https://jalhss.com/index.php/jalhss/issue/feed Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences 2026-04-28T15:50:34+00:00 مجلة الفنون والأدب وعلوم الانسانيات والاجتماع editor@jalhss.com Open Journal Systems <p style="direction: rtl;">مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع مجلة علمية&nbsp; دولية محكمة تصدر من الامارات العربية المتحدة، حيث تعتمد في نشرها للبحوث على التحرير والمراجعة من قبل كادر متخصص حيث تتبع نظام مراجعة مهني واحترافي (Peer Review) كأساس في عملية تقييم وتحكيم البحوث قبل نشرها، كما أنها تصدر بصورة دورية وان جميع البحوث الصادرة تنشر بشكل مفتوح (Open-Access)على موقع المجلة ويمكن الوصول إلى كل البحوث في كل عدد أو إصدار بشكل مباشر عبر رابط البحث. تقوم المجلة بنشر البحوث الأصيلة المبتكرة ذات الصلة بأي حقل من حقول العلوم الإنسانية التالية باللغتين العربية والانكليزية وفي بعض اللغات الأخرى بحسب صلة موضوع المادة البحثية المنشورة وهي تختص باللغويات النظرية والتطبيقية ، الآداب والآداب المقارنة ، العلوم الإدارية والمصرفية ، الدراسات الفلسفية ، الدراسات النفسيــة ، الدراسات الاجتماعية المتصلة بالعلوم الإنسانية ، الدراسات التاريخية ، الدراسات الجغرافية ، الإعلام ، الدراسات حول الفنون ( الموسيقى – التراث الشعبي – المسرح – الفنون التشكيلية – النحت … الخ) ، الدراسات الآثارية وأي دراسات متصلة بالعلوم الإنسانية الأخرى .</p> https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1640 المنظور القرآني للأمن 2026-04-25T05:27:30+00:00 د. صباح بنت سعيد العرفي ghassanakrem@yahoo.com <p>يقوم منهج القرآن الكريم في البناء النفسي على ترسيخ الشعور بالأمن الداخلي لدى الإنسان عبر تعزيز الإيمان بالله، والتوكل عليه، وبعث الطمأنينة في القلب عبر القيم الروحية والتوجيهات الأخلاقية التي توازن بين متطلبات النفس والحياة. كما يربط القرآن بين الأمن النفسي والاستقامة السلوكية، فيوجّه الإنسان إلى الثقة بالله، والصبر، والرضا، بما يسهم في تحقيق السكينة والاستقرار النفسي للفرد والمجتمع. ويهدف البحث إلى بيان أنواع الأمن المعنوي والمادي، كالأمن الإيماني، والاجتماعي والاقتصادي والعسكري. وكذلك الكشف عن أسباب تحقق الأمن الذي يشمل الأسباب المادية والمعنوية، ويكون عبر عدة أمور كالعدل والإيمان والتربية والتعليم، والتقارب الفكري والثقافي والازدهار الاقتصادي ويهدف كذلك إلى التعرف على أبعاد الأمن الإيجابي والسلبي وتأثير كل منهما على عملية البناء النفسي. ومن النتائج التي خلص لها البحث أن الإيمان والدين هما المنقذان للبشرية من سلطة الهوى والشهوة، والجشع والأنانية، والتسلط والاستبداد، وأنه لا استقرار لمنهج أو نظام أو سياسة أو مجتمع لم يتخذ العلم أساساً لبناء حضارته، وتماسك أفراد مجتمعه.</p> 2026-04-24T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 د. صباح بنت سعيد العرفي https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1641 نموذج التعلم متعدد الحواس القائم على الذكاء الاصطناعي وأثره في تصحيح التصورات البديلة لدى طالبات الصف السابع من ذوي الإعاقة البصرية في مقرر العلوم 2026-04-25T05:27:30+00:00 فاطمة العوجان ghassanakrem@yahoo.com د. صالح النفيسة ghassanakrem@yahoo.com <p>هدف هذا البحث الى تقصي فاعلية نموذج التعلم متعدد الحواس القائم على الذكاء الاصطناعي وأثره في تصحيح التصورات البديلة لدى طالبات الصف السابع من ذوي الإعاقة البصرية في مقرر العلوم.