إسهام العدالة التنظيمية في تعزيز التميز الوظيفي بالجامعات السعودية الناشئة
الكلمات المفتاحية:
العدالة التوزيعية، العدالة الإجرائية، الإنجاز، الابتكار، الجامعات الناشئة
الملخص
تهدف الدراسة إلى استكشاف مدى إسهام ممارسات العدالة التنظيمية في تعزيز التميز الوظيفي بالجامعات السعودية الناشئة، وهي دراسة وصفية، جُمعت بياناتها من خلال استبانة مكونة من محورين رئيسين، أولهما يقيس مستوى ممارسة العدالة التنظيمية من خلال ثلاثة أبعاد: التوزيعية، الإجرائية، والتعاملية؛ بينما يقيس المحور الثاني مستوى التميز الوظيفي من خلال أربعة أبعاد: الأداء "الإنجاز"، المبادرة والابتكار، الكفاءة، التعلم المستمر. وطبقت الدراسة على عينة عشوائية طبقية مكونة من (347) عضوًا من أعضاء هيئة التدريس في جامعتي: جدة، وحائل. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى ممارسة العدالة التنظيمية بأبعادها الثلاثة (التوزيعية، الإجرائية، والتعاملية) كان متوسطًا، بينما كان مستوى التميز الوظيفي بأبعاده الأربعة (الأداء "الإنجاز"، المبادرة والابتكار، الكفاءة، التعلم المستمر) عاليًا، كما أظهرت النتائج أن العدالة التنظيمية تسهم من خلال بعديها (الإجرائي والتعاملي) في تعزيز التميز الوظيفي بنسبة تصل إلى (25%)، كذلك، أظهرت النتائج وجود فروق في مستوى ممارسة العدالة التنظيمية تعزى لاختلاف الجامعة لصالح جامعة حائل، بينما لم توجد فروق تعزى لاختلاف تخصص الكلية، وأما الفروق في مستوى التميز الوظيفي، فقد كانت لصالح جامعة حائل، وكذلك وجدت فروق تعزى لاختلاف التخصص لصالح أعضاء هيئة التدريس في الكليات ذات التخصصات العلمية. وأوصت الدراسة بالعمل على تعزيز الشفافية ومشاركة أعضاء هيئة التدريس في صنع القرار، وإصلاح أنظمة الترقيات والشكاوى، وتطوير قدرات القيادات الأكاديمية لتعزيز العدالة التنظيمية.
المراجع
1. آل عثمان، منال محمد، والحارثي، عبدالمحسن سعد. (2022). العلاقة بين العدالة التنظيمية وتنمية القدرات البشرية لدى الموظفين الإداريين في جامعة الملك سعود. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث -سلسلة البحوث الإدارية، 7(3)، 476 -496.
2. بلواضح، أحمد سيف الدين، الجلولي، محمد، ومهدي، عمر. (2021). أثر جودة الحياة الوظيفية على التميز في الأداء الوظيفي: دراسة حالة مجموعة من المؤسسات الاقتصادية بولاية المسيلة. مجلة البحوث الاقتصادية والمالية، 8(2)، 498 -517.
3. حافظ، خلف رجب، مسيل، محمود عطا، ومحمد، منى شعبان. (2025). دور التميز الوظيفي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم في تفعيل المشاركة المجتمعية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، 19(3)،325-389.
4. الحجوج، كوثر خلف حامد. (2023). واقع تطبيق العدالة التنظيمية ودورها في تعزيز السعادة الوظيفية في الجامعات السعودية الناشئة: دراسة ميدانية مطبقة على عينة من أعضاء هيئة التدريس. مجلة كلية التربية، 33(4)، 209 -236.
5. الحربي، صالح حامد. (2024). العدالة التنظيمية وأثرها على الأداء الوظيفي في الجامعات السعودية. مجلة الدراسات التجارية المعاصرة، 10(17)، 801-825.
6. الحربي، عبدالله مداري. (2023). أثر العدالة التنظيمية في الاتجاهات الوظيفية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية: الدور الوسيط للثقة التنظيمية. مجلة جامعة الملك عبدالعزيز -الاقتصاد والإدارة، 37(1)، 91 -132.
7. الحضيبي، إبراهيم بن عبدالرحمن محمد. (2022). واقع العدالة التنظيمية في جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. دراسات تربوية ونفسية، (116)، 109 -158.
