درجة توفر أبعاد الابتكار الاجتماعي في عمادات شؤون الطلاب في الجامعات السعودية
الكلمات المفتاحية:
الابتكار الاجتماعي، أبعاد الابتكار الاجتماعي، عمادة شؤون الطلاب
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة توفر أبعاد الابتكار الاجتماعي في عمادات شؤون الطلاب في الجامعات السعودية (العمل الذكي والتنظيم المرن، تنمية الموارد البشرية، تحسين المنتجات والخدمات، تكوين شراكات مجتمعية). ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي. تكون مجتمع الدراسة من كافة عمداء ووكلاء عمادات شؤون الطلاب، وجميع الموظفين الإداريين في الجامعات محل الدراسة (جامعة الملك سعود بالرياض، وجامعة الملك عبد العزيز بجدة، وجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل بالدمام، وجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالرياض، وجامعة طيبة بالمدينة المنورة)، البالغ عددهم (22) قيادياً، و(1576) موظفا إدارياً. تكونت عينة الدراسة من (437) فرداً، (22) من القيادات الإدارية، و(415) من الموظفين الإداريين؛ تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية. استخدم الاستبيان كأداة للدراسة. تم تحليل البيانات باستخدام برنامج ((SPSS. حيث تم حساب (التكرارات والنسب المئوية، المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، معامل ارتباط بيرسون ومعامل ألفا كرونباخ، واختبار التباين الأحادي). وأسفرت الدراسة عن النتائج التالية: أن عمادات شؤون الطلاب بالجامعات السعودية لديها اهتمام في إكساب الطلاب المهارات المطلوبة لسوق العمل؛ وجود خدمات مقدمة من عمادات شؤون الطلاب؛ وجود تحديات في الموارد البشرية ومعوقات في الشراكة المجتمعية؛ حاجة العاملين في مجال شؤون الطلاب إلى مزيد من التطوير المهني. كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول توافر أبعاد الابتكار الاجتماعي في عمادات شؤون الطلاب تعزى لمتغير الجامعة في ثلاثة أبعاد (الأول، الثالث، الرابع). عدم وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير سنوات الخبرة في ثلاثة أبعاد (الأول، الثالث، الرابع). كما خرجت الدراسة بعدد من التوصيات والمقترحات.
المراجع
1. الأحمري، منى؛ وعبد القادر، سليم (2022). أثر تطبيق إدارة الجودة الشاملة على الأداء الوظيفي في الجامعات السعودية: دراسة تطبيقية على جامعة الملك خالد بأبها. المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. ع 31, 155–172. https://doi-org.sdl.idm.oclc.org/10.33193/IJoHSS.31.2022.383
2. آل تميم، نسرين. (2021). واقع الممارسات التنظيمية والإدارية في الجامعات السعودية للابتكار وريادة الأعمال من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس الإناث. المجلة العربية للنشر العلمي، ع37، 295 - 314.
3. آل هشبول، عمر (2018). تطوير أداء عمادات شؤون الطلاب بالجامعات الحكومية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مدخل الإدارة الإبداعية: استراتيجية مقترحة (رسالة دكتوراه). جامعة الملك سعود.
4. التويجري، عبد العزيز (2017). واقع العمليات التي تقوم بها الوحدات المعنية بإدارة شؤون الطلاب بالكليات بجامعة المجمعة والتحديات التي تواجهها والأساليب المقترحة للتغلب عليها. مجلة القراءة والمعرفة، (183)، 67 - 88 .
5. خريسات، آمنة (2020). دور الابتكار في تطوير أداء العاملين في جامعة البلقاء التطبيقية. مجلة رماح للبحوث والدراسات. (41)، 45 - 65 .
6. الخليفة، عبد العزيز. (2014). رؤية تطويرية لمنظومة البحث العلمي في الجامعات السعودية في ضوء التنافسية العالمية. المجلة السعودية للتعليم العالي، المجلد 12
7. رميس، أيمن محمد (2022). الممكنات القانونية للابتكار الحكومي في نظم الخدمة المدنية: دراسة تحليلية في النظام السعودي. مجلة الإدارة العامة. المجلد الثاني والستون. عدد خاص محكم.
8. الرويثي، حمدي؛ والشاعري، بدر(2024). تصنيف وقياس التحديات التي تواجه قيادة شؤون الطلاب في الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية، جامعة أسيوط. مجلد 40 العدد 1 الجزء 2، 227- 262.
