الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب الدراسات العُليا بجامعة الملك سعود، واتجاهاتهم نحوها
(دراسة ميدانية)
الكلمات المفتاحية:
ريادة الأعمال، ثقافة ريادة الأعمال، طلاب الدراسات العٌليا
الملخص
سعت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى وعي طلاب الدراسات العُليا بجامعة الملك سعود بثقافة ريادة الأعمال واتجاهاتهم نحوها والكشف عن أبرز المعوقات التي تحد من نشر هذه الثقافة إضافة إلى استقصاء الفروق بين استجابات الطلاب تبعًا لمتغير الجنس والمرحلة الدراسية. وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي بوصفه الأنسب لمثل هذه الموضوعات البحثية، حيث تكوَّن مجتمع الدراسة من جميع طلاب وطالبات الدراسات العُليا بجامعة الملك سعود للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1445هـ والبالغ عددهم (10882) طالبًا وطالبة، بينما بلغت عينة الدراسة (371) طالبًا وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية دقيقة لضمان تمثيل مختلف التخصصات والمراحل الدراسية. أعد الباحث أداة الدراسة المتمثلة في استبانة أعدها الباحث، مكونة من (41) عبارة موزعة على ثلاثة محاور رئيسة هي محور واقع الوعي بثقافة ريادة الأعمال، ومحور الاتجاهات نحوها، ومحور المعوقات التي تواجهها من وجهة نظر أفراد الدراسة.
أظهرت نتائج الدراسة أن وعي طلاب الدراسات العُليا بثقافة ريادة الأعمال جاء بدرجة مرتفعة جدًا بما يعكس إدراكًا متقدمًا لأهمية هذه الثقافة في دعم الاقتصاد الوطني وتنويع مصادر الدخل وخلق فرص عمل جديدة ومستدامة، كما بينت النتائج أن اتجاهاتهم نحو ريادة الأعمال جاءت بدرجة مرتفعة أيضًا بما يدل على وجود توجه إيجابي نحو العمل الريادي والاعتماد على الذات والابتكار. وأشارت النتائج إلى أن المعوقات التي تواجه ريادة الأعمال من وجهة نظر الطلاب جاءت بدرجة مرتفعة وتتركز في الجوانب الاقتصادية والاجتماعية مثل نقص التمويل وصعوبة التأسيس وتفضيل الوظائف الحكومية على العمل الحر، كما أوضحت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات الطلاب تُعزى لمتغير الجنس أو المرحلة الدراسية، وهو ما يعكس تجانسًا ملحوظًا في الرؤى بين مختلف الفئات.
المراجع
1. بدوي، أحمد زكي. (١٩٨٦). معجم المصطلحات للعلوم الاجتماعية. بيروت. مكتبة لبنان.
2. جامعة الملك سعود (2023). معهد ريادة الأعمال https://alriyadah.ksu.edu.sa/ar
3. جمال، مصطفى. (2020). ثقافة ريادة الأعمال لدى طلبة جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية وسبل تعزيزها من وجهة نظرهم. مصر: المجلة الدولية للبحوث في التربوية.
4. الجهنى، حنان بنت عطية الطورى. (2019). الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدي طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية"2030": دراسة تربوية ميدانية. مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية، ع 3، 198 - 261 .
5. حرب، محمد خميس. (2020). دور كليات التربية في نشر ثقافة ريادة الأعمال لدي طلابها وسبل تعزيزه.المجلة التربوية، ج،71 915 - .1002
6. حرب،0محمد خميس. (2020). دور كليات التربية في نشر ثقافة ريادة الأعمال لدى طلابها وسبل تعزيزه. المجلة التربوية‘ج71، 915-1002.
7. الحمالي، راشد بن محمد؛ والعربي، هشام يوسف. (2016). واقع ثقافة ريادة الأعمال بجامعة حائل وآليات تفعيلها من وجهة نظر الهيئة التدريسية، مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، 76.
8. خالد، عبادة؛ والمليجي، رضا؛ وعبد الله، مجدي (2017). إستراتيجية مقترحة لتفعيل دور جامعة حائل فى تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى الشباب الجامعي، مجلة المعرفة التربوية – الجمعية المصرية لأصول التربية، مجلد 10 العدد5.
