Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences https://jalhss.com/index.php/jalhss <p style="direction: rtl;">مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع مجلة علمية&nbsp; دولية محكمة تصدر من الامارات العربية المتحدة، حيث تعتمد في نشرها للبحوث على التحرير والمراجعة من قبل كادر متخصص حيث تتبع نظام مراجعة مهني واحترافي (Peer Review) كأساس في عملية تقييم وتحكيم البحوث قبل نشرها، كما أنها تصدر بصورة دورية وان جميع البحوث الصادرة تنشر بشكل مفتوح (Open-Access)على موقع المجلة ويمكن الوصول إلى كل البحوث في كل عدد أو إصدار بشكل مباشر عبر رابط البحث. تقوم المجلة بنشر البحوث الأصيلة المبتكرة ذات الصلة بأي حقل من حقول العلوم الإنسانية التالية باللغتين العربية والانكليزية وفي بعض اللغات الأخرى بحسب صلة موضوع المادة البحثية المنشورة وهي تختص باللغويات النظرية والتطبيقية ، الآداب والآداب المقارنة ، العلوم الإدارية والمصرفية ، الدراسات الفلسفية ، الدراسات النفسيــة ، الدراسات الاجتماعية المتصلة بالعلوم الإنسانية ، الدراسات التاريخية ، الدراسات الجغرافية ، الإعلام ، الدراسات حول الفنون ( الموسيقى – التراث الشعبي – المسرح – الفنون التشكيلية – النحت … الخ) ، الدراسات الآثارية وأي دراسات متصلة بالعلوم الإنسانية الأخرى .</p> مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع ar-IQ Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences 2616-3810 البنيات الأسلوبية في القصيدة السعودية المعاصرة https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1497 <p>تحاول الدراسة تتبّع البنيات الأسلوبية "الصوتية منها والدلالية" للقصيدة السعودية المعاصرة؛ وقصيدة "مناجاة عرفانية" للشاعر السعودي "جاسم الصحيح" خاصةً، وذلك لما تحمله من أساليب فنيّة، ولغة شعرية، وإيقاعات خارجية وداخلية؛ أسَّس من خلالها الشاعرُ لقيمة جمالية أعطت قصيدته أبعادًا مختلفة، بالإضافة إلى الموضوع الإنساني المطروق الذي منح لغته الشعرية خصوصيةً أثارت في دواخلنا الرغبة في تحليل هذا الخطاب الشعري، وتفكيكه، ومعرفة انزياحاته ودلالاته.</p> <p>تطرح الدراسة الإشكالية الآتية:</p> <ul> <li>ما أهم البنيات الأسلوبية والدلالية التي تكتنزها قصيدة "مناجاة عرفانية" للشاعر السعودي جاسم الصحيح؟</li> <li>كيف يتشكل الأسلوب وتُبنى الدلالة داخل هذه القصيدة؟</li> <li>كيف يساعد المنهج الأسلوبي في الكشف عن جماليات النص الشعري؟ لعل هذا ما تحاول الدراسة الإجابة عنه.</li> </ul> د. خلود المطيــري الحقوق الفكرية (c) 2025 د. خلود المطيــري https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 1 15 10.33193/JALHSS.124.2025.1497 أثر استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي المستندة على أنماط التعلم بالاكتشاف في تنمية التنور الرقمي لدى طلاب المرحلة الثانوية https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1498 <p>هدف البحث إلى الكشف عن&nbsp; أثر استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي المستندة على أنماط التعلم بالاكتشاف&nbsp; (الموجه ، شبه الموجه، الحر) في تنمية أبعاد التنور التقني (المعرفي، المهاري، الأخلاقي، الإبداعي) لدى طلاب المرحلة الثانوية. وقد أعتمد البحث المنهج شبه التجريبي ذو المجموعات التجريبية الثلاث؛ حيث درست المجموعات الثلاث الوحدة الثالثة من مقرر الذكاء الإصطناعي بالسنة الثالثة من نظام مسارات المرحلة الثانوية، بإستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي المستند على أنماط الإكتشاف، مثل (Chat GPT, DeepSeek, Google Bird, google gemini) وتكونت العيّنة من (90) طالباً تم توزيعهم بالتساوي على المجموعات التجريبية الثلاث(الموجه، شبه الموجه، الحر) وتم استخدم مقياس التنور التقني وتطبيقه قبلياً وبعدياً&nbsp; بعد التأكد من توفّر خصائصه السيكومترية، وأظهرت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية لنمط التعلم الاستكشافي (شبه الموجه) في تنمية مهارات التنور التقني، يليه النمط الموجه، مقارنةً بالنمط الحر. وأوصى البحث بإستخدام الإكتشاف شبه الموجه في بيئات التّعلم القائمة على الذكاء الاصطناعي التوليدي والعمل على&nbsp; تنمية التنور التقني لدى طلاب المرحلة الثانوية.</p> أحمد عطية السهيمي د. فهد بن سليم الحافظي د. باسم بن رافع الشهري الحقوق الفكرية (c) 2025 أحمد عطية السهيمي , د. فهد بن سليم الحافظي , د. باسم بن رافع الشهري https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 16 38 10.33193/JALHSS.124.2025.1498 البودكاست والفيديو الرقمي كمصادر تعليمية في التاريخ الإسلامي https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1499 <p>هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف طبيعة توظيف الوسائط الرقمية الحديثة في تقديم المعرفة التاريخية الإسلامية، والكشف عن مدى تحقق الدقة العلمية في هذه المواد، إلى جانب تحديد عناصر الجاذبية البصرية والسمعية التي تسهم في تعزيز تلقي الجمهور للمحتوى، وقد اعتمدت الدراسة على منهج تحليل المضمون لأربع قنوات يوتيوب وبودكاستين متخصصين في التاريخ الإسلامي، بعينة قوامها 39 محتوى رقميًا (30 مرئيًا و9 صوتيًا)، تم تحليلها وفق مؤشرات الدقة العلمية وعناصر الجاذبية وأساليب التفاعل الرقمي، وقد توصلت النتائج إلى عدة مؤشرات مهمة، من أبرزها:</p> <ul> <li>أن المستوى العام للدقة العلمية جاء متوسطًا، حيث التزمت بعض القنوات بالمصادر الموثوقة والتوثيق الجزئي للمعلومات، بينما غابت الإشارات المرجعية الكاملة في أخرى، مما أثر على الصرامة الأكاديمية للمحتوى.</li> <li>أظهرت قنوات الفيديو اعتمادًا أكبر على وسائل الإبراز البصري والسمعي مثل الصور الثابتة والعناوين المكتوبة والمؤثرات الصوتية، في حين اعتمدت البودكاستات على الأسلوب السردي ولغة التعبير المباشر.</li> <li>من حيث جاذبية العرض، برزت القنوات التي وظفت لقطات درامية وأساليب قصصية في تحقيق معدلات مشاهدة وتفاعل أعلى مقارنة بالمحتوى الذي اقتصر على الطرح المباشر.