9. رؤية 2030 المملكة العربية السعودية. (2016). في رؤية المملكة العربية السعودية 2030، من https://www.vision2030.gov.sa/ar/v2030/overview/
10. السالم، سالم محمد (2009). معوقات الشراكة المجتمعية في مجال البحث العلمي في المملكة العربية السعودية. ورقة عمل مقدمة في منتدى الشراكة المجتمعية في مجال البحث العلمي في المملكة العربية السعودية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، الرياض.
11. السلاطين، علي. (2014). الشراكة المؤسسية بين الجامعة ومؤسسات المجتمع: بحوث ودراسات علمية محكمة. عمان: دار الحامد للنشر والتوزيع.
12. سليم، محمد (2005). الإصلاح التربوي والشراكة المجتمعية المعاصرة: من المفاهيم إلى التطبيق. دار الفجر، القاهرة.
13. الطاسان، نجلاء (2019). مستقبل إدارة شؤون الطلاب بالجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة (2030) لتعزيز القدرة التنافسية: دراسة استشرافية (رسالة دكتوراه). جامعة الملك سعود.
14. الطاسان، نجلاء (2020). استشراف مستقبل شؤون الطلاب 2030. مكتبة الرشد.
15. الطريف، غادة، (2020). الابتكار الاجتماعي خطوات واعدة نحو المستقبل. الرياض، مركز الأبحاث الواعدة في البحوث الاجتماعية ودراسات المرأة، جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن.
16. عامر، سامح (2011). استراتيجيات إدارة الموارد البشرية. الأردن، عمان: دار الفكر ناشرون وموزعون.
17. عبد الستار، رضا(2010). الشراكة في مجال تعليم الكبار من أجل تحقيق أهداف التعليم للجميع. المؤتمر السنوي الثامن (المنظمات غير الحكومية وتعليم الكبار في الوطن العربي- الواقع والرؤى المستقبلية). مصر.
18. العساف، صالح. (2019). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية (ط٤). الرياض: دار الزهراء.
19. العسيري، خالد (2015). مقومات الابتكار الاجتماعي كمدخل لتطوير الإدارة الجامعية من وجهة نظر الهيئة الإدارية والأكاديمية في الجامعات السعودية (رسالة دكتوراه). جامعة أم القرى.
20. الفواعير، مؤيد؛ والخطيب، أيمن؛ والجغبير، فراس؛ الجغبير، توجان. (2020). الثقافة الوطنية وأثرها في الابتكار- الدور الوسيط للثقافة التنظيمية: دراسة تطبيقية في شركات الاتصالات الأردنية. المجلة الأردنية في إدارة الأعمال. (16)، 214- 235.
21. القهيوي، ليث. (2013). إستراتيجية إدارة المعرفة والأهداف التنظيمية. الأردن: دار الحامد للنشر والتوزيع.
22. منصور، إيمان أحمد (2020). إدارة الابتكار: الابتكار نحو التغيير. مكتبة المنهل.
23. موقع عمادة شؤون الطالبات بجامعة الأميرة نورة (2024). متوفر على https://pnudsa.wordpress.com/
24. موقع عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك عبد العزيز (2022). خطط وبرامج النشاط الطلابي. متوفر علىhttps://studentaffairs.kau.edu.sa/Files/211/Files/160081_activety-1444.pdf
25. موقع عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك عبد العزيز (2024). متوفر على: https://studentaffairs.kau.edu.sa/Pages-271742.aspx
26. موقع عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك سعود (2024). متوفر على https://sa.ksu.edu.sa/ar
27. معجم المعاني الجامع الإلكتروني (د.ت). من https://www.almaany.com
28. النفيعي، مزنة (2015). واقع إستراتيجيات الريادة في الجامعات السعودية: دراسة ميدانية على جامعة الملك سعود. مجلة الإدارة العامة. 55(4)، 665- 690.
29. النواصرة، مصطفى سليمان (2019). جدارات القيادة الاستراتيجية وأثرها في بناء المنظمات الذكية. الأردن، عمان: دار وائل للنشر والتوزيع.
30. Doan, Van, Minh., Thai, Van, Thanh. (2024). Some Solutions for Student Affairs Management in Public Universities in the North Central Region. East African scholars journal of education, humanities and literature, 7(05):180-186. doi:10.36349/easjehl. 2024.v07i05.001
31. FURMAŃSKA-MARUSZAK, A., & SUDOLSKA, A. (2016). Social Innovations in Companies and In Social Economy Enterprises. Comparative Economic Research, 19(3), 169–191.
32. Hamerlinck, Laurens R.E. (2010). Social Innovation: beyond the hype. Master thesis: Degree Granted by Tilburg University. FSW. Organisatiewetenschappen; Supervisor(s): A. Stoppelenburg; 69 P.