8. الخضيري، فاطمة علي. (2019). العدالة التنظيمية في الجامعات السعودية: تصور مقترح (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، الرياض.
9. الرويلي، هبة فرحان سلمان. (2021). العلاقة بين العدالة التنظيمية للقادة وتحفيز الإبداع الإداري لدى العاملين في جامعة الجوف. مجلة البحث العلمي في التربية، 12(22)، 57 -90.
10. سليمان، حنان البدري (2020). تصور مقترح لتفعيل دور الشفافية الإدارية في تحقيق العدالة التنظيمية لدى العاملين بجامعة أسوان. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج، 76(76)، 195-292.
11. سليمان، مها سليمان. (2019). درجة العدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى الإداريين والأكاديميين في جامعات شمال الضفة الغربية من وجهة نظرهم أنفسهم (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة النجاح الوطنية، فلسطين.
12. السنور، حمزة محمد. (2022). أثر العدالة التنظيمية على التميز الوظيفي في الجامعات الأردنية (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة عمّان العربية.
13. الشرفاء، شريف محمد. (2019). أسرار التميز الوظيفي. مجلة منارة التميز، (5)، 25-26.
14. الشمري، ذهب نايف. (2015). العدالة التنظيمية وتأثيرها على الأداء السياقي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل: دراسة تقويمية. مجلة كلية التربية، 4(39)، 215 -280.
15. الشهري، وليد راشد. (2021). تأثير الأمان الوظيفي على العلاقة بين العدالة التنظيمية والولاء الوظيفي دراسة على الجامعات السعودية، مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، (70)، 87-101.
16. طنبوز، بشار إبراهيم، دبوس، محمد طالب، وجلاد، سها أسعد. (2022). مستوى العدالة التنظيمية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي للعاملين في الجامعات الفلسطينية من منظور أعضاء هيئة التدريس: دراسة حالة جامعة فلسطين التقنية – خضوري. المجلة العربية للنشر العلمي، (46)، 124-147
17. الظفيري، محمد عايد. (2025). متطلبات الحوكمة الإلكترونية لتحقيق التميز الوظيفي في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية،30(3)، 254-279.
18. العتيبي، غازي راشد الهويل. (2021). أثر العدالة التنظيمية على الإبداع الإداري لدى العاملين بالجهاز الإداري في الجامعات السعودية: دراسة ميدانية في جامعة شقراء. المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية، 12(2)، 300-368.
19. عز العرب، بركات فرج. (2020). العدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية بنين بجامعة الإسكندرية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة، (105)، 314-328.
20. العزاوي، رخيم يونس. (2008). مقدمة في مناهج البحث العلمي. دار دجلة.
21. عطافي، جميلة ناجي (2022): دور العدالة التنظيمية كمتغير وسيط في العلاقة بين إدارة التميز والأداء التنظيمي في الجامعات اليمنية، مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية، 2(15)،72-99
22. عمارة، أمجد حامد، عبدالحميد، آلاء سعيد، ومحفوظ، محمد عبدالمنعم. (2025). دور التوازن بين الحياة الوظيفية والحياة الخاصة في تحسين التميز الوظيفي لدى العاملين في الشركة المصرية للاتصالات. المجلة العلمية للبحوث التجارية (جامعة المنوفية)، 58(3)، 747-778.
23. العنزي، خلف محمد، وحسن، أشرف عبد التواب. (2019). العدالة التنظيمية بجامعة تبوك وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس. مجلة كلية التربية، 35(4)، 73 -112.
24. الغامدي، عمير سفر. (2018). العلاقة بين العدالة التنظيمية والأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الباحة. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية، 13(1)، 13 -28.
25. القحطاني، ريم ثابت. (2022). العدالة التنظيمية وعلاقتها بالتميز الأكاديمي لدى القيادات الأكاديمية في جامعة أم القرى وجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية، مجلة ديالي للبحوث الإنسانية، 4(94)، 673-715.
26. محمد سيف، عبد الحميد حميد. (2017). مستوى العدالة التنظيمية لدى الجامعات اليمنية وعلاقتها بالولاء التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات بالتطبيق على جامعة السعيد. مجلة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية ،4(8)، 362–390.