</li> <li>أما على مستوى التفاعل الرقمي، فقد اتضح أن غالبية القنوات تدعو الجمهور للتعليق والاشتراك والمشاركة، غير أن حجم التفاعل الفعلي تفاوت، حيث تصدرت قناة "عيشها بعقل" عدد الإعجابات والتعليقات، بينما سجلت القنوات الصوتية مستويات أقل في هذا الجانب.</li> </ul> <p>وتخلص الدراسة إلى أن الوسائط الرقمية تمثل رافدًا مهمًا لتبسيط وتعميم المعرفة التاريخية الإسلامية، لكنها تحتاج إلى تعزيز الدقة العلمية من خلال الالتزام بأصول التوثيق والرجوع إلى المصادر المعتبرة، مع الاستفادة من عناصر الجاذبية البصرية والسمعية لضمان وصول الرسالة التعليمية بفاعلية إلى الجمهور.</p> د. رانيا سعيد العطوي الحقوق الفكرية (c) 2025 د. رانيا سعيد العطوي https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 39 62 10.33193/JALHSS.124.2025.1499 الذكاء العاطفي لدى مديري المدارس وعلاقته بالثقة في القائد في محافظة جدة من وجهة نظر المعلمين https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1500 <p>تهدف هذه الدراسة الى الكشف عن مدى توافر الذكاء العاطفي لدى مديري المدارس وعلاقته بالثقة في القائد في محافظة جدة من وجهة نظر المعلمين. واتبعت الدراسة المنهج المسحي الارتباطي لتحقيق ذلك الهدف. واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات والتي حوت (46) عبارة وزعت على عينة الدراسة (422) توزعت بين 263 معلماً و169 معلمة. وقد توصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الثقة في مديري المدارس الحكومية جاء بدرجة عالية من وجهة نظر المعلمين، حيث بلغ المتوسط الحسابي الكلي لهذا المحور (4.11) بانحراف معياري (0.99)، وخلصت أيضاً نتائج الدراسة إلى أن مديري المدارس الحكومية يتمتعون بدرجة عالية من الذكاء العاطفي بمتوسط (4.14) وانحراف معياري ( 1.03) وأظهرت نتائج اختبار (Independent Samples T-Test) وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات درجات ثقة المعلمين في المديرين تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، حيث كانت جميع قيم (T) سالبة. وبينت نتائج تحليل التباين الأحادي (One Way ANOVA) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات ثقة المعلمين في المديرين تعزى لمتغير عدد سنوات الخبرة وقد كانت الفروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0.05) في معظم أبعاد الدراسة، وأشارت إلى أن المعلمين الذين يمتلكون خبرة 20 سنة فأكثر أظهروا مستويات أعلى من الثقة في المديرين. وأوصت الدراسة بضرورة تعزيز قدرات القادة على التعبير الواعي عن العواطف من خلال تدريبات الذكاء العاطفي المستمرة وضرورة تفشي المشاعر الصادقة والتشجيع على استخدام هذا الوعي في بناء علاقات عمل أكثر تعاطفاً وفعالية وضرورة تزويد القادة بالموارد والتدريب اللازم لتعظيم أثر التحديات في تطوير الأداء والإبداع.</p> محمد أحمد آل وهاس أحمد حامد السهيمي محمد أقرون الفضيل الحقوق الفكرية (c) 2025 محمد أحمد آل وهاس , أحمد حامد السهيمي , محمد أقرون الفضيل https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 63 87 10.33193/JALHSS.124.2025.1500 التحليل البعدي لنتائج بحوث الواقع المعزز على نواتج التعلم في المملكة العربية السعودية https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1501 <p>يهدف هذا البحث إلى إجراء تحليل بعدي لنتائج البحوث والدراسات التي تناولت توظيف تقنية الواقع المعزز في التعليم بالمملكة العربية السعودية، وذلك من أجل تحديد حجم الأثر الكلي لهذه التقنية على نواتج التعلم بأبعادها المختلفة.&nbsp; اعتمد البحث على مراجعة منهجية للبحوث والدراسات المنشورة خلال الفترة الزمنية (2018 - 2023)، وتحليلها وفق معايير الاشتمال والاستبعاد لاستخراج مؤشرات شمولية حول فعالية الواقع المعزز في السياقات التعليمية السعودية. أظهرت النتائج أن المملكة العربية السعودية تمتلك قطاعاً تعليمياً حكيماً قادر على إحداث تأثير في المجتمع السعودي من خلال توظيف تقنية الواقع المعزز، ومؤثراً على كافة المراحل التعليمية بدء من المرحلة الابتدائية مرورا إلي المرحلة الجامعية ،وفي كافة المقررات الدراسية ونواتج التعلم المختلفة.</p> د. زينب محمد مختار الجندي أ.نهى حسن عاطف الشهري الحقوق الفكرية (c) 2025 د. زينب محمد مختار الجندي , أ.نهى حسن عاطف الشهري https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 88 113 10.33193/JALHSS.124.2025.1501 فعالية برنامج ارشادي يستند الى الارشاد بالمعنى في التخفيف من الألكسيثيميا لدى المتقاعدين من كبار السن https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1502 <p>تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى مدى فاعلية البرنامج الإرشادي القائم على الإرشاد بالمعنى في خفض الألكسيثيميا لدى المتقاعدين من كبار السن وذلك من خلال اختبار الفروق بين القياسات القبلية والبعدية والتتبعية لأفراد المجموعة التجريبية ومقارنتها بنتائج المجموعة الضابطة حيث اعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي بتصميم يتضمن مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة مع تطبيق القياسات القبلية والبعدية والتتبعية بما يتيح التحقق من أثر البرنامج على المتقاعدين من مدينة القدس وأشارت النتائج إلى أن البرنامج الإرشادي المستند إلى الإرشاد بالمعنى أثبت فاعليته بصورة دالة إحصائيًا في خفض مستويات الألكسيثيميا لدى أفراد المجموعة التجريبية كما أظهرت القياسات البعدية وجود فروق جوهرية بين المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية وهو ما يدل على أثر البرنامج في تعديل السمات الانفعالية وتعزيز القدرات النفسية وقد تبين أيضًا استمرار هذا الأثر الإيجابي بعد مرور ستة أسابيع من انتهاء تطبيق الجلسات الإرشادية وهو ما أكدته نتائج القياس التتبعي بما يعكس ترسيخ التغيرات النفسية الإيجابية لدى المشاركين وتوصي الدراسة بضرورة تعميم البرنامج في المؤسسات التي تعنى بكبار السن والمتقاعدين وإدماج الإرشاد بالمعنى ضمن برامج التدريب المهني للمرشدين النفسيين مع تطوير أدلة تطبيقية تستند إلى النموذج الوجودي.