33. Harvey, E. C. (2021). Innovation in Higher Education: Understanding Higher Education Professionals’ Experiences Through a Futurist Lens. (Order No. 28722016).
34. Howaldt, J. Domanski, D. and Kaletka, C. (2016). Social Innovation: Towards a New Innovation Paradigm. Revista de Administração Mackenzie, 17(6), 20–44. https://doi-org.sdl.idm.oclc.org/10.1590/1678-9712016/administracao.v17n6p20-44
35. Katarzyna Szczepańska-Woszczyna. (2018). Innovation Processes in the Social Space of the Organization. Nova.
36. Katou, A.A.& Budhwar, P.S. (2007) "The Effect of Human Resource Management Policies on Organizational Performance in Greek Manufacturing Firms." Thunderbird International Business Review, Vol. 49(1), pp: 1-35.
37. McBeth, C. H. (2018). Social Innovation in Higher Education: The Emergence and Evolution of Social Impact Centers. (Order No. 10829090). Available from Publicly Available Content
38. McGowan, Katharine, & Westley, Frances, (2015). At the root of change: The history of social innovation. In New frontiers in social innovation research (pp. 52-68). Palgrave Macmillan, London.
39. McNaughtan, J., Garza, T., Eicke, D., Garcia, H. A., & Bodine Al-Sharif, M. A. (2023). Being Our Best: Understanding the Relationship between Empowerment and Employee Engagement among Midlevel Student Affairs Professionals. Higher Education Quarterly, 77(4), 774–791. Database. (2099202215).
40. Moulaert, Frank, Diana MacCallum, Abid Mehmood, and Abdelillah Hamdouch. (2013). The International Handbook on Social Innovation. Collective Action, Social Learning and Transdisciplinary Research. Cheltenham: Edward Elgar Publishing Limited.
41. Nicholls, A., Simon, J., & Gabriel, M. (2015). New frontiers in social innovation research. Springer Nature.
42. OECD (2016). Innovating Education and Educating for Innovation: The Power of Digital Technologies and Skills, OECD. Publishing Paris. Retrieved from: https://cutt.us/03vqM.
43. Park, Yoonhee. H., & Oh, Kyetaik. T. (2019). A study on university-industry cooperation: focused on employer engagement in training. Journal of the Korea Academia-Industrial Cooperation Society, 20(11), 197-207.
44. Pot, F., Dhondt, S., Oeij, P. (2012). Social Innovation of Work and Employment. In: Franz, HW., Hochgerner, J., Howaldt, J. (eds) Challenge Social Innovation. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-32879-4_16.
45. Satalkina, L., & Steiner, G. (2022). Social Innovation: A Retrospective Perspective. Minerva, 60(4), 567–591. https://doi.org/10.1007/s11024-022-09471-y.
46. Unceta, A., Castro-Spila, J., & García Fronti, J. (2017). The three governances in social innovation. Innovation: The European Journal of Social Science Research, 30(4), 406–420. https://doi.org/10.1080/13511610.2017.1279537.
47. Vaas F, Karolus K, Oeij P. (July, 2010). Impact of Social Innovation on Organizational Performance and Sickness Absence. Paper presented at the XVII ISA World Congress of sociology: Transformations of work after a financial and economic crisis (11-17). Sweden: Gothenburg.
48. Yarbrough, Ambra. (2017). Social Innovation in Higher Education: A Case Study Doctoral dissertation, University of Georgia.
2. آل تميم، نسرين. (2021). واقع الممارسات التنظيمية والإدارية في الجامعات السعودية للابتكار وريادة الأعمال من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس الإناث. المجلة العربية للنشر العلمي، ع37، 295 - 314.
3. آل هشبول، عمر (2018). تطوير أداء عمادات شؤون الطلاب بالجامعات الحكومية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مدخل الإدارة الإبداعية: استراتيجية مقترحة (رسالة دكتوراه). جامعة الملك سعود.
4. التويجري، عبد العزيز (2017). واقع العمليات التي تقوم بها الوحدات المعنية بإدارة شؤون الطلاب بالكليات بجامعة المجمعة والتحديات التي تواجهها والأساليب المقترحة للتغلب عليها. مجلة القراءة والمعرفة، (183)، 67 - 88 .
5. خريسات، آمنة (2020). دور الابتكار في تطوير أداء العاملين في جامعة البلقاء التطبيقية. مجلة رماح للبحوث والدراسات. (41)، 45 - 65 .
