تأثير المعاملة الوالدية على الأفكار غير العقلانية لدى الأحداث
(الجانحين وغير الجانحين)
الكلمات المفتاحية:
المعاملة الوالدية، الأفكار غير العقلانية، الأحداث، الجانحين
الملخص
يهدف هذا البحث إلى اكتشاف أثر المعاملة الوالدية على الأفكار غير العقلانية لدى الأحداث (الجانحين وغير الجانحين)؛ وذلك من خلال الكشف عن أنماط المعاملة الوالدية السائدة لدى الأحداث الجانحين وغير الجانحين، وتحديد أبرز الأفكار غير العقلانية التي يتبناها الأحداث الجانحون وغير الجانحين، ومقارنة الفروق في أنماط المعاملة الوالدية بين الأحداث الجانحين وغير الجانحين، وكذلك مقارنة الفروق في مستوى الأفكار غير العقلانية بين الأحداث وغير الجانحين، والكشف عن العلاقة بين أنماط المعاملة الوالدية ومستوى الأفكار غير العقلانية لدى الأحداث الجانحين تقديم توصيات مبنية على النتائج لتعزيز المعاملة الوالدية الإيجابية وتقليل الأفكار غير العقلانية لدى الأحداث.
ولتحقيق أهداف البحث؛ تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي المقارن لمناسبته لطبيعة البحث. وتوصل البحث إلى وجود علاقة طردية بين أساليب القسوة والحماية الزائدة والإهمال والسواء لدى كل من الأب والام وبين الأفكار اللاعقلانية. وأهم ما أوصت به الدراسة توجيه الأسرة إلى أهمية معاملة الأبناء وفق أساليب المعاملة الوالدية الإيجابية(السواء) وتجنب الأساليب الوالدية السلبية (الإهمال، الحماية الزائدة، القسوة).
المراجع
1. إبراهيم، عبد الستار (1994). العلاج النفسـي السلوكي المعرفي الحديث: أساليبه وميادين تطبيقه، القاهرة: دار الفجر للنشر والتوزيع.
2. إبراهيم، محمد محمود.(2016). الآثار النفسية لسوء المعاملة الوالدية على الأحداث الجانحين، القاهرة: دار الفكر العربي.
3. أبو جادو، صالح محمد (1988). سيكولوجية التنشئة الاجتماعية، عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع.
4. أبو غزالة، معاوية محمود(2011). النمو الانفعالي والاجتماعي من الرضاعة إلى المراهقة. الطبعة الأولى، الأردن: عالم الكتب الحديث.
5. أحمد، وفاء عبد الله.(2022). دور المعاملة الوالدية في تنمية التفكير الإيجابي لدى المراهقين، بيروت: مركز دراسات الوحدة العربية.
6. آل سعيد، تغريد تركي(2011). الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية كما تدركها الأمهات وعلاقتها بالسلوك الاجتماعي لطفل الروضة بمحافظة مسقط، رسالة ماجستير غير منشورة، عمان: جامعة السلطان قابوس، كلية التربية.
7. آل محرز، علي سعيد(2009).الاتجاهات الوالدية في التنشئة كما يدركها الطلاب الصم بالمرحلة المتوسطة والثانوية بالعاصمة المقدسة وعلاقتها بمفهوم الذات، رسالة ماجستير، كلية التربية، مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
8. جابر، جودة (2011م). علم النفس الاجتماعي،ط2، عمان: دار الثقافة للنشـر والتوزيع.
9. الجلبي، قتيبة واليحيى، فهد (1416). العلاج النفسـي وتطبيقاته في المجتمع العربي، الرياض: دار الإعلامية للنشر والتوزيع.
10. جمال، سارة حسن.(2023). التواصل الأسري وأثره على الصحة النفسية للأبناء، دمشق: دار الفارس للنشر والتوزيع.
11. الحربي، بدر عبد الله ( 1436). أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الرس، رسالة ماجستير، مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
12. حمود، محمد الشيخ (2010). أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء الأسوياء والجانحون) دراسة ميدانية مقارنة في محافظة دمشق(مجلة جامعة دمشق، العدد4، ص26، ص56.
13. زهران، حامد عبد السلام (2001). الصحة النفسـية، القاهرة: عالم الكتب.
