الإشراف التربوي وتطوُّره في وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية حتى عام 2019م
الملخص
يُساهم الإشراف التربوي الفاعل في تطوير العملية التعليمية وتحسين الممارسات التدريسية؛ مما ينعكس على جودة التعليم بشكل عام، وتهدف الدراسة الحالية إلى تعرُّف مفاهيم الإشراف التربوي وأنواعه وأنماطه، كما يسعى البحث إلى تعرُّف معوِّقات الإشراف التربوي، وتهدف الدراسة الحالية كذلك لاكتشاف مراحل تطوُّر الإشراف التربوي في وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية منذ بداياته وحتى عام 2019م، ومن ضمن أهداف هذا البحث تعرُّف التنظيم الإداري وأهداف وخصائص الإشراف التربوي في السعودية. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوثائقي والتاريخي؛ للتوصُّل إلى إجابات عن أسئلة الدراسة. ومن أبرز نتائج الدراسة: التباين في مفاهيم الإشراف التربوي وأهدافه وممارساته، كما كشفت الدراسة عن وجود العديد من المعوِّقات التي تُؤثِّر في عمل المشرف التربوي في الدول العربية، منها: تحديات تنظيمية وإدارية وثقافية واجتماعية ومالية، وقد وجدت نتائج الدراسة أن الإشراف التربوي في النظام التعليمي السعودي مرَّ بخمس مراحل تاريخية، وهي: مرحلة التفتيش في مديرية المعارف العامة، ومرحلة التفتيش في وزارة المعارف، ومرحلة التفتيش الفني في وزارة المعارف، ثم مرحلة التوجيه التربوي، والمرحلة الحالية هي مرحلة الإشراف التربوي. وتعرض النتائج أيضًا الكثير من التفاصيل حول التنظيم الإداري وخصائص وأهداف الإشراف التربوي في المملكة العربية السعودية.
المراجع
2. آل فطيح, هادي. (2021). التخطيط للوقت لدى المشرفين التربويين: السعودية. Scientific Journal of King Faisal University, Humanities & Management Sciences, 22(2).
3. البابطين, عبدالعزيز عبدالوهاب .(2004). اتجاهات حديثة في الإشراف التربوي. العبيكان للطباعة. الرياض, السعودية
4. البابطين، عبدالرحمن بن عبدالوهاب بن سعود. (2009). الصعوبات التي يواجهها المشرفون التربويون في عملهم الاشرافي وسبل التغلب عليها. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج 10 , ع 2 ، 239 - 268. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/3069
5. البابطين، عبدالرحمن بن عبدالوهاب بن سعود. (2012). معوقات العمل الإشرافي في مدينة الرياض من وجهة نظر المشرفين التربويين. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج1, ع10 ، 645 - 674. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/842077
6. بدر, فلنتينا.(2014). الإدارة التربوية في ظل النظريات المعاصرة. دار امجد للنشر والتوزيع. عمان , الأردن
7. البستان، أحمد، عبد الجواد، عبد الله، وبولس، وصفي (2010). الإدارة والإشراف التربوي. الكويت: مكتبة الفلاح.
8. جيتو, عبدالحق. (2019). تطور الفکر الإداري وانعکاساته على ممارسات الإشراف التربوي. مجلة کلية التربية (أسيوط), 35(1), 1-20.
9. حسن، حنان فلاح. (2020). معوقات الإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع، ع48 ، 253 - 269. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1035374
10. حماد, وحيد, عبد النبي محمد, عزام, المهدي, & الكيومي. (2022). تصورات المشرفين التربويين عن مظاهر تطوير الإشراف التربوي وتحدياته في سلطنة عمان: دراسة نوعية.
11. الخطيب, محمد. (2011). تاريخ التربية والتعليم في الدولة الإسلامية. مكتبة المتنبي, الدمام, السعودية.
12. خفاجي, ياسمين محمد سعد, جوهر, علي صالح, قوطه, & مروه ماهر. (2022). معوقات اعداد المشرف التربوي بمحافظة دمياط. مجلة کلية التربية بدمياط, 37(81.02).
13. ذياب, الصديق. (2021). أهم معوقات الإشراف التربوي كما يدركها المشرفون التربويون وعلاقتها ببعض التغيرات بالتعليم الثانوي بمدينة الزاوية (Doctoral dissertation, جامعة الزاوية).
14. السلمان, محمد. (1999). التعليم في عهد الملك عبدالعزيز. دارة الملك عبدالعزيز, الرياض.
15. عطية, م. ع. ا. &, اشکنانى, حنان. (2021). معوقات الاشراف التربوى فى التربية الرياضية للمرحلة المتوسطة بدولة الکويت. مجلة تطبيقات علوم الرياضة, 7(110), 37-57.
16. غنيم, سحر. (2020). معيقات الاشراف التربوي التي تواجه المشرفين التربويين في مديريات التربية والتعليم في جنوب المملكة الأردنية الهاشمية من وجهة نظرهم. مجلة العلوم التربوية و النفسية, 4(10), 18-1.
17. قيطة, . نهلة ابراهيم, الزيان, داليا ب. (2018). درجة ممارسة المشرفين التربويين لأساليب الإشراف التربوي في غزة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
18. المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي.(1437). المعايير المهنية للمشرفين التربويين. إدارة الاختبارات المهنية
19. المشعل، مريم محمد فرحان. (2019). الإشراف التربوي بين معوقات الواقع وحلول للمأمول. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع116 ، 457 - 478. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1017767
20. المطارنة، هايل مسلم، و الخوالدة، عايد أحمد حماد. (2018). درجة وعي المشرفين التربويين في محافظة الكرك لأنماطهم الإشرافية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة مؤتة، مؤتة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/975228
21. وزارة التعليم. (1437). الدليل التنظيمي للإشراف التربوي الإصدار الأول
22. وزارة المعارف.(1419). دليل المشرف التربوي, الطبعة الأولى
23. وزارة المعارف.(2003). موسوعة تاريخ التعليم في المملكة العربية السعودية في مائة عام. الطبعة الثانية. مطابع الوزارة.
24. Sullivan, S., & Glanz, J. (2013). Supervision that improves teaching and learning: Strategies and techniques. Corwin Press.