6. الخليفة، عبد العزيز. (2014). رؤية تطويرية لمنظومة البحث العلمي في الجامعات السعودية في ضوء التنافسية العالمية. المجلة السعودية للتعليم العالي، المجلد 12
7. رميس، أيمن محمد (2022). الممكنات القانونية للابتكار الحكومي في نظم الخدمة المدنية: دراسة تحليلية في النظام السعودي. مجلة الإدارة العامة. المجلد الثاني والستون. عدد خاص محكم.
8. الرويثي، حمدي؛ والشاعري، بدر(2024). تصنيف وقياس التحديات التي تواجه قيادة شؤون الطلاب في الجامعات السعودية. مجلة كلية التربية، جامعة أسيوط. مجلد 40 العدد 1 الجزء 2، 227- 262.
9. رؤية 2030 المملكة العربية السعودية. (2016). في رؤية المملكة العربية السعودية 2030، من https://www.vision2030.gov.sa/ar/v2030/overview/
10. السالم، سالم محمد (2009). معوقات الشراكة المجتمعية في مجال البحث العلمي في المملكة العربية السعودية. ورقة عمل مقدمة في منتدى الشراكة المجتمعية في مجال البحث العلمي في المملكة العربية السعودية، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، الرياض.
11. السلاطين، علي. (2014). الشراكة المؤسسية بين الجامعة ومؤسسات المجتمع: بحوث ودراسات علمية محكمة. عمان: دار الحامد للنشر والتوزيع.
12. سليم، محمد (2005). الإصلاح التربوي والشراكة المجتمعية المعاصرة: من المفاهيم إلى التطبيق. دار الفجر، القاهرة.
13. الطاسان، نجلاء (2019). مستقبل إدارة شؤون الطلاب بالجامعات السعودية في ضوء رؤية المملكة (2030) لتعزيز القدرة التنافسية: دراسة استشرافية (رسالة دكتوراه). جامعة الملك سعود.
14. الطاسان، نجلاء (2020). استشراف مستقبل شؤون الطلاب 2030. مكتبة الرشد.
15. الطريف، غادة، (2020). الابتكار الاجتماعي خطوات واعدة نحو المستقبل. الرياض، مركز الأبحاث الواعدة في البحوث الاجتماعية ودراسات المرأة، جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن.
16. عامر، سامح (2011). استراتيجيات إدارة الموارد البشرية. الأردن، عمان: دار الفكر ناشرون وموزعون.
17. عبد الستار، رضا(2010). الشراكة في مجال تعليم الكبار من أجل تحقيق أهداف التعليم للجميع. المؤتمر السنوي الثامن (المنظمات غير الحكومية وتعليم الكبار في الوطن العربي- الواقع والرؤى المستقبلية). مصر.
18. العساف، صالح. (2019). المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية (ط٤). الرياض: دار الزهراء.
19. العسيري، خالد (2015). مقومات الابتكار الاجتماعي كمدخل لتطوير الإدارة الجامعية من وجهة نظر الهيئة الإدارية والأكاديمية في الجامعات السعودية (رسالة دكتوراه). جامعة أم القرى.
20. الفواعير، مؤيد؛ والخطيب، أيمن؛ والجغبير، فراس؛ الجغبير، توجان. (2020). الثقافة الوطنية وأثرها في الابتكار- الدور الوسيط للثقافة التنظيمية: دراسة تطبيقية في شركات الاتصالات الأردنية. المجلة الأردنية في إدارة الأعمال. (16)، 214- 235.
21. القهيوي، ليث. (2013). إستراتيجية إدارة المعرفة والأهداف التنظيمية. الأردن: دار الحامد للنشر والتوزيع.
22. منصور، إيمان أحمد (2020). إدارة الابتكار: الابتكار نحو التغيير. مكتبة المنهل.
23. موقع عمادة شؤون الطالبات بجامعة الأميرة نورة (2024). متوفر على https://pnudsa.wordpress.com/
24. موقع عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك عبد العزيز (2022). خطط وبرامج النشاط الطلابي. متوفر علىhttps://studentaffairs.kau.edu.sa/Files/211/Files/160081_activety-1444.pdf
25. موقع عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك عبد العزيز (2024). متوفر على: https://studentaffairs.kau.edu.sa/Pages-271742.aspx
26. موقع عمادة شؤون الطلاب بجامعة الملك سعود (2024). متوفر على https://sa.ksu.edu.sa/ar
27. معجم المعاني الجامع الإلكتروني (د.ت). من https://www.almaany.com
28. النفيعي، مزنة (2015). واقع إستراتيجيات الريادة في الجامعات السعودية: دراسة ميدانية على جامعة الملك سعود. مجلة الإدارة العامة. 55(4)، 665- 690.