14. السيد، هالة أحمد.(2020). الإهمال الوالدي وعلاقته بالاضطرابات النفسية لدى الأحداث، القاهرة: مؤسسة حورس الدولية للنشر والتوزيع.
15. الشـريف، علي (1433). الكفاءة الاجتماعية وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض، رسالة ماجستير، الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
16. شعيبي، أنعام (2011). علاقة أساليب المعاملة الوالدية باتخاذ الأبناء لقراراتهم في المرحلة الثانوية، مجلة بحوث التربية النوعية، العدد 19.
17. شقير، زينب محمد (2001). الباثولوجيا الاجتماعية والمشكلات المعاصرة، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.
18. الشمسان، منيرة (1417). التفكير اللاعقلاني وعلاقته بالأعراض المرضية لدى طالبات الجامعة، رسالة ماجستير غير منشورة، الرياض: جامعة الملك سعود.
19. الصنعاني، عبده سعيد محمد(2009). العلاقة بين الاغتراب النفسـي وأساليب المعاملة الوالدية لدى الطلبة المعاقين سمعياً في المرحلة الثانوية، رسالة ماجستير، اليمن: جامعة تعز.
20. عبد اللطيف، منى صالح. (2021). الحماية الزائدة في التربية وعلاقتها بالقلق الاجتماعي لدى المراهقين، ط1، بيروت: الدار العربية للعلوم ناشرون.
21. العزي صلاح أحمد (2011).دور التنشئة الاجتماعية في الحد من السلوك الإجرامي، عمان: دار غيداء للنشر والتوزيع.
22. علي، زينب محمد. (2019). التذبذب في المعاملة الأسرية وتأثيره على التكيف النفسي للمراهقين، عمان: دار كنوز المعرفة للنشر والتوزيع.
23. العمري، خالد بن عبد العزيز.(2018). سيكولوجية الأفكار غير العقلانية وعلاقتها بالاضطرابات السلوكية، الرياض: مكتبة الملك فهد الوطنية.
24. العنزي، خالد الحميدي (2010). إدراك القبول – الرفض الوالدي والأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل لدى عينة من طلاب جامعة الحدود الشمالية، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية، مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
25. الغامدي، غرم الله بن عبد الرزاق(2009). التفكير العقلاني والتفكير غير العقلاني ومفهوم الذات ودافعية الإنجاز لدى عينة من المراهقين المتفوقين دراسياً والعاديين بمستشفى مكة المكرمة وجدة، رسالة ماجستير غير منشورة، مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
26. قناوي، هدى (2008). الطفل تنشئته وحاجاته، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.
27. الكتاني، فاطمة (2000). الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية وعلاقتها بمخاوف الذات لدى الأطفال، عمان: دار الشـروق للنشر والتوزيع.
28. كفافي، علاء الدين. (1990). تقدير الذات في علاقته بالتنشئة الوالدية والأمن النفسـي للطفل، دراسة في عملية تقدير الذات.
29. محمد، هشام (1411هـ). أثر العلاج الانفعالي في خفض مستوى الاكتئاب لدى الشباب الجامعي، رسالة دكتوراه غير منشورة، الزقازيق: جامعة الزقازيق.
30. محمد، ياسمين حسين. (2017). الدعم الوالدي وتأثيره على مرونة التفكير لدى الأحداث، الإسكندرية: دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر.
31. المعشـي، محمد بن علي بن مساوي(2009).التنشئة الاجتماعية وعلاقتها بتقدير الشخصـية لدى عينة من الجانحين وغير الجانحين بمنطقة جازان. رسالة دكتوراه غير منشورة، مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
32. مهندس، ميساء يوسف بكر(2006).أساليب المعاملة الوالدية والشعور بالأمن النفسـي والقلق لدى عينة من طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة جده، رسالة ماجستير غير منشورة، مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
33. نور الدين، فاطمة الزهراء. (2019). المعاملة الوالدية وأثرها على السلوكيات الإيجابية والسلبية لدى المراهقين، ط1، الجزائر: منشورات جامعة الجزائر 2.
34. النيال، مايسة أحمد(2002).التنشئة الاجتماعية مبحث في علم النفس الاجتماعي، الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية.
