات المستقبلية التي تحسن الوقف التعليمي كمصدر بديل ومستدام لتمويل التعليم العالي في الجامعات السعودية، ولتحقيق ذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتم اختيار عينة تكونت من (47) قائداً، من العاملين في إدارات الوقف الجامعي، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن موافقة عينة الدراسة على واقع الوقف التعليمي كمصدر بديل ومستدام لتمويل التعليم العالي في الجامعات السعودية جاءت بدرجة (متوسطة)، وأن أفراد عينة الدراسة موافقون بدرجة (عالية) على وجود صعوبات تواجه تحسين الوقف التعليمي كمصد بديل ومستدام لتمويل التعليم العالي في الجامعات السعودية.
المراجع
1. الأحمري، إلهام. (2020). الاحتياجات التنموية لاستقلال الجامعات السعودية في ضوء رؤية 2030. رسالة دكتوراة غير منشورة، كلية التربية، جامعة الملك سعود.
2. باجودة، ندى. (2020). رؤية مستقبلية لدعم استقلالية الجامعات السعودية وتطوير قدراتها على تنويع مصادر تمويلها في ضوء بعض التجارب العالمية. رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية، جامعة أم القرى.
3. الثبيتي، خالد. (2010). التوجهات المستقبلية للأبحاث العلمية في الإدارة التربوية. مجلة رسالة الخليج العربي. 139. 15-36.
4. جمعة، السيد. (2020) التمويل المستدام للتعليم الجامعي، الآليات والخيارات. مجلة كلية التربية لجامعة بور سعيد، 1(31)، 58- 91.
5. الجهني، حنان. (2016). دور أوقاف الجامعات السعودية في دعم بناء مجتمع المعرفة من وجهة نظر قيادات الوقف فيها، مجلة العلوم التربوية والنفسية، جامعة البحرين، 17(4)، 113- 150.
6. الجهني، فيصل. (2022). تنويع مصادر تمويل التعليم في ضوء توجهات رؤية المملكة 2030- دراسة تحليلية. مجلة التربية بجامعة الأزهر. 3(193)، 627- 642.
7. حسنين، منال. (2020). تأثير القيادات الجامعية في دعم ثقافة البحوث العلمية بجامعة الإسكندرية. "دراسة ميدانية في القطاع الطبي". دراسات تربوية ونفسية، مجلة كلية التربية بجامعة الزقازيق، (107)2، 115-141.
8. الحضرمي، أحمد والراشدي، سعيد والوهيبي، إبراهيم والريمي، يوسف. (2023). وقع الوقف في تمويل التعليم بسلطنة عمان وتحدياته، مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث، 10(2)، 169- 180.
9. الخليوي، أبرار والعريفي، أحلام والسالم، جنان والتويجري، فاطمة. (2021). بدائل مقترحة لتمويل التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج، 1(8)، 84- 124.
10. سعدي، رندة وبوعنان، نور الدين. (2019). تجربة المملكة العربية السعودية في تمويل التعليم العالي والبحث العلمي من خلال الكراسي البحثية. مجلة دراسات في الاقتصاد وإدارة الأعمال، (3)1، 122- 146.
11. الشنيفي، علي. (2018). بدائل مقترحة لتمويل التعليم العالي في المملكة العربية السعودية في ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة، مجلة العلوم التربوية والنفسية، (10)2، 70-90.
12. الشويعر، عبير. (2021). بدائل لتمويل الأنشطة الطلابية في مدارس التعليم العام في الوليات المتحدة الأمريكية وإمكانية الاستفادة منها في المملكة العربية السعودية. دراسة مقارنة. مجلة العلوم التربوية، 2(28)، 309- 379.
13. الصلوي، محمود. (2021). تبني الجامعة البيضاء إنموذج الجامعة المنتجة لتنويع وتنمية مصادر التمويل وتطوير خدماتها وتعزيز استدامتها، مجلة الجامعة البيضاء، 3(2)، 558- 586.
14. العساف، صالح (2012م). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. ط2. الرياض. دار الزهراء.
15. عز الدين، حليمة. (2020). التمويل الذاتي للتعليم العالي الجامعة المنتجة نموذجا مقترحا-. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والإنسانية. 8(2)، 389-405.
16. عمران، سرمد عبد الجبار. (2018). استراتيجية مقترحة لتسويق نتاجات البحث العلمي العراقية: دراسة ميدانية. مجلة الكلية الإسلامية الجامعة، الجامعة الإسلامية، (45)1، 273 – 332.
17. الغامدي، أزهار. (2020). تسويق الخدمات البحثية في الجامعات الأهلية بمدينة الرياض. رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الشرق العربي.
18. الفايز، هيلة. (2023). سيناريوهات مستقبلية لتسويق البحث العلمي في الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية، جامعة عين شمس، (47)1، 373- 426.