29. النواصرة، مصطفى سليمان (2019). جدارات القيادة الاستراتيجية وأثرها في بناء المنظمات الذكية. الأردن، عمان: دار وائل للنشر والتوزيع.
30. Doan, Van, Minh., Thai, Van, Thanh. (2024). Some Solutions for Student Affairs Management in Public Universities in the North Central Region. East African scholars journal of education, humanities and literature, 7(05):180-186. doi:10.36349/easjehl. 2024.v07i05.001
31. FURMAŃSKA-MARUSZAK, A., & SUDOLSKA, A. (2016). Social Innovations in Companies and In Social Economy Enterprises. Comparative Economic Research, 19(3), 169–191.
32. Hamerlinck, Laurens R.E. (2010). Social Innovation: beyond the hype. Master thesis: Degree Granted by Tilburg University. FSW. Organisatiewetenschappen; Supervisor(s): A. Stoppelenburg; 69 P.
33. Harvey, E. C. (2021). Innovation in Higher Education: Understanding Higher Education Professionals’ Experiences Through a Futurist Lens. (Order No. 28722016).
34. Howaldt, J. Domanski, D. and Kaletka, C. (2016). Social Innovation: Towards a New Innovation Paradigm. Revista de Administração Mackenzie, 17(6), 20–44. https://doi-org.sdl.idm.oclc.org/10.1590/1678-9712016/administracao.v17n6p20-44
35. Katarzyna Szczepańska-Woszczyna. (2018). Innovation Processes in the Social Space of the Organization. Nova.
36. Katou, A.A.& Budhwar, P.S. (2007) "The Effect of Human Resource Management Policies on Organizational Performance in Greek Manufacturing Firms." Thunderbird International Business Review, Vol. 49(1), pp: 1-35.
37. McBeth, C. H. (2018). Social Innovation in Higher Education: The Emergence and Evolution of Social Impact Centers. (Order No. 10829090). Available from Publicly Available Content
38. McGowan, Katharine, & Westley, Frances, (2015). At the root of change: The history of social innovation. In New frontiers in social innovation research (pp. 52-68). Palgrave Macmillan, London.
39. McNaughtan, J., Garza, T., Eicke, D., Garcia, H. A., & Bodine Al-Sharif, M. A. (2023). Being Our Best: Understanding the Relationship between Empowerment and Employee Engagement among Midlevel Student Affairs Professionals. Higher Education Quarterly, 77(4), 774–791. Database. (2099202215).
40. Moulaert, Frank, Diana MacCallum, Abid Mehmood, and Abdelillah Hamdouch. (2013). The International Handbook on Social Innovation. Collective Action, Social Learning and Transdisciplinary Research. Cheltenham: Edward Elgar Publishing Limited.
41. Nicholls, A., Simon, J., & Gabriel, M. (2015). New frontiers in social innovation research. Springer Nature.
42. OECD (2016). Innovating Education and Educating for Innovation: The Power of Digital Technologies and Skills, OECD. Publishing Paris. Retrieved from: https://cutt.us/03vqM.
43. Park, Yoonhee. H., & Oh, Kyetaik. T. (2019). A study on university-industry cooperation: focused on employer engagement in training. Journal of the Korea Academia-Industrial Cooperation Society, 20(11), 197-207.
44. Pot, F., Dhondt, S., Oeij, P. (2012). Social Innovation of Work and Employment. In: Franz, HW., Hochgerner, J., Howaldt, J. (eds) Challenge Social Innovation. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-32879-4_16.
45. Satalkina, L., & Steiner, G. (2022). Social Innovation: A Retrospective Perspective. Minerva, 60(4), 567–591. https://doi.org/10.1007/s11024-022-09471-y.
46. Unceta, A., Castro-Spila, J., & García Fronti, J. (2017). The three governances in social innovation. Innovation: The European Journal of Social Science Research, 30(4), 406–420. https://doi.org/10.1080/13511610.2017.1279537.
47. Vaas F, Karolus K, Oeij P. (July, 2010). Impact of Social Innovation on Organizational Performance and Sickness Absence. Paper presented at the XVII ISA World Congress of sociology: Transformations of work after a financial and economic crisis (11-17). Sweden: Gothenburg.
48. Yarbrough, Ambra. (2017). Social Innovation in Higher Education: A Case Study Doctoral dissertation, University of Georgia.
منشور
2024-07-22
كيفية الاقتباس
أ. علوه بنت عائض زائد عسيري. (2024). درجة توفر أبعاد الابتكار الاجتماعي في عمادات شؤون الطلاب في الجامعات السعودية. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (108), 285-319. https://doi.org/10.33193/JALHSS.108.2024.1351
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2024 أ. علوه بنت عائض زائد عسيري
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