35. الهمشري، محمد قطب، وعبد الجواد، وفاء محمد(2000). مشكلة الأطفال الجانحين، الرياض: مكتبة العبيكان.
36. الهميمي، بدر عبد الله سعيد(2007). بعض أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بالدافعية للإنجاز والتفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب الصف العاشر بسلطنة عمان، رسالة ماجستير غير منشورة: جامعة الدول العربية.
37. الهنداوي، علي فالح (2002). علم نفس النمو الطفولة والمرهقة، الطبعة الثانية، الإمارات العربية المتحدة: دار الكتاب الجامعي.
38. Davies, Martin F (2007) Irrational beliefs and unconditional self- acceptance. Ii Experimental evience for a causal link beteen two key features of rebt. Journal of Rational- Emotive & Cognitive – Behavior Therapy, 26(2).pp.89-101.
2. إبراهيم، محمد محمود.(2016). الآثار النفسية لسوء المعاملة الوالدية على الأحداث الجانحين، القاهرة: دار الفكر العربي.
3. أبو جادو، صالح محمد (1988). سيكولوجية التنشئة الاجتماعية، عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع.
4. أبو غزالة، معاوية محمود(2011). النمو الانفعالي والاجتماعي من الرضاعة إلى المراهقة. الطبعة الأولى، الأردن: عالم الكتب الحديث.
5. أحمد، وفاء عبد الله.(2022). دور المعاملة الوالدية في تنمية التفكير الإيجابي لدى المراهقين، بيروت: مركز دراسات الوحدة العربية.
6. آل سعيد، تغريد تركي(2011). الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية كما تدركها الأمهات وعلاقتها بالسلوك الاجتماعي لطفل الروضة بمحافظة مسقط، رسالة ماجستير غير منشورة، عمان: جامعة السلطان قابوس، كلية التربية.
7. آل محرز، علي سعيد(2009).الاتجاهات الوالدية في التنشئة كما يدركها الطلاب الصم بالمرحلة المتوسطة والثانوية بالعاصمة المقدسة وعلاقتها بمفهوم الذات، رسالة ماجستير، كلية التربية، مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
8. جابر، جودة (2011م). علم النفس الاجتماعي،ط2، عمان: دار الثقافة للنشـر والتوزيع.
9. الجلبي، قتيبة واليحيى، فهد (1416). العلاج النفسـي وتطبيقاته في المجتمع العربي، الرياض: دار الإعلامية للنشر والتوزيع.
10. جمال، سارة حسن.(2023). التواصل الأسري وأثره على الصحة النفسية للأبناء، دمشق: دار الفارس للنشر والتوزيع.
11. الحربي، بدر عبد الله ( 1436). أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الرس، رسالة ماجستير، مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
12. حمود، محمد الشيخ (2010). أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء الأسوياء والجانحون) دراسة ميدانية مقارنة في محافظة دمشق(مجلة جامعة دمشق، العدد4، ص26، ص56.
13. زهران، حامد عبد السلام (2001). الصحة النفسـية، القاهرة: عالم الكتب.
14. السيد، هالة أحمد.(2020). الإهمال الوالدي وعلاقته بالاضطرابات النفسية لدى الأحداث، القاهرة: مؤسسة حورس الدولية للنشر والتوزيع.
15. الشـريف، علي (1433). الكفاءة الاجتماعية وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض، رسالة ماجستير، الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.
16. شعيبي، أنعام (2011). علاقة أساليب المعاملة الوالدية باتخاذ الأبناء لقراراتهم في المرحلة الثانوية، مجلة بحوث التربية النوعية، العدد 19.
17. شقير، زينب محمد (2001). الباثولوجيا الاجتماعية والمشكلات المعاصرة، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.
18. الشمسان، منيرة (1417). التفكير اللاعقلاني وعلاقته بالأعراض المرضية لدى طالبات الجامعة، رسالة ماجستير غير منشورة، الرياض: جامعة الملك سعود.
19. الصنعاني، عبده سعيد محمد(2009). العلاقة بين الاغتراب النفسـي وأساليب المعاملة الوالدية لدى الطلبة المعاقين سمعياً في المرحلة الثانوية، رسالة ماجستير، اليمن: جامعة تعز.