</p> رنا سعيد محمود أبو طاعة احمد عبد اللطيف أبو اسعد الحقوق الفكرية (c) 2025 رنا سعيد محمود أبو طاعة , احمد عبد اللطيف أبو اسعد https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 114 129 10.33193/JALHSS.124.2025.1502 دراسة مسحية لأدوار الأخصائيين الاجتماعيين في لجان الحماية الاجتماعية بالمستشفيات https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1503 <p>هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أدوار الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في لجان الحماية الاجتماعية بالمستشفيات في مدينة مكة المكرمة، وذلك من خلال استقصاء آرائهم حول الأدوار والمهام الوظيفية، إضافة إلى استعراض المقترحات الممكنة لتحسين أدائهم المهني. وقد استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي بأسلوب الحصر الشامل، وطُبقت على جميع الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بلجان الحماية في مستشفيات مكة وعددهم (57) أخصائياً، باستخدام أداة الاستبانة. وأظهرت النتائج اتفاقاً واسعاً على أهمية الدور المهني للأخصائيين الاجتماعيين، ومن أبرز نلك الأدوار استقبال ودراسة الحالات المعنفة، وتقديم الدعم النفسي والاجتماعي، والمشاركة في إعداد خطط التدخل المناسبة. كما أظهرت النتائج توافقاً عالياً مع عدد من المقترحات التي من شأنها رفع كفاءة لجان الحماية، من أبرزها: تحديث السياسات، وتكثيف التدريب، وتعزيز التعاون المؤسسي. &nbsp;وقد أوصت الدراسة بضرورة مراجعة وتطوير الأطر التنظيمية والتشريعية التي تحكم عمل الأخصائيين الاجتماعيين في هذا المجال، بما يعزز من فاعلية التدخلات ويضمن تقديم خدمات حماية أكثر كفاءة واستدامة.</p> يزيد حمزة اللحياني الحقوق الفكرية (c) 2025 يزيد حمزة اللحياني https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 130 145 10.33193/JALHSS.124.2025.1503 التحديات التي تحول دون مساهمة الرياضة في تحقيق التنمية المستدامة للمرأة الرياضية في المحافظات الشمالية في فلسطين https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1504 <p>هدفت الدراسة إلى التعرف على التحديات التي تحول دون مساهمة الرياضة في تحقيق التنمية المستدامة للمرأة الرياضية في المحافظات الشمالية بفلسطين، حيث اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي بصورته المسحية والتحليلية لملاءمته لطبيعة الدراسة، إضافة إلى المنهج الكيفي باستخدام المقابلة الشخصية، وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الميسرة لتشمل (2040) فرداً و(10) شخصيات اعتبارية فلسطينية لإجراء المقابلات، وبعد جمع البيانات تم تحليلها باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وتحليل استجابات الشخصيات الاعتبارية، وأظهرت النتائج أن أبرز التحديات التي تواجه مساهمة الرياضة في تحقيق التنمية المستدامة للمرأة الرياضية تمثلت في عدم مواءمة البنية التحتية في المنشآت الرياضية، إضافة إلى قلة الوعي بأهمية الرياضة ودورها التنموي، وتأثير العادات والتقاليد، وضعف السياسات التي تضمن مشاركة المرأة الرياضية، وأوصت الدراسة بضرورة إعادة تقييم واقع المنشآت الرياضية في فلسطين من قبل المختصين، وتخصيص دورات ومنح تعليمية متخصصة من الحكومة الفلسطينية للمرأة الرياضية، مع تعزيز التوعية الإعلامية الدورية حول البرامج والأنشطة والندوات المتعلقة بالرياضة النسوية في هذه المنشآت، بما يسهم في تفعيل مشاركة المرأة الرياضية بشكل إيجابي وتفاعلي.</p> مريم محمد حثناوي أ.د. رياض بن ياسين خليفة الحقوق الفكرية (c) 2025 مريم محمد حثناوي , أ.د. رياض بن ياسين خليفة https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 146 157 10.33193/JALHSS.124.2025.1504 أثر الجفاف على قطاع الزراعة ومدى الاستعداد له من قبل وزارة الزراعة والمزارعين في فلسطين https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1505 <p>هدفت هذه الدراسة إلى تحليل أثر الجفاف على قطاع الزراعة في فلسطين وتقييم مدى الاستعداد له من قبل وزارة الزراعة والمزارعين، وذلك في ظل التغيرات المناخية وتزايد موجات الجفاف وتذبذب الهطول المطري، الأمر الذي انعكس سلباً على الإنتاجية الزراعية والأمن الغذائي. تنبع مشكلة الدراسة من التراجع الملحوظ في الغلة الزراعية وتفاقم تحديات الموارد المائية، إلى جانب وجود فجوات في الجاهزية المؤسسية وضعف ممارسات التكيف لدى المزارعين. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي بفلسفة مختلطة، حيث جُمعت البيانات من خلال استبانات كمية موجهة إلى عينة من المزارعين ومسؤولي الإرشاد الزراعي في المحافظات الأكثر تعرضاً للجفاف بين عامي 2022 و2024، إضافة إلى مقابلات شبه مقننة مع خبراء الموارد المائية وصناع القرار وتحليل وثائق الخطط والاستراتيجيات ذات الصلة. أظهرت النتائج انخفاضاً معنوياً في إنتاجية المحاصيل البعلية والحقلية، وزيادة في تكاليف الري والطاقة، وارتفاع مؤشرات ملوحة التربة، فضلاً عن محدودية تغطية أنظمة الإنذار المبكر وتفاوت وعي المزارعين بتقنيات الري المقتصدة للمياه. وأوصت الدراسة بضرورة توسيع نطاق أنظمة الإنذار المبكر، وتعميم تقنيات الري الحديث، وتأهيل التربة المتدهورة، وتوفير تمويل ميسر وتأمينات مناخية، مع تعزيز الشراكات المحلية والدولية لبناء قدرة مستدامة على التكيف مع الجفاف.