9. الدبوسى، سامي الأخضر (2017). رؤية طلاب جامعة تبوك حول ثقافة ريادة الأعمال، مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، فلسطين، العدد8
10. الرميدي، بسام سمير عبد الحميد. (2018). تقييم دور الجامعات المصرية في تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلاب: استراتيجية مقترحة للتحسين. مجلة اقتصاديات المال والأعمال، ع6، 372 – 394.
11. شريف، مختار. (٢٠٠٦)، برنامج تحليل سوق العمل وثقافة العمل الحر. مجلة البحوث الإدارية. مصر، 24(4).
12. الشميمري، أحمد بن عبد الرحمن وآخرون. (2010). ريادة الأعمال الطبعة الأولى، مكتبة الشفري، الرياض – المملكة العربية السعودية.
13. عبد الفتاح، محمد زين العابدين. (2016). الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدى طلبة السنة التحضيرية / جامعة الملك سعود واتجاهاتهم نحوها: دراسة ميدانية. مجلة الدراسة العلمي في التربية، ع 17 , ج 3، 623 - 654
14. عبد الفتاح، محمد زين العابدين. (2016). الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدى طلبة السنة التحضيرية / جامعة الملك سعود واتجاهاتهم نحوها: دراسة ميدانية. مجلة الدراسة العلمي في التربية، ع،17، ج3، 623-654.
15. عبده، هاني سعيد. (2023). مدى الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب كلية أدارة الأعمال في جامعة تبوك وسبل تفعيلها. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية، مج 3, ع 1، 214 - 238 .
16. العتيبي منصور؛ موسى، محمد؛ على، محمد فتحي. (2015). الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدي طالب جامعة نجران واتجاهاتهم نحوها: دراسة ميدانية. مجلة التربية، جامعة الأزهر،162(2).617-669.
17. العساف، صالح. (2017). المدخل إلى الدراسة في العلوم السلوكية. الرياض: مكتبة العبيكان.
18. عسكر، على (2009). مقدمة في الدراسة العلمي. الكويت: مكتبة الفلاح.
19. عقبة، محمد عبد التواب. (2022). تصــور مقـتـرح لتفعيــل آليــات التعليــم لريادة الأعمال بالسنة التحضرية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة علــى ضــوء الخبرات الأجنبية ورؤيــة (2030) (دراســة مقارنــة (، مجلة جامعة أم القرى للعلوم النفسية والتربوية مجلد (14) العدد (1)
20. عمادة الدراسات العُليا بجامعة الملك سعود https://graduatestudies.ksu.edu.sa/ar
21. عوض الله، أسماء محمد. (2022). متطلبات الوعي بريادة الأعمال بين طلاب كلية الزراعة بجامعة الإسكندرية. مجلة البحوث الزراعية، مج27، ع1، 181-192.
22. فقيهي، يحيى علي؛ العباية، عرين فايز. (2022) الاتجاه نحو ريادة الأعمال وعلاقته ببعض المتغيرات الأكاديمية لدى طالبات كلية العلوم الإدارية بجامعة نجران، مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية، العدد (11) الجزء الأول.
23. القحطاني، العامري، آل مذهب، العمر. (2004). منهج الدراسة في العلوم السلوكية مع تطبيقات على SPSS الرياض: المطابع الوطنية الحديثة.
24. المبيريك، وفاء. الجاسر، نوره. (2014). النظام البيئي لريادة الأعمال في المملكة العربية السعودية. المؤتمر السعودي الدولي لجمعيات ومراكز ريادة الأعمال. 9 - 11 / 9 / 2014 م. الرياض.
25. محمود، باسنت فتحي. (2021). واقع نشر ثقافة ريادة الأعمال بجامعة السويس ومقترحات تفعيلها من وجهة نظر الطلبة: دراسة ميدانية. مجلة الدراسة العلمي في التربية، ع 22 , ج 1، 56 - 115 .