19. فشتول، سارة. (2024). الوقف ودوره في التنمية الاقتصادية والتعليمية تصور مقترح وقف الجامعة الأسمرية الإسلامية. مجلة الشريعة والقانون، 5(1)، 2150 241.
20. الماجد، ابتسام بنت حمد (2018). تصور مقترح لبدائل تمويلية في الجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، السعودية، (6)26، 30-52.
21. المالكي، عبد الله. (2013). بدائل تمويل التعليم العالي الحكومي في المملكة العربية السعودية، المجلة السعودية للتعليم العالي، مجلة علمية متخصصة، (10)1، 1-23.
22. مجلس شؤون الجامعات. (2020). نظلم الجامعات، الرياض: الأمانة العامة، مجلس شؤون الجامعات.
23. نصير، نجوى والإبراهيم، عدنان. (2018). تصور مقترح لتفعيل الوقف التعليمي في تمويل الجامعات الأردنية الحكومية. مجلة دراسات العلوم التربوية، (4)45، 302-313
24. وثيقة رؤية المملكة 2030. تم استرجاعه من موقع الرؤية بتاريخ 2/12/2023م: http://vision2030.gov.sa.
25. Blume-Kohout, M. E., Kumar, K. B., & Sood, N. (2014). University R & D funding strategies in a changing federal funding environment. Science and Public Policy, scu.54.
26. Grant, K, & Drakich . (2010). The Canada Research Chairs Program: the good, the bad, and the ugly, Higher Education, 21-42.
27. Hans, Peter. (2021). The Economics of Big Science Essays by Leading Scientists and Policymakers. Panagiotis Charitos Experimental Physics Department CERN. Geneva, Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-030-52391-6 This book is an open access publication.
28. Leal. W, Maria. B, Kovaleva. M and Fudjumdjum. H. (202): Sustainability practices at private universities: a state-of-the-art assessment, International Journal of Sustainable Development and the Global Environment, ISSN: (Print) (Online) Journal homepage: https: www. tandfonline. com/ loi/ tsdw,pp 1-14.
29. Miri, Fatemeh, Delgshaei. Yalda and Mahmoudi, Amir. (2020). Providing a Model of Strategic Intelligence of Managers of Education Districts of Tehran with a Theoretical Data-Based Approach. Journal of Islamic Lifestyle Centeredon Health, Vol. 4, No. 3, 139–150.
30. Victoria. S, Evelyn. N and Lorcan. C. (2021). Investing in health R&D: where we are, what limits us, and how to make progress in Africa. BMJ Glob Health: first published on 4 March 2019. Downloaded from http://gh.bmj.com/ on August 27, 2021, by guest.
2. باجودة، ندى. (2020). رؤية مستقبلية لدعم استقلالية الجامعات السعودية وتطوير قدراتها على تنويع مصادر تمويلها في ضوء بعض التجارب العالمية. رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية، جامعة أم القرى.
3. الثبيتي، خالد. (2010). التوجهات المستقبلية للأبحاث العلمية في الإدارة التربوية. مجلة رسالة الخليج العربي. 139. 15-36.
4. جمعة، السيد. (2020) التمويل المستدام للتعليم الجامعي، الآليات والخيارات. مجلة كلية التربية لجامعة بور سعيد، 1(31)، 58- 91.
5. الجهني، حنان. (2016). دور أوقاف الجامعات السعودية في دعم بناء مجتمع المعرفة من وجهة نظر قيادات الوقف فيها، مجلة العلوم التربوية والنفسية، جامعة البحرين، 17(4)، 113- 150.
6. الجهني، فيصل. (2022). تنويع مصادر تمويل التعليم في ضوء توجهات رؤية المملكة 2030- دراسة تحليلية. مجلة التربية بجامعة الأزهر. 3(193)، 627- 642.
7. حسنين، منال. (2020). تأثير القيادات الجامعية في دعم ثقافة البحوث العلمية بجامعة الإسكندرية. "دراسة ميدانية في القطاع الطبي". دراسات تربوية ونفسية، مجلة كلية التربية بجامعة الزقازيق، (107)2، 115-141.
8. الحضرمي، أحمد والراشدي، سعيد والوهيبي، إبراهيم والريمي، يوسف. (2023). وقع الوقف في تمويل التعليم بسلطنة عمان وتحدياته، مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث، 10(2)، 169- 180.
9. الخليوي، أبرار والعريفي، أحلام والسالم، جنان والتويجري، فاطمة. (2021). بدائل مقترحة لتمويل التعليم العام بالمملكة العربية السعودية في ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج، 1(8)، 84- 124.
10. سعدي، رندة وبوعنان، نور الدين. (2019). تجربة المملكة العربية السعودية في تمويل التعليم العالي والبحث العلمي من خلال الكراسي البحثية. مجلة دراسات في الاقتصاد وإدارة الأعمال، (3)1، 122- 146.