</p> عصام محمد عبد القادر قاسم الحقوق الفكرية (c) 2025 عصام محمد عبد القادر قاسم https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 158 175 10.33193/JALHSS.124.2025.1505 استشراف مستقبل إنتاج الزيتون الفلسطيني في ظل التغيرات المناخية العالمية https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1506 <p>تهدف هذه الدراسة إلى استشراف مستقبل إنتاج الزيتون الفلسطيني في ظل التغيرات المناخية العالمية، من خلال تحليل البيانات المناخية والإنتاجية للفترة (2014–2024) وربطها بالظروف البيئية والسياسية الخاصة بفلسطين. أظهرت النتائج أن الإنتاج شهد تذبذبات حادة، حيث بلغ ذروته في موسم 2019 بإنتاج (177,611 طنًا) من الزيتون، بينما تراجع بشكل غير مسبوق في موسم 2021 إلى (30,276 طنًا)، وهو ما يعكس الأثر المباشر للجفاف وارتفاع درجات الحرارة. بين تحليل الارتباط أن الأمطار ترتبط بعلاقة موجبة قوية مع الإنتاج (r = 0.87)، في حين أن الحرارة ترتبط بعلاقة سالبة قوية (r = -0.85). كما أظهر تحليل الانحدار أن نحو (77%) من التغير في الإنتاج يمكن تفسيره بالعوامل المناخية، إذ يؤدي كل ارتفاع بمقدار (1°م) في الحرارة إلى انخفاض يقارب (9,834 طنًا) من الإنتاج. وتشير الإسقاطات المستقبلية حتى عام 2050 إلى أن الإنتاج قد ينخفض إلى (61,000 طنًا) فقط في حال استمرار السيناريو المناخي المتشدد، ما يهدد الأمن الغذائي والدخل الزراعي لعشرات آلاف الأسر. وانتهت الدراسة إلى تقديم مجموعة من التوصيات التي تجمع بين الحلول الزراعية العلمية والبعد السياسي في ظل واقع الاحتلال الإسرائيلي.</p> عصام محمد عبد القادر قاسم الحقوق الفكرية (c) 2025 عصام محمد عبد القادر قاسم https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 176 186 10.33193/JALHSS.124.2025.1506 أثر استراتيجيات المعالجة الإعلامية في المنصات الرقمية على إدراك المتلقي للمحتوى الإخباري https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1507 <p>تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجيات المعالجة الإعلامية في المنصات الرقمية على إدراك المتلقي للمحتوى الإخباري، من خلال دراسة حالة شبكة قدس الإخبارية. وقد ركزت الدراسة على ثلاثة أبعاد رئيسية تمثل أبرز الاستراتيجيات الإعلامية، وهي: أسلوب معالجة المعلومات وصياغتها، وتكثيف النشر عبر قنوات متعددة، إضافة إلى اعتماد أنماط التأطير الإعلامي والإطار السردي في بناء الخبر. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي باعتباره الأنسب لتوصيف الظاهرة محل البحث وتحليلها ميدانيًا. شمل مجتمع الدراسة الأفراد الفلسطينيين الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و45 عامًا ممن يتابعون بانتظام محتوى المنصات الرقمية، حيث جرى اختيار عينة عشوائية طبقية بلغ قوامها (400) مشارك من مختلف محافظات الضفة الغربية. تم جمع البيانات باستخدام استبانة مبنية على الأطر النظرية والدراسات السابقة ذات الصلة. أظهرت النتائج وجود أثر قوي ومعنوي لاستراتيجيات المعالجة الإعلامية على إدراك المتلقي الفلسطيني، إذ برزت معالجة المعلومات وصياغتها كأكثر الاستراتيجيات تأثيرًا، تلاها النشر الكثيف والمتعدد القنوات، ثم التأطير الإعلامي والإطار السردي. كما تبين أن هذه الاستراتيجيات مجتمعة تؤثر في الكيفية التي يفهم بها المتلقي الأحداث ويعيد تفسيرها. وأوصت الدراسة بضرورة تنفيذ برامج للتربية الإعلامية، وتقديم تدريبات تخصصية لتعزيز وعي المتلقين بكيفية عمل المعالجات الإعلامية في البيئة الرقمية، إلى جانب تطوير سياسات إعلامية تقلل من هيمنة المحتوى غير الموثوق، وتشجع المؤسسات الإعلامية على التنويع في الأساليب السردية بما يضمن رفع مستوى الوعي النقدي لدى الجمهور.</p> أ.د. حسن حبيبي ثائر عصام نصّار الحقوق الفكرية (c) 2025 أ.د. حسن حبيبي , ثائر عصام نصّار https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 187 198 10.33193/JALHSS.124.2025.1507 فيزياء الذات: مقاربة تفكيكية زمكانية لجدلية الوجود والعدم بمختارات من أعمال الفنانة زهرة الغامدي https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1508 <p><strong>&nbsp;&nbsp; </strong>يتناول البحث الحالي أعمال الفنانة "زهرة الغامدي" من منظور فلسفي جمالي يتجاوز به القراءة النقدية التقليدية التي تركز على الشكل واللون، إلى قراءة أعمق تربط العمل الفني بأسئلة وجودية وفلسفية. فينطلق&nbsp; من مفهوم "فيزياء الذات"؛ التي ترى الذات كحقل من القوى المتفاعلة بدلاً من كونها كيانًا ثابتًا، مما يتماشى مع الطرح الوجودي " لسارتر". واتبع فيه &nbsp;خطوات المنهجية العلمية من عرض المشكلة لفرض الفروض والاهداف والأهمية والحدود والمصطلحات وتناول بالشرح عشرة محاور فلسفية وجمالية رئيسية مثلت الإطار النظري ، منها: جماليات الانطواء، ظواهرية الاتصال المجهض، الجذمور كبنية لا مركزية، الهيولى، زمكان ، وجدل الوجود والعدم.، وتبع ذلك التطبيق على مختارات من أعمال الفنانة ثم خلص إلى عدد من النتائج نذكر منها على سبيل المثال وليس الحصر تمثل الأعمال الفنية المختارة تجسيدًا بصريًا لمفهوم "فيزياء الذات"، حيث تُقدم الذات كحقل من القوى المتفاعلة بدلاً من كونها كيانًا ثابتًا. ، تستخدم الفنانة تقنيات بصرية تفكيكية لجدلية الوجود والعدم، تُقرأ الأعمال الفنية كـ"زمكان" يجسد العلاقة المتداخلة بين الذات والذاكرة، مما يجعل العمل مساحة للوعي لا تخضع للزمن الخطي.، تم بناء إطار نقدي-فلسفي يدمج بين الفلسفة الوجودية المعاصرة والفنون التجريدية. ، ثم انتهي إلى عديد من التوصيات منها تطبيق المحاور الفلسفية والجمالية التي تم تقديمها في هذا البحث على أعمال فنانين آخرين ، بهدف بناء إطار نظري أوسع.،إجراء دراسات عميقة باستخدام المنهج الظواهري لفهم تجربة المتلقي مع العمل الفني.،تطبيق المقاربة الفلسفية التفكيكية التي تم استخدامها في هذا البحث على أنواع فنية أخرى، مثل الأدب والشعر والمسرح.