26. المخلافي، عبد الملك طاهر. (2014). تطوير ريادة الأعمال في المملكة العربية السعودية. نموذج مقترح للسياسات الحكومية، رسالة دكتوراه غير منشورة). قسم الإدارة العامة. جامعة الملك سعود
27. مدكور، إبراهيم بيومي. (١٩٧٥). معجم العلوم الاجتماعية. القاهرة. الهيئة العامة للكتاب
28. مصطفى، محمود أحمد. (2022). مدى توجيه الطلبة نحو ريادة الأعمال في منهاج التربية الإسلامية من وجهة نظر المعلمين، مجلة الدراسات التربوية والنفسية، جامعة السلطان قابوس ج (16)، ع (2).
29. النجار، فايز؛ والعلي، عبد الستار. (2006). الريادة وإدارة الأعمال الصغيرة. عمان. الأردن. دار الحامد للنشر والتوزيع
30. هيئة المنشآت الصغيرة والمتوسطة. منشآت https://www.monshaat.gov.sa/ssc
31. وزارة التعليم https://moe.gov.sa
32. Abdul Fattah, M. (2016). Awareness of the culture of entrepreneurship among students of the preparatory year / King Saud University and their attitudes towards it: A field study. Journal of Scientific Research in Education, 17, 623-654.
33. Ahmed, A. (2019). The reality of the concept of entrepreneurship among university students in Egypt and the role of education in its development: A field study at Assiut University. The Arab Center for Education and Development, Journal of the Future of Arab Education, 26 (123): 11-173.
34. Bergmann, H., Geissler, M., Hundt, C., & Grave, B. (2018). The climate for entrepreneurship at higher education institutions. Research Policy, 47(4), 700-716.
35. Donald F. Kuratko: "The Emergence of Entrepreneurship Education: Development, Trends, and Challenges", Entrepreneurship Theory and Practice, Vol.29., No.5.,2005.
36. Fayolle، A.، Gaily، B. t.، & Lassa's-Clerc، N. 2006. Assessing the impact of entrepreneurship education programmers: a new methodology. Journal of European Industrial Training، 30(8/9): 701-720.
37. Hassan, Z., Lashari, M. K., & Basit, A. (2021). Cultivating entrepreneurial culture among students in Malaysia. Entrepreneurial Business and Economics Review, 9(1), 119-135.
38. Hill, S. (2011). The impact of entrepreneurship education: an exploratory study of MBA graduates in Ireland [Master Thesis]. University of Limerick
39. Matley، H.، & Carey، C. 2006. Entrepreneurship education in the UK: a critical perspective، ISBE Conference. Cardiff.
40. Mei, H., Lee, C. H., & Xiang, Y. (2020). Entrepreneurship education and students’ entrepreneurial intention in higher education. Education Sciences, 10(9), 257.
41. Regni, R, (2010), “Entrepreneurship: methods of preparing student in a classroom environment through the use of simulation, the techniques of opening a small business), the international journal of learning,12.16
42. Sultan, S. (2016). The level of availability of entrepreneurial characteristics and its relationship to some personal variables. Journal of the Islamic University of Economic and Administrative Studies, 24 (2), 102-123.
43. Virginia,Sáncheza &Carlos Atienza-Sahuquilloba University (2018). Entrepreneurial intention among engineering students: The Barba- role of entrepreneurship education Virginia, European Research on Management and Business Economics, 24 53-61.
2. جامعة الملك سعود (2023). معهد ريادة الأعمال https://alriyadah.ksu.edu.sa/ar
3. جمال، مصطفى. (2020). ثقافة ريادة الأعمال لدى طلبة جامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية وسبل تعزيزها من وجهة نظرهم. مصر: المجلة الدولية للبحوث في التربوية.
4. الجهنى، حنان بنت عطية الطورى. (2019). الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدي طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية"2030": دراسة تربوية ميدانية. مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية، ع 3، 198 - 261 .
5. حرب، محمد خميس. (2020). دور كليات التربية في نشر ثقافة ريادة الأعمال لدي طلابها وسبل تعزيزه.المجلة التربوية، ج،71 915 - .1002
6. حرب،0محمد خميس. (2020). دور كليات التربية في نشر ثقافة ريادة الأعمال لدى طلابها وسبل تعزيزه. المجلة التربوية‘ج71، 915-1002.