27. محمود، محمد الأمين، والعلى، رامى أسامة. (2018). علاقة العدالة التنظيمية بالالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات: دراسة حالة كلية العلوم الإدارية جامعة نجران / السعودية. أماراباك، 9(30)، 123 -136.
28. مصطفى، أميمة حلمي. (2017). العدالة التنظيمية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة طنطا (دراسة ميدانية). مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، 41(3)، 113-252.
29. المطيري، ضيف الله بن عبيد. (2018). العدالة التنظيمية وعلاقتها بالميل نحو التسرب الوظيفي: دراسة ميدانية على أعضاء هيئة التدريس السعوديين في جامعة شقراء. الإدارة العامة، 58(3)، 487 -529.
30. المعمرية، سماح محمد. (2024). أثر جودة الحياة الاجتماعية على التميز الوظيفي "دراسة على عينة من العاملين العمانيين في القطاع الخاص بمحافظة جنوب الباطنة" (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان.
31. يسن، مصطفى محمد، أحمد، هناءة أحمد، وعبدالتواب، عبدالله عادل. (2023). دور الرسوخ الوظيفي كمتغير وسيط في العلاقة بين العدالة التنظيمية وأداء أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية على الجامعات الحكومية بالقاهرة الكبرى. المجلة العلمية للبحوث والدراسات التجارية، 37(4)، 1239-1321.
32. Hussain, T., Eskildsen, J., Edgeman, R., Ismail, M., Shoukry, A. M., & Gani, S. (2019). Imperatives of Sustainable University Excellence: A Conceptual Framework. Sustainability, 11(19), 1-21.
33. Lin, Z., & Shin, H. (2021). Structural relationship between organizational justice, organizational trust, and knowledge sharing and innovative behavior: Focus on professors from Chinese sport universities. Journal of Physical Education and Sport, 21(2), 882-893.
34. Mahdi, A& Kamel, B. (2019). Evaluation of work alienation, job satisfaction, constituent justice, work rotation of professors of non-governmental colleges and its impact on excellence performance. Science International-Lahore, 3(1), 45-55.
35. Majid, A., Murtaza, A., Rukh, L., Mukhtar, M. A., & Gulsanga, D. N. A. (2024). Relationship Between Organizational Justice And Job Performance: Mediating Effect Of Psychological Capital And Organisational Commitment In Teachers Of Pakistani Universities. Migration Letters, 21(S8), 1196-1204.
36. Musyafak, M., Sanaji, S., Witjaksono, A. D., & Kistyanto, A. (2024). The Influence of Leadership Behavior and Organizational Justice on Lecturer Performance. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), 991-1004.
37. Salman, M., & Battour, M. (2020). Career excellence between leadership roles and achievement motivation for employees in the Ministry of Education in the United Arab Emirates. EuroMid Journal of Business and Tech-innovation (EJBTI), 43-70.
38. Tahseen, N., & Akhtar, M. S. (2015). Effect of Organizational Justice on Faculty Trust in University Education Faculties. Journal of Research & Reflections in Education (JRRE), 9(1).26-41.
39. Widyanti, R., Irhamni, G., & Silvia Ratna, B. (2020). Organizational justice and organizational pride to achieve job satisfaction and job performance. Journal of Southwest Jiaotong University, 55(3), 1-13.
2. بلواضح، أحمد سيف الدين، الجلولي، محمد، ومهدي، عمر. (2021). أثر جودة الحياة الوظيفية على التميز في الأداء الوظيفي: دراسة حالة مجموعة من المؤسسات الاقتصادية بولاية المسيلة. مجلة البحوث الاقتصادية والمالية، 8(2)، 498 -517.
3. حافظ، خلف رجب، مسيل، محمود عطا، ومحمد، منى شعبان. (2025). دور التميز الوظيفي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الفيوم في تفعيل المشاركة المجتمعية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية، 19(3)،325-389.
4. الحجوج، كوثر خلف حامد. (2023). واقع تطبيق العدالة التنظيمية ودورها في تعزيز السعادة الوظيفية في الجامعات السعودية الناشئة: دراسة ميدانية مطبقة على عينة من أعضاء هيئة التدريس. مجلة كلية التربية، 33(4)، 209 -236.