</p> د. زهرة أحمد صالح الغامدي الحقوق الفكرية (c) 2025 د. زهرة أحمد صالح الغامدي https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 199 217 10.33193/JALHSS.124.2025.1508 إستراتيجيات الميزة التنافسية ودورها في تعزيز إدارة وتسويق الفنون البصرية في المملكة العربية السعودية https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1509 <p>هدف البحث إلى التعرف على دور إستراتيجيات الميزة التنافسية في دعم الإستثمار في مجال الفنون البصرية المعاصرة، من خلال التعرف على الإستراتيجيات التنافسية ذات الصلة بالأسس العلمية للمضامين الفلسفية لإستراتيجيات إنشاء وإدارة المشروعات الفنية والتشكيلية، إستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي بجمع المعلومات والبيانات والمعلومات من خلال الإطلاع على المراجع والدوريات والدراسات السابقة ذات الصلة، كذلك الإطلاع على بعض التجارب العالمية، وعرض تجارب خليجية لتطبيق إستراتيجيات تنافسية، مصحوبة بعرض واقع إدارة وتسويق الفنون البصرية في المملكة العربية السعودية، قام الباحث بتصميم منظومة دراسة حالة لمعهد مسك الفنون كواحدة من المؤسسات ثقافية المعنية بإدارة وتسوبق الفنون البصرية و عرض النتائج على مختصين في مجالات التربية الفنية، والفنون، وعددهم (10)، وضعت نتائج البحث نموذج تطبيقي لدراسة الحالة (مؤسسات راعية. قاعات عرض) لتحديد فعالية إستراتيجيات الميزة التنافسية للإستثمار في مجال الفنون البصرية كمشروع إستثماري إبداعي، واوصي بإنشاء بورصة وبيت مزاد للأعمال التشكيلية يدعم قيمة إستثمارية واقتصادية عالية تساهم في تحقيق التنمية الإبداعية المستدامة بما تكفله من موارد مالية مستمرة للفنان وبما لها من حفاظ على الأبعاد الاقتصادية والثقافية للمجتمع.</p> د. فيصل بن عبد الوهاب الزهراني الحقوق الفكرية (c) 2025 د. فيصل بن عبد الوهاب الزهراني https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 218 235 10.33193/JALHSS.124.2025.1509 دور إعلانات وزارة الثقافة عبر منصة x في تعزيز الهُوّيَة السعودية https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1510 <p>هدفت الدراسة إلى استكشاف الدور الذي تلعبه إعلانات وزارة الثقافة السعودية عبر منصة “إكس” في تعزيز الهوية الثقافية الوطنية، من خلال منهجية مزدوجة جمعت بين تحليل المضمون النوعي لمحتوى الإعلانات، والتحليل الكمي لاستجابات الجمهور عبر استبانة إلكترونية. ركزت الدراسة على الرموز الثقافية والبصرية المستخدمة في الإعلانات، مثل الملابس التقليدية، الشعارات الوطنية، والعناصر التراثية، إضافة إلى قياس مدى تأثيرها في وعي الجمهور تجاه الهوية والانتماء الوطني.</p> <p>أظهرت النتائج أن وزارة الثقافة توظف الرموز التقليدية بفعالية لتعزيز القيم الثقافية والانتماء، كما عبّر المشاركون عن آراء واتجاهات إيجابية جدًا نحو محتوى الإعلانات. ومع ذلك، كشفت الدراسة عن محدودية التفاعل النشط من قِبل الجمهور، وانخفاض حضور عناصر المعاصرة والتقنيات الرقمية، مثل الذكاء الاصطناعي والسرد التفاعلي، فضلًا عن بروز الطابع المؤسسي في بعض الإعلانات، مما قد يُضعف جاذبيتها في المنصات الحديثة.</p> <p>بناءً على ذلك، أوصت الدراسة بتبني استراتيجيات إعلامية أكثر تفاعلية، وتوسيع نطاق النشر الرقمي، ومواءمة المحتوى مع الفئات العمرية المختلفة، مع الحفاظ على الرموز التراثية الفعالة، بما يواكب تطلعات الجمهور ويخدم مستهدفات رؤية المملكة 2030.</p> أ. خديجة عبدالله آل مشاري ايلاف عبدالله البقمي رزان محمل العتيبي شهد خالد العجلان ليان فهد العصيمي الحقوق الفكرية (c) 2025 أ. خديجة عبدالله آل مشاري , ايلاف عبدالله البقمي , رزان محمل العتيبي , شهد خالد العجلان , ليان فهد العصيمي https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 236 257 10.33193/JALHSS.124.2025.1510 دور الفن السعودي المعاصر في محطات النقل العامة في نشر الثقافة البصرية لدى المجتمع https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1511 <p>شهد المشهد الفني المعاصر في المملكة العربية السعودية نمواً ملحوظاً في السنوات الأخيرة، مع قيام عدد من الفنانين المعاصرين بإنتاج أعمال فنية نابضة بالحياة ومحفزة للفكر تعكس المشهد الاجتماعي والثقافي المتغير في البلاد، ومن هذا السياق سعى البحث الحالي وهدف إلى دراسة دور الفن السعودي المعاصر في محطات النقل العامة في نشر الثقافة البصرية لدى المجتمع، وإيضاح كيفية الاستفادة من محطات النقل العامة في نشر الثقافة البصرية، والكشف عن إمكانية إيجاد مداخل جديدة لزيادة الوعي الثقافي والفني لدى المجتمع في المملكة العربية السعودية من خلال عرض الاعمال الفنية في محطات النقل العامة. وتكمن أهمية البحث في المساهمة في تطوير مشهد فني نابض بالحياة ومتنوع يعكس الثراء الثقافي للمملكة العربية السعودية. كما تبرز الأهمية في اثراء المكتبات العربية بدراسات تهتم في زيادة الثقافة البصرية لدى المجتمع من خلال بيئات النقل العامة في المملكة العربية السعودية. وأتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتوصل لعدد من النتائج منها أن الفن السعودي المعاصر يدعم نمو وتطور المشهد الفني في مختلف الأماكن، وذلك من خلال نشر الثقافة البصرية محلياً وعالمياً وذلك بتعزيز الإبداع والابتكار لدى الفنان السعودي، كما عبر الفنان السعودي المعاصر عن مجتمعه وتراثه بطرق متجدده ومبتكره ومعاصرة. وأن الفن السعودي المعاصر يتسم بالجرأة والابتكار، حيث يمكن للفنانين المعاصرين في السعودية استخدام تقنيات وأساليب حديثة وتجريبية في إبداعاتهم الفنية. وأن هناك طرق في الفن السعودي المعاصر تُسهم في الحفاظ على الثقافة السعودية وتعزيزها، وإبراز دور الفن في عكس التراث الثقافي ونقله. ويوصي البحث بالتشجيع على الدراسة الدائمة والتوثيق المتواصل للفن السعودي المعاصر، وذلك من خلال الاستكشاف المستمر للفنانين، والتقنيات، والموضوعات، والأساليب. وضرورة تضمين محطات النقل العامة في المملكة العربية السعودية بأعمال سعودية معاصرة.</p> أ. تهاني بنت سعود بن عايد الشمري د. نورة بنت عبد الله بن عبد الله الجماز الحقوق الفكرية (c) 2025 أ. تهاني بنت سعود بن عايد الشمري , د. نورة بنت عبد الله بن عبد الله الجماز https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 258 276 10.33193/JALHSS.124.2025.1511 تطبيقات العقيدة العسكرية المتجددة لجيش الاحتلال في ضوء حرب السابع من اكتوبر 2023 https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1512 <h2>تناولت الدراسة تطبيقات العقيدة العسكرية لجيش الاحتلال الإسرائيلي بعد أحداث السابع من أكتوبر 2023، وتقوّم مدى اتساقها أو تعارضها مع الحماية المقررة للمدنيين والأعيان المدنية بموجب اتفاقية جنيف الرابعة لعام 1949والقواعد العرفية للقانون الدولي الإنساني، و تعتمد الدراسة مقاربة تحليلية-معيارية، تربط بين الممارسات الميدانية المعلنة والموثّقة وبين الالتزامات القانونية الواقعة على عاتق قوة الاحتلال، لا سيما في ما يتعلق بمبادئ التمييز، والاحتياط، والتناسب، وحظر العقوبات الجماعية، ومنع التجويع، وتحريم النقل القسري للمدنيين، وتخلص إلى أن أنماطًا مركزية في تطبيقات العقيدة العسكرية لجيش الاحتلال مثل التدمير واسع النطاق للأحياء الحضرية، وسياسات الإخلاء القسري المتكررة، والحصار طويل الأمد المقترن بتقييد الإغاثة؛ حيث تثير قرائن جدية على انتهاك مواد جوهرية من اتفاقية جنيف الرابعة، بما يستدعي محاسبة قانونية فعّالة وتدابير حماية عاجلة.