7. الحمالي، راشد بن محمد؛ والعربي، هشام يوسف. (2016). واقع ثقافة ريادة الأعمال بجامعة حائل وآليات تفعيلها من وجهة نظر الهيئة التدريسية، مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، 76.
8. خالد، عبادة؛ والمليجي، رضا؛ وعبد الله، مجدي (2017). إستراتيجية مقترحة لتفعيل دور جامعة حائل فى تأصيل ثقافة ريادة الأعمال لدى الشباب الجامعي، مجلة المعرفة التربوية – الجمعية المصرية لأصول التربية، مجلد 10 العدد5.
9. الدبوسى، سامي الأخضر (2017). رؤية طلاب جامعة تبوك حول ثقافة ريادة الأعمال، مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية والقانونية، فلسطين، العدد8
10. الرميدي، بسام سمير عبد الحميد. (2018). تقييم دور الجامعات المصرية في تنمية ثقافة ريادة الأعمال لدى الطلاب: استراتيجية مقترحة للتحسين. مجلة اقتصاديات المال والأعمال، ع6، 372 – 394.
11. شريف، مختار. (٢٠٠٦)، برنامج تحليل سوق العمل وثقافة العمل الحر. مجلة البحوث الإدارية. مصر، 24(4).
12. الشميمري، أحمد بن عبد الرحمن وآخرون. (2010). ريادة الأعمال الطبعة الأولى، مكتبة الشفري، الرياض – المملكة العربية السعودية.
13. عبد الفتاح، محمد زين العابدين. (2016). الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدى طلبة السنة التحضيرية / جامعة الملك سعود واتجاهاتهم نحوها: دراسة ميدانية. مجلة الدراسة العلمي في التربية، ع 17 , ج 3، 623 - 654
14. عبد الفتاح، محمد زين العابدين. (2016). الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدى طلبة السنة التحضيرية / جامعة الملك سعود واتجاهاتهم نحوها: دراسة ميدانية. مجلة الدراسة العلمي في التربية، ع،17، ج3، 623-654.
15. عبده، هاني سعيد. (2023). مدى الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب كلية أدارة الأعمال في جامعة تبوك وسبل تفعيلها. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية، مج 3, ع 1، 214 - 238 .
16. العتيبي منصور؛ موسى، محمد؛ على، محمد فتحي. (2015). الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدي طالب جامعة نجران واتجاهاتهم نحوها: دراسة ميدانية. مجلة التربية، جامعة الأزهر،162(2).617-669.
17. العساف، صالح. (2017). المدخل إلى الدراسة في العلوم السلوكية. الرياض: مكتبة العبيكان.
18. عسكر، على (2009). مقدمة في الدراسة العلمي. الكويت: مكتبة الفلاح.
19. عقبة، محمد عبد التواب. (2022). تصــور مقـتـرح لتفعيــل آليــات التعليــم لريادة الأعمال بالسنة التحضرية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة علــى ضــوء الخبرات الأجنبية ورؤيــة (2030) (دراســة مقارنــة (، مجلة جامعة أم القرى للعلوم النفسية والتربوية مجلد (14) العدد (1)
20. عمادة الدراسات العُليا بجامعة الملك سعود https://graduatestudies.ksu.edu.sa/ar
21. عوض الله، أسماء محمد. (2022). متطلبات الوعي بريادة الأعمال بين طلاب كلية الزراعة بجامعة الإسكندرية. مجلة البحوث الزراعية، مج27، ع1، 181-192.
22. فقيهي، يحيى علي؛ العباية، عرين فايز. (2022) الاتجاه نحو ريادة الأعمال وعلاقته ببعض المتغيرات الأكاديمية لدى طالبات كلية العلوم الإدارية بجامعة نجران، مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية، العدد (11) الجزء الأول.
23. القحطاني، العامري، آل مذهب، العمر. (2004). منهج الدراسة في العلوم السلوكية مع تطبيقات على SPSS الرياض: المطابع الوطنية الحديثة.
24. المبيريك، وفاء. الجاسر، نوره. (2014). النظام البيئي لريادة الأعمال في المملكة العربية السعودية. المؤتمر السعودي الدولي لجمعيات ومراكز ريادة الأعمال. 9 - 11 / 9 / 2014 م. الرياض.