5. الحربي، صالح حامد. (2024). العدالة التنظيمية وأثرها على الأداء الوظيفي في الجامعات السعودية. مجلة الدراسات التجارية المعاصرة، 10(17)، 801-825.
6. الحربي، عبدالله مداري. (2023). أثر العدالة التنظيمية في الاتجاهات الوظيفية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية: الدور الوسيط للثقة التنظيمية. مجلة جامعة الملك عبدالعزيز -الاقتصاد والإدارة، 37(1)، 91 -132.
7. الحضيبي، إبراهيم بن عبدالرحمن محمد. (2022). واقع العدالة التنظيمية في جامعة شقراء من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. دراسات تربوية ونفسية، (116)، 109 -158.
8. الخضيري، فاطمة علي. (2019). العدالة التنظيمية في الجامعات السعودية: تصور مقترح (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، الرياض.
9. الرويلي، هبة فرحان سلمان. (2021). العلاقة بين العدالة التنظيمية للقادة وتحفيز الإبداع الإداري لدى العاملين في جامعة الجوف. مجلة البحث العلمي في التربية، 12(22)، 57 -90.
10. سليمان، حنان البدري (2020). تصور مقترح لتفعيل دور الشفافية الإدارية في تحقيق العدالة التنظيمية لدى العاملين بجامعة أسوان. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج، 76(76)، 195-292.
11. سليمان، مها سليمان. (2019). درجة العدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى الإداريين والأكاديميين في جامعات شمال الضفة الغربية من وجهة نظرهم أنفسهم (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة النجاح الوطنية، فلسطين.
12. السنور، حمزة محمد. (2022). أثر العدالة التنظيمية على التميز الوظيفي في الجامعات الأردنية (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة عمّان العربية.
13. الشرفاء، شريف محمد. (2019). أسرار التميز الوظيفي. مجلة منارة التميز، (5)، 25-26.
14. الشمري، ذهب نايف. (2015). العدالة التنظيمية وتأثيرها على الأداء السياقي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل: دراسة تقويمية. مجلة كلية التربية، 4(39)، 215 -280.
15. الشهري، وليد راشد. (2021). تأثير الأمان الوظيفي على العلاقة بين العدالة التنظيمية والولاء الوظيفي دراسة على الجامعات السعودية، مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، (70)، 87-101.
16. طنبوز، بشار إبراهيم، دبوس، محمد طالب، وجلاد، سها أسعد. (2022). مستوى العدالة التنظيمية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي للعاملين في الجامعات الفلسطينية من منظور أعضاء هيئة التدريس: دراسة حالة جامعة فلسطين التقنية – خضوري. المجلة العربية للنشر العلمي، (46)، 124-147
17. الظفيري، محمد عايد. (2025). متطلبات الحوكمة الإلكترونية لتحقيق التميز الوظيفي في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الكويت. المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية،30(3)، 254-279.
18. العتيبي، غازي راشد الهويل. (2021). أثر العدالة التنظيمية على الإبداع الإداري لدى العاملين بالجهاز الإداري في الجامعات السعودية: دراسة ميدانية في جامعة شقراء. المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية، 12(2)، 300-368.
19. عز العرب، بركات فرج. (2020). العدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية بنين بجامعة الإسكندرية. مجلة تطبيقات علوم الرياضة، (105)، 314-328.
20. العزاوي، رخيم يونس. (2008). مقدمة في مناهج البحث العلمي. دار دجلة.
21. عطافي، جميلة ناجي (2022): دور العدالة التنظيمية كمتغير وسيط في العلاقة بين إدارة التميز والأداء التنظيمي في الجامعات اليمنية، مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية، 2(15)،72-99
22. عمارة، أمجد حامد، عبدالحميد، آلاء سعيد، ومحفوظ، محمد عبدالمنعم. (2025). دور التوازن بين الحياة الوظيفية والحياة الخاصة في تحسين التميز الوظيفي لدى العاملين في الشركة المصرية للاتصالات. المجلة العلمية للبحوث التجارية (جامعة المنوفية)، 58(3)، 747-778.
23. العنزي، خلف محمد، وحسن، أشرف عبد التواب. (2019). العدالة التنظيمية بجامعة تبوك وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس. مجلة كلية التربية، 35(4)، 73 -112.
24. الغامدي، عمير سفر. (2018). العلاقة بين العدالة التنظيمية والأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الباحة. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية، 13(1)، 13 -28.