</h2> د. ياسر نمر أبو حامد أ. بيسان ياسر أبو حامد الحقوق الفكرية (c) 2025 د. ياسر نمر أبو حامد , أ. بيسان ياسر أبو حامد https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 277 300 10.33193/JALHSS.124.2025.1512 اللامألوفية في المعارض الفنية المعاصرة https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1513 <p>المعرض الفني المعاصر لم يعد مقتصراً على الجدران والقاعات التقليدية، بل أصبح فضاءً متجدداً يوظف فيه التقنية والتجريب؛ ليُقدم للزائر تجربة حسية متكاملة تُحاكي المشاعر وتكسر التوقعات. فجاءت هذه الدراسة الحالية بعنوان: "اللامألوفية في المعارض الفنية المعاصرة: "تخيل بيكاسو" أنموذجاً"، التي تهدف إلى التعرُّف على اللامألوفية في المعرض الفني المعاصر "تخيل بيكاسو". ولتحقيق ذلك، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لما يمتاز به من طرق وأساليب تتناسب مع الدراسة الحالية من خلال تناول الإطار النظري، الذي يشمل على دراسة المعارض الفنية المعاصرة، ومعرض "تخيل بيكاسو"، بالإضافة إلى إلقاء الضوء على اللامألوفية في المعارض الفنية المعاصرة بدراسة معرض "تخيل بيكاسو" أنموذجاً، وذلك بمراجعة العديد من أدبيات الدراسة المتعلقة بموضوع الدراسة الحالية. حيث أظهرت العديد من النتائج، وهي بأنه تتبنى المعارض الفنية المعاصرة مفهوم "اللامألوفية" الذي يهدف إلى تقديم تجارب فنية غير تقليدية. كما عززت التقنيات الحديثة كالصوت والإسقاطات الضوئية من حيوية الأعمال الفنية وواقعية شخصياتها المرسومة. وتُعيد المعارض الفنية المعاصرة تشكيل العلاقة التفاعلية بين الزائر والعمل الفني باستخدام التقنيات التكنولوجية المتنوعة. وأيضاً ساعدت استراتيجية "اللامألوفية" في المعارض الفنية المعاصرة كما في معرض "تخيل بيكاسو"، على إعادة قراءة أعمال الفنان بطريقة مبتكرة تتجاوز الأسلوب التقليدي الصامت. وتوصلت الدراسة إلى عدة توصيات وهي إجراء المزيد من الدراسات، والأبحاث المتخصصة في مجال المعارض الفنية المعاصرة؛ بهدف تسليط الضوء على دورها المحوري في تطوير أساليب العرض الفني وتجديدها. وتشجيع الاهتمام بتوظيف التقنيات الحديثة في المعارض الفنية المعاصرة؛ لابتكار تجارب فنية فريدة وغير تقليدية تكسر جمود الأساليب المألوفة، وتُضفي حيوية على الأعمال الفنية. بالإضافة إلى تطوير المعارض الفنية التفاعلية كأداة لنشر الثقافة البصرية، عبر ربط الفن بالجمهور.</p> د. هيفاء بنت علي بن إبراهيم الحديثي الحقوق الفكرية (c) 2025 د. هيفاء بنت علي بن إبراهيم الحديثي https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 301 313 10.33193/JALHSS.124.2025.1513 إنتاج تصميمات فنية نسجية معاصرة مستلهمة من فن القط العسيري باستخدام الذكاء الاصطناعي https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1514 <p>يهدف هذا البحث إلى توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في إنتاج تصميمات نسجية فنية معاصرة مستلهمة من فن القط العسيري، وذلك من خلال المزج بين الأصالة المتمثلة في العناصر الزخرفية للتراث السعودي والحداثة التي توفرها الأدوات الرقمية الحديثة. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي بالإضافة إلى المنهج التجريبي التطبيقي من خلال تصميم مجموعة من النماذج النسجية بالاعتماد على الذكاء الاصطناعي، ثم عرضها على عينة من المحكمين المتخصصين في الفنون لتقييمها وفق مقياس ليكرت.</p> <p>أظهرت النتائج أن التصميمات المنتجة تتميز بجودة فنية عالية من حيث التكوين والانسجام اللوني، وتعكس بوضوح الهوية الجمالية لفن القط العسيري في قالب معاصر. كما بيّنت النتائج إمكانية دمج الذكاء الاصطناعي كأداة مساعدة في تطوير أعمال نسجية قابلة للتطبيق، مما يعزز من دور التراث السعودي في إثراء التصميم المعاصر ودعم رؤية المملكة 2030، وخاصة مع إعلان عام 2025 عامًا للحِرف والفنون اليدوية.</p> ضحى محمد الحسن النعمي أ.د. تبرة جميل خصيفان الحقوق الفكرية (c) 2025 ضحى محمد الحسن النعمي , أ.د. تبرة جميل خصيفان https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 314 339 10.33193/JALHSS.124.2025.1514 القيم الفنية والفلسفية للرسوم الأثرية الملونة شمال المملكة https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1515 <p>تبرز أهمية الدراسة في كونها تناولت عدد من الرسوم الأثرية الملونة شمال المملكة "من منطقة حايل بالقرب من تبوك"، عبارة عن دراسة اثنتي عشر لوحة فنية تم الحصول عليها من عدة مواقع مختلفة، تصور مشاهد لحيوانات مختلفة، وأشكال بشرية، ورموز هندسية، نفذت بأسلوب يتراوح ما بين الواقعية والتجريد وأشكال رمزية، في مشاهد حيوية مستوحاة من البيئة المحلية، وتبرز أهمية الرسوم في كونها أعمال فنية نادرة استخدم اللون مادة أساسية فيها، وقد تم دراسة أساليبها الفنية، والمدرسة الفنية التي تم اعتمادها، وتم بيان مضامينها الفكرية والفلسفية. ومن أبرز نتائج الدراسة أنها سجلت حضوراً قويا لممارسات دينية وشعائرية، وأخرى ذات فلسفه رمزية، وظهرت موضوعات ذات قالب اجتماعي، بدت خلالها بعض الأنشطة التي كان يمارسها الإنسان آنذاك، ويمكن تحديد إطارها الزمني بشكل تقريبي للعصرين البرونزي والحديدي.