20. عبد اللطيف، منى صالح. (2021). الحماية الزائدة في التربية وعلاقتها بالقلق الاجتماعي لدى المراهقين، ط1، بيروت: الدار العربية للعلوم ناشرون.
21. العزي صلاح أحمد (2011).دور التنشئة الاجتماعية في الحد من السلوك الإجرامي، عمان: دار غيداء للنشر والتوزيع.
22. علي، زينب محمد. (2019). التذبذب في المعاملة الأسرية وتأثيره على التكيف النفسي للمراهقين، عمان: دار كنوز المعرفة للنشر والتوزيع.
23. العمري، خالد بن عبد العزيز.(2018). سيكولوجية الأفكار غير العقلانية وعلاقتها بالاضطرابات السلوكية، الرياض: مكتبة الملك فهد الوطنية.
24. العنزي، خالد الحميدي (2010). إدراك القبول – الرفض الوالدي والأفكار اللاعقلانية وقلق المستقبل لدى عينة من طلاب جامعة الحدود الشمالية، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية، مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
25. الغامدي، غرم الله بن عبد الرزاق(2009). التفكير العقلاني والتفكير غير العقلاني ومفهوم الذات ودافعية الإنجاز لدى عينة من المراهقين المتفوقين دراسياً والعاديين بمستشفى مكة المكرمة وجدة، رسالة ماجستير غير منشورة، مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
26. قناوي، هدى (2008). الطفل تنشئته وحاجاته، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.
27. الكتاني، فاطمة (2000). الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية وعلاقتها بمخاوف الذات لدى الأطفال، عمان: دار الشـروق للنشر والتوزيع.
28. كفافي، علاء الدين. (1990). تقدير الذات في علاقته بالتنشئة الوالدية والأمن النفسـي للطفل، دراسة في عملية تقدير الذات.
29. محمد، هشام (1411هـ). أثر العلاج الانفعالي في خفض مستوى الاكتئاب لدى الشباب الجامعي، رسالة دكتوراه غير منشورة، الزقازيق: جامعة الزقازيق.
30. محمد، ياسمين حسين. (2017). الدعم الوالدي وتأثيره على مرونة التفكير لدى الأحداث، الإسكندرية: دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر.
31. المعشـي، محمد بن علي بن مساوي(2009).التنشئة الاجتماعية وعلاقتها بتقدير الشخصـية لدى عينة من الجانحين وغير الجانحين بمنطقة جازان. رسالة دكتوراه غير منشورة، مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
32. مهندس، ميساء يوسف بكر(2006).أساليب المعاملة الوالدية والشعور بالأمن النفسـي والقلق لدى عينة من طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة جده، رسالة ماجستير غير منشورة، مكة المكرمة: جامعة أم القرى.
33. نور الدين، فاطمة الزهراء. (2019). المعاملة الوالدية وأثرها على السلوكيات الإيجابية والسلبية لدى المراهقين، ط1، الجزائر: منشورات جامعة الجزائر 2.
34. النيال، مايسة أحمد(2002).التنشئة الاجتماعية مبحث في علم النفس الاجتماعي، الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية.
35. الهمشري، محمد قطب، وعبد الجواد، وفاء محمد(2000). مشكلة الأطفال الجانحين، الرياض: مكتبة العبيكان.
36. الهميمي، بدر عبد الله سعيد(2007). بعض أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بالدافعية للإنجاز والتفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب الصف العاشر بسلطنة عمان، رسالة ماجستير غير منشورة: جامعة الدول العربية.
37. الهنداوي، علي فالح (2002). علم نفس النمو الطفولة والمرهقة، الطبعة الثانية، الإمارات العربية المتحدة: دار الكتاب الجامعي.
38. Davies, Martin F (2007) Irrational beliefs and unconditional self- acceptance. Ii Experimental evience for a causal link beteen two key features of rebt. Journal of Rational- Emotive & Cognitive – Behavior Therapy, 26(2).pp.89-101.
منشور
2025-07-22
كيفية الاقتباس
د. ضيف الله نزال هليل العنزي. (2025). تأثير المعاملة الوالدية على الأفكار غير العقلانية لدى الأحداث : (الجانحين وغير الجانحين). Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (122), 31-54. https://doi.org/10.33193/JALHSS.122.2025.1458
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2025 د. ضيف الله نزال هليل العنزي
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