25. محمود، باسنت فتحي. (2021). واقع نشر ثقافة ريادة الأعمال بجامعة السويس ومقترحات تفعيلها من وجهة نظر الطلبة: دراسة ميدانية. مجلة الدراسة العلمي في التربية، ع 22 , ج 1، 56 - 115 .
26. المخلافي، عبد الملك طاهر. (2014). تطوير ريادة الأعمال في المملكة العربية السعودية. نموذج مقترح للسياسات الحكومية، رسالة دكتوراه غير منشورة). قسم الإدارة العامة. جامعة الملك سعود
27. مدكور، إبراهيم بيومي. (١٩٧٥). معجم العلوم الاجتماعية. القاهرة. الهيئة العامة للكتاب
28. مصطفى، محمود أحمد. (2022). مدى توجيه الطلبة نحو ريادة الأعمال في منهاج التربية الإسلامية من وجهة نظر المعلمين، مجلة الدراسات التربوية والنفسية، جامعة السلطان قابوس ج (16)، ع (2).
29. النجار، فايز؛ والعلي، عبد الستار. (2006). الريادة وإدارة الأعمال الصغيرة. عمان. الأردن. دار الحامد للنشر والتوزيع
30. هيئة المنشآت الصغيرة والمتوسطة. منشآت https://www.monshaat.gov.sa/ssc
31. وزارة التعليم https://moe.gov.sa
32. Abdul Fattah, M. (2016). Awareness of the culture of entrepreneurship among students of the preparatory year / King Saud University and their attitudes towards it: A field study. Journal of Scientific Research in Education, 17, 623-654.
33. Ahmed, A. (2019). The reality of the concept of entrepreneurship among university students in Egypt and the role of education in its development: A field study at Assiut University. The Arab Center for Education and Development, Journal of the Future of Arab Education, 26 (123): 11-173.
34. Bergmann, H., Geissler, M., Hundt, C., & Grave, B. (2018). The climate for entrepreneurship at higher education institutions. Research Policy, 47(4), 700-716.
35. Donald F. Kuratko: "The Emergence of Entrepreneurship Education: Development, Trends, and Challenges", Entrepreneurship Theory and Practice, Vol.29., No.5.,2005.
36. Fayolle، A.، Gaily، B. t.، & Lassa's-Clerc، N. 2006. Assessing the impact of entrepreneurship education programmers: a new methodology. Journal of European Industrial Training، 30(8/9): 701-720.
37. Hassan, Z., Lashari, M. K., & Basit, A. (2021). Cultivating entrepreneurial culture among students in Malaysia. Entrepreneurial Business and Economics Review, 9(1), 119-135.
38. Hill, S. (2011). The impact of entrepreneurship education: an exploratory study of MBA graduates in Ireland [Master Thesis]. University of Limerick
39. Matley، H.، & Carey، C. 2006. Entrepreneurship education in the UK: a critical perspective، ISBE Conference. Cardiff.
40. Mei, H., Lee, C. H., & Xiang, Y. (2020). Entrepreneurship education and students’ entrepreneurial intention in higher education. Education Sciences, 10(9), 257.
41. Regni, R, (2010), “Entrepreneurship: methods of preparing student in a classroom environment through the use of simulation, the techniques of opening a small business), the international journal of learning,12.16
42. Sultan, S. (2016). The level of availability of entrepreneurial characteristics and its relationship to some personal variables. Journal of the Islamic University of Economic and Administrative Studies, 24 (2), 102-123.
43. Virginia,Sáncheza &Carlos Atienza-Sahuquilloba University (2018). Entrepreneurial intention among engineering students: The Barba- role of entrepreneurship education Virginia, European Research on Management and Business Economics, 24 53-61.
منشور
2025-12-26
كيفية الاقتباس
أ. سعود بن لافي بن عقيدي العنزي. (2025). الوعي بثقافة ريادة الأعمال لدى طلاب الدراسات العُليا بجامعة الملك سعود، واتجاهاتهم نحوها: (دراسة ميدانية). Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (127), 319-348. https://doi.org/10.33193/JALHSS.127.2025.1600
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2025 أ. سعود بن لافي بن عقيدي العنزي
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