</p> فوزية عبدالله إبراهيم الحديثي الحقوق الفكرية (c) 2025 فوزية عبدالله إبراهيم الحديثي https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 340 355 10.33193/JALHSS.124.2025.1515 The Theatrical Canvas https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1516 <p>Since ancient Greece, theatre has influenced the evolution of painting, shaping the techniques employed by painters in their works. This paper argues that the symbiotic relationship between distinct forms of expression—painting and theatre—has revolutionized art history. This relationship has blurred the boundaries between dynamic and static art while enriching the viewer’s aesthetic experience. The paper explores the history of art and visual culture and shows how this intertwined connection has impacted both. Painters were inspired by theatrical narrative scenes, set designs, costumes, and stage mood; consequently, they transformed how they arranged their compositions, techniques, and color choices. Artists tried to capture fleeting moments of performance by rearranging their figures and gestures, using storytelling elements, and charging them with symbolism. Furthermore, artists innovated new artistic techniques and color selections to depict more dynamic and psychologically intense, undeniably theatrical works. Through this new approach, painters successfully connected various art forms. Artists amplified the emotional and psychological resonance of painting, which fostered significant art movements and motivated numerous artists to employ uncommon tools and approaches in their work. All these initiatives established a continuous discourse between theatre and painting, stimulated creativity through interdisciplinarity, and established avenues for innovative future expressions.</p> Dr. Lina M Kattan الحقوق الفكرية (c) 2025 Dr. Lina M Kattan https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 356 368 10.33193/JALHSS.124.2025.1516 The Level of Knowledge of the Concept of Sustainable Development in Palestine Among Employees of Sports and Government Institutions https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1517 <p>This study aimed to assess the level of knowledge of the concept of sustainable development among employees in sports and government institutions in Palestine and to examine whether gender-based differences exist. Using a descriptive-analytical approach, a questionnaire of (10) items measuring knowledge of sustainable development and its goals was administered to (2040) male and female employees across youth and sports-related institutions in Palestine, including the Higher Council for Youth and Sports, the Palestinian Olympic Committee, relevant ministries, and sports federations. The instrument was validated by experts, with reliability confirmed at Cronbach’s alpha of (0.79) for the knowledge domain, and data were collected in (2022). Statistical analysis involved means, standard deviations, and an independent-samples t-test for gender differences. Findings revealed that the overall knowledge level was moderate, with a mean of (3.22) out of (5), as all (10) items scored at a moderate level. The highest-scoring aspects were recognizing that sustainable development instills environmental ethics (3.32) and enhances awareness of social issues (3.27), while the lowest were recognizing gender equality (3.14) and prior reading on sustainable development (3.11). Results further indicated a statistically significant difference favoring males. Overall, the moderate knowledge level reflects a general but incomplete understanding of sustainable development, highlighting the need to strengthen comprehension of specific aspects, particularly gender equality, through awareness and training programs that would enable institutions to contribute more effectively to achieving sustainability goals.</p> Maryam Mohammed Hathnawi Prof. Riadh Ben Yassine Khalifa الحقوق الفكرية (c) 2025 Maryam Mohammed Hathnawi , Prof. Riadh Ben Yassine Khalifa https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 369 388 10.33193/JALHSS.124.2025.1517 A Comparative Critical Discourse Analysis of Language Use in CNN and Al Jazeera English Media Coverage of Gaza War https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1518 <p>This study explores linguistic bias and media framing in the coverage of the October 7, 2023 events by CNN and Al Jazeera English. Recognizing the central role of language in shaping perceptions and influencing public opinion, especially during politically charged events, the research aims to identify linguistic differences in the two networks’ narratives, focusing on word choice, connotations, and framing strategies. Using a qualitative content analysis approach, twelve English-language news reports (six from each network) published between October 7, 2023, and January 19, 2024, were analyzed. The study examines contextual analysis (who, what, when, where, and why), language analysis ( connotation, rhetorical strategies, and voice), and global superstructure analysis (framing and source attribution). The findings reveal distinct differences in rhetorical style, source selection, and sentence structure, along with recurring narrative patterns throughout the conflict. The study concludes that news language is not neutral but strategically constructed to shape political perception, highlighting the importance of critical media literacy and deep engagement with media discourse.