11. الشنيفي، علي. (2018). بدائل مقترحة لتمويل التعليم العالي في المملكة العربية السعودية في ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة، مجلة العلوم التربوية والنفسية، (10)2، 70-90.
12. الشويعر، عبير. (2021). بدائل لتمويل الأنشطة الطلابية في مدارس التعليم العام في الوليات المتحدة الأمريكية وإمكانية الاستفادة منها في المملكة العربية السعودية. دراسة مقارنة. مجلة العلوم التربوية، 2(28)، 309- 379.
13. الصلوي، محمود. (2021). تبني الجامعة البيضاء إنموذج الجامعة المنتجة لتنويع وتنمية مصادر التمويل وتطوير خدماتها وتعزيز استدامتها، مجلة الجامعة البيضاء، 3(2)، 558- 586.
14. العساف، صالح (2012م). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية. ط2. الرياض. دار الزهراء.
15. عز الدين، حليمة. (2020). التمويل الذاتي للتعليم العالي الجامعة المنتجة نموذجا مقترحا-. المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والإنسانية. 8(2)، 389-405.
16. عمران، سرمد عبد الجبار. (2018). استراتيجية مقترحة لتسويق نتاجات البحث العلمي العراقية: دراسة ميدانية. مجلة الكلية الإسلامية الجامعة، الجامعة الإسلامية، (45)1، 273 – 332.
17. الغامدي، أزهار. (2020). تسويق الخدمات البحثية في الجامعات الأهلية بمدينة الرياض. رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الشرق العربي.
18. الفايز، هيلة. (2023). سيناريوهات مستقبلية لتسويق البحث العلمي في الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية، جامعة عين شمس، (47)1، 373- 426.
19. فشتول، سارة. (2024). الوقف ودوره في التنمية الاقتصادية والتعليمية تصور مقترح وقف الجامعة الأسمرية الإسلامية. مجلة الشريعة والقانون، 5(1)، 2150 241.
20. الماجد، ابتسام بنت حمد (2018). تصور مقترح لبدائل تمويلية في الجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، السعودية، (6)26، 30-52.
21. المالكي، عبد الله. (2013). بدائل تمويل التعليم العالي الحكومي في المملكة العربية السعودية، المجلة السعودية للتعليم العالي، مجلة علمية متخصصة، (10)1، 1-23.
22. مجلس شؤون الجامعات. (2020). نظلم الجامعات، الرياض: الأمانة العامة، مجلس شؤون الجامعات.
23. نصير، نجوى والإبراهيم، عدنان. (2018). تصور مقترح لتفعيل الوقف التعليمي في تمويل الجامعات الأردنية الحكومية. مجلة دراسات العلوم التربوية، (4)45، 302-313
24. وثيقة رؤية المملكة 2030. تم استرجاعه من موقع الرؤية بتاريخ 2/12/2023م: http://vision2030.gov.sa.
25. Blume-Kohout, M. E., Kumar, K. B., & Sood, N. (2014). University R & D funding strategies in a changing federal funding environment. Science and Public Policy, scu.54.
26. Grant, K, & Drakich . (2010). The Canada Research Chairs Program: the good, the bad, and the ugly, Higher Education, 21-42.
27. Hans, Peter. (2021). The Economics of Big Science Essays by Leading Scientists and Policymakers. Panagiotis Charitos Experimental Physics Department CERN. Geneva, Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-030-52391-6 This book is an open access publication.
28. Leal. W, Maria. B, Kovaleva. M and Fudjumdjum. H. (202): Sustainability practices at private universities: a state-of-the-art assessment, International Journal of Sustainable Development and the Global Environment, ISSN: (Print) (Online) Journal homepage: https: www. tandfonline. com/ loi/ tsdw,pp 1-14.
29. Miri, Fatemeh, Delgshaei. Yalda and Mahmoudi, Amir. (2020). Providing a Model of Strategic Intelligence of Managers of Education Districts of Tehran with a Theoretical Data-Based Approach. Journal of Islamic Lifestyle Centeredon Health, Vol. 4, No. 3, 139–150.
30. Victoria. S, Evelyn. N and Lorcan. C. (2021). Investing in health R&D: where we are, what limits us, and how to make progress in Africa. BMJ Glob Health: first published on 4 March 2019. Downloaded from http://gh.bmj.com/ on August 27, 2021, by guest.
منشور
2025-11-21
كيفية الاقتباس
منال بنت مزيد العتيبي. (2025). الوقف التعليمي كمصدر بديل ومستدام لتمويل التعليم العالي: (تقييم الواقع واستشراف التوجهات المستقبلية). Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (126), 544-564. https://doi.org/10.33193/JALHSS.126.2025.1611
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2025 منال ينت مزيد العتيبي
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