25. القحطاني، ريم ثابت. (2022). العدالة التنظيمية وعلاقتها بالتميز الأكاديمي لدى القيادات الأكاديمية في جامعة أم القرى وجامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية، مجلة ديالي للبحوث الإنسانية، 4(94)، 673-715.
26. محمد سيف، عبد الحميد حميد. (2017). مستوى العدالة التنظيمية لدى الجامعات اليمنية وعلاقتها بالولاء التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات بالتطبيق على جامعة السعيد. مجلة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية ،4(8)، 362–390.
27. محمود، محمد الأمين، والعلى، رامى أسامة. (2018). علاقة العدالة التنظيمية بالالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات: دراسة حالة كلية العلوم الإدارية جامعة نجران / السعودية. أماراباك، 9(30)، 123 -136.
28. مصطفى، أميمة حلمي. (2017). العدالة التنظيمية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة طنطا (دراسة ميدانية). مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، 41(3)، 113-252.
29. المطيري، ضيف الله بن عبيد. (2018). العدالة التنظيمية وعلاقتها بالميل نحو التسرب الوظيفي: دراسة ميدانية على أعضاء هيئة التدريس السعوديين في جامعة شقراء. الإدارة العامة، 58(3)، 487 -529.
30. المعمرية، سماح محمد. (2024). أثر جودة الحياة الاجتماعية على التميز الوظيفي "دراسة على عينة من العاملين العمانيين في القطاع الخاص بمحافظة جنوب الباطنة" (رسالة ماجستير غير منشورة)، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عُمان.
31. يسن، مصطفى محمد، أحمد، هناءة أحمد، وعبدالتواب، عبدالله عادل. (2023). دور الرسوخ الوظيفي كمتغير وسيط في العلاقة بين العدالة التنظيمية وأداء أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية على الجامعات الحكومية بالقاهرة الكبرى. المجلة العلمية للبحوث والدراسات التجارية، 37(4)، 1239-1321.
32. Hussain, T., Eskildsen, J., Edgeman, R., Ismail, M., Shoukry, A. M., & Gani, S. (2019). Imperatives of Sustainable University Excellence: A Conceptual Framework. Sustainability, 11(19), 1-21.
33. Lin, Z., & Shin, H. (2021). Structural relationship between organizational justice, organizational trust, and knowledge sharing and innovative behavior: Focus on professors from Chinese sport universities. Journal of Physical Education and Sport, 21(2), 882-893.
34. Mahdi, A& Kamel, B. (2019). Evaluation of work alienation, job satisfaction, constituent justice, work rotation of professors of non-governmental colleges and its impact on excellence performance. Science International-Lahore, 3(1), 45-55.
35. Majid, A., Murtaza, A., Rukh, L., Mukhtar, M. A., & Gulsanga, D. N. A. (2024). Relationship Between Organizational Justice And Job Performance: Mediating Effect Of Psychological Capital And Organisational Commitment In Teachers Of Pakistani Universities. Migration Letters, 21(S8), 1196-1204.
36. Musyafak, M., Sanaji, S., Witjaksono, A. D., & Kistyanto, A. (2024). The Influence of Leadership Behavior and Organizational Justice on Lecturer Performance. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 5(1), 991-1004.
37. Salman, M., & Battour, M. (2020). Career excellence between leadership roles and achievement motivation for employees in the Ministry of Education in the United Arab Emirates. EuroMid Journal of Business and Tech-innovation (EJBTI), 43-70.
38. Tahseen, N., & Akhtar, M. S. (2015). Effect of Organizational Justice on Faculty Trust in University Education Faculties. Journal of Research & Reflections in Education (JRRE), 9(1).26-41.
39. Widyanti, R., Irhamni, G., & Silvia Ratna, B. (2020). Organizational justice and organizational pride to achieve job satisfaction and job performance. Journal of Southwest Jiaotong University, 55(3), 1-13.
منشور
2025-10-17
كيفية الاقتباس
د. منيرة محمد زايد الشمري. (2025). إسهام العدالة التنظيمية في تعزيز التميز الوظيفي بالجامعات السعودية الناشئة. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (125), 72-95. https://doi.org/10.33193/JALHSS.125.2025.1530
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2025 د. منيرة محمد زايد الشمري
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