</p> Duaa Wisam Al-Muhtaseb Rama Badwan Mohammad Qnaiby Danya Nasser Rije Bayan Ramzi Alhanini الحقوق الفكرية (c) 2025 Duaa Wisam Al-Muhtaseb , Rama Badwan Mohammad Qnaiby , Danya Nasser Rije , Bayan Ramzi Alhanini https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-19 2025-09-19 124 389 411 10.33193/JALHSS.124.2025.1518 أثر استراتيجيات إدارة المخاطر المتقدمة على التهديدات الأمنية والاقتصادية في الجمارك السعودية https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1519 <p>تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف أثر استراتيجيات إدارة المخاطر المتقدمة على التهديدات الأمنية والاقتصادية في الجمارك السعودية. تسعى الدراسة إلى تحقيق فهم أعمق لكيفية تأثير هذه الاستراتيجيات على كفاءة الأداء الجمركي، بالإضافة إلى تقييم العلاقة بين التهديدات الأمنية والأداء العام للجمارك. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، الذي يعد مناسبًا لدراسة الظواهر الإدارية والأمنية. تم استخدام هذا المنهج لتقييم البيانات الكمية والنوعية المتعلقة باستراتيجيات إدارة المخاطر والتهديدات الأمنية والاقتصادية.</p> <p>تم استخدام استبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات، حيث تم تصميمها لتغطي مختلف أبعاد الدراسة، بما في ذلك استراتيجيات إدارة المخاطر المتقدمة والتهديدات الأمنية والاقتصادية. شملت الاستبانة مجموعة من الأسئلة التي تم صياغتها بناءً على الأدبيات العلمية ذات الصلة. وتكون مجتمع الدراسة من موظفي الجمارك السعودية، حيث تم اختيار عينة مكونة من 300 موظف باستخدام أسلوب العينة العشوائية الطبقية. تمثل هذه العينة مختلف الفئات الوظيفية في الجمارك، مما يضمن تمثيلًا دقيقًا لوجهات نظر الموظفين. واستخدمت الدراسة مجموعة من أساليب التحليل الإحصائي، بما في ذلك التحليل الوصفي، وتحليل الانحدار، وتحليل الارتباط، وذلك باستخدام برنامج (SPSS). ساعدت هذه الأساليب في اختبار الفرضيات المطروحة وتحديد العلاقات بين المتغيرات.</p> <p>توصلت الدراسة إلى عدة نتائج رئيسية، من أبرزها:</p> <ol> <li>استراتيجيات إدارة المخاطر المتقدمة: أظهرت النتائج أن المتوسطات الحسابية لجميع أبعاد استراتيجيات إدارة المخاطر كانت مرتفعة، حيث بلغ متوسط استخدام الذكاء الاصطناعي 4.30، مما يدل على أن المشاركين يرون أن هذه الاستراتيجيات تُطبق بشكل جيد في الجمارك. كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباط إيجابية قوية بين تطبيق هذه الاستراتيجيات والحد من التهديدات الأمنية، حيث كان معامل الارتباط للذكاء الاصطناعي 0.72.</li> <li>تأثير التهديدات الأمنية: أكدت النتائج أن التهديدات الأمنية، وخاصة الجرائم السيبرانية، تؤثر سلبًا على الأداء الجمركي، حيث كان معامل الانحدار للجرائم السيبرانية -0.60، مما يشير إلى أن زيادة هذه التهديدات تؤدي إلى تدهور الأداء.</li> </ol> <p>واستنادًا إلى هذه النتائج، قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات العملية، بما في ذلك تعزيز استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، وتطوير نظام متكامل للتحليل التنبؤي، وتعزيز الأمن السيبراني، بالإضافة إلى تقييم فعالية استراتيجيات إدارة المخاطر بشكل دوري.</p> خالد زيد الشمري الحقوق الفكرية (c) 2025 خالد زيد الشمري https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-20 2025-09-20 124 412 439 10.33193/JALHSS.124.2025.1519 مستوى استعداد مدارس التعليم العام في تطبيق نظام الدعم متعدد المستويات مع الطلاب ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية من وجهة نظر مديري المدارس https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1521 <p>هدفت الدراسة الحالية إلى التعرّف على درجة استعداد مدراء مدارس التعليم العام من خلال قياس معارفهم لتطبيق نظام الدعم متعدد المستويات على الطلاب ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية في مدارس التعليم العام، وقياس درجة مهارة المدراء في تطبيق نظام الدعم متعدد المستويات مع الطلاب ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية في مدارس التعليم العام، ودرجة معتقدات المدراء في تطبيق نظام الدعم متعدد المستويات في مدارس التعليم العام ، وتكونت عينة الدراسة من (28) من مدراء مدارس التعليم العام بمدينة الرياض ، وتم تطبيق عليهم استبانة تهدف الى التعرف على مستوى استعداد مدارس التعليم العام في تطبيق نظام الدعم متعدد المستويات مع الطلاب ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية من وجهة نظر مديري المدارس (إعداد الباحثان)، وتم التأكد من الخصائص السكومترية للاستبانة ، وباستخدام المنهج الوصفي التحليلي، توصلت الدراسة الي أن مستوى استعداد مديري المدارس في تطبيق نظام الدعم متعدد المستويات مع الطلاب ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية جاء بدرجة مرتفعة، وقد جاء ترتيب المحاور كالتالي : الاستعداد المهاري في المرتبة الأولى ، ثم محور الاستعداد المتعلق بالمعتقدات ، وأخيراً محور الاستعداد المعرفي في المرتبة الثالثة ، وأيضا جاء المتوسط العام لكل محور بدرجة مرتفعة ، ومن أهم توصيات الدراسة تعميم وتوسيع نطاق تطبيق نظام الدعم متعدد المستويات (MTSS) في مدارس التعليم العام، والاستفادة من الاستعداد المرتفع لدى مديري المدارس لقيادة هذا التحول، ووضع خطط زمنية واضحة للتطبيق.</p> راكان بن عبد العزيز الدويس أ.د. إبراهيم بن عبد الله العثمان الحقوق الفكرية (c) 2025 راكان بن عبد العزيز الدويس , أ.د. إبراهيم بن عبد الله العثمان https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-09-24 2025-09-24 124 440 463 10.33193/JALHSS.124.2025.1521