</p> <p>ستُخدم المنهج الكمي من خلال المنهج القائم على بحث الحالة الواحدة (Single Subject Research Design) (Creswell &amp; Creswell, 2018). وهو أحد التصاميم شبه التجريبية الملائمة للبحوث التربوية الموجهة للفئات ذات الأعداد المحدودة مثل ذوي الإعاقة البصرية. تكونت العينة من ٦ طالبات من ذوي الإعاقة البصرية تم تدريسهم باستخدام النموذج المقترح والتي اعتمدت في دليل المعلم لفصل مملكة الحيوان. شملت أدوات البحث اختبارا للتصورات البديلة. وتم التحقق من صدق الأدوات وثباتها باستخدام معاملات الاتساق الداخلي والتحليلات الإحصائية المناسبة.</p> <p>أظهرت النتائج تحسنًا في أنماط الاستجابات لصالح النمط (صحيح + تفسير صحيح)، مع فروق دالة إحصائيًا وحجم أثر مرتفع، مما يشير إلى إسهام النموذج في تصحيح التصورات البديلة لدى الطالبات.</p> <p>تؤكد النتائج فاعلية نموذج التعلم متعدد الحواس القائم على الذكاء الاصطناعي واثرة في تصحيح التصورات البديلة.</p> 2026-04-24T06:50:10+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 فاطمة العوجان , د. صالح النفيسة https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1642 مدى اهتمام الصحفيين الفلسطينيين بالتغطية الإعلامية لأخبار قضايا المحاكم 2026-04-25T05:27:29+00:00 بيسان شحادة محمد شحادة ghassanakrem@yahoo.com د. فريد عبد الفتاح أبوضهير ghassanakrem@yahoo.com <p>هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى اهتمام الصحفيين الفلسطينيين لتغطية أخبار المحاكم والتحديات التي يواجهها الصحافيون الفلسطينيون في هذا المجال، ودور الإعلام في تعزيز الشفافية والعدالة في النظام القضائي الفلسطيني. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال أداة الاستبانة التي وُزعت على عينة قصدية مكونة من (58) صحافياً ممارساً في مدينة نابلس، وتم اختيار العينة بناءً على اهتماماتهم وخبرتهم لضمان الحصول على بيانات دقيقة وشاملة. أظهرت نتائج الدراسة أن الصحفيين أبدوا اهتمامًا مرتفعا بمتابعة أخبار قضايا المحاكم وتغطيتها بنسبة (69%)، في حين يرى (79%) أنهم يشعرون بأن الأوضاع السياسية المعقدة والصعبة التي يفرضها الاحتلال تؤثر سلباً على درجة اهتمامهم بتغطية القضايا المعروضة أمام المحاكم. وأظهرت النتائج أن (88%) من الصحفيين يرون أن المجتمع الفلسطيني بحاجة ملحة إلى اهتمام الصحافة بتغطية القضايا القضائية، و(87%) يعتقدون ضرورة تعزيز المناهج الدراسية في كليات الإعلام على القضايا القضائية، وكذلك اعتبر (87%) من المبحوثين عن أن الصحافة تُعتبر أداة رقابة فعالة تسهم في رفع مستوى الشفافية والعدالة في النظام القضائي.</p> 2026-04-24T06:57:24+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 بيسان شحادة محمد شحادة , د. فريد عبد الفتاح أبوضهير https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1643 فاعلية بيئة التعلم الإلكتروني القائمة على منصتَي Google Classroom وGoogle Sites في تنمية المفاهيم الرياضية لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي 2026-04-25T05:27:28+00:00 أمل عبد الملك أسعد خان ghassanakrem@yahoo.com عزة سالم حامد الجهني ghassanakrem@yahoo.com سماهرأحمد حامد القرني ghassanakrem@yahoo.com <p>هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية بيئة تعلم إلكتروني مصممة وفق نموذج الجزار (2014) وقائمة على منصتَي Google Classroom وGoogle Sites &nbsp;في تنمية المفاهيم الرياضية لدى تلميذات الصف الثالث الابتدائي. اتبعت الباحثات المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعتين غير المتكافئتين، وشملت العينة (60) تلميذة وُزِّعن بالتساوي على مجموعتين: تجريبية درست باستخدام بيئة التعلم الإلكتروني، وضابطة درست بالطريقة الاعتيادية. طُبِّق اختبار تحصيلي قبلياً وبعدياً وتتبعياً أداةً رئيسية للدراسة. وقد أسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (α ≤ 0.05) بين متوسطَي المجموعتين في الاختبار البعدي لصالح المجموعة التجريبية (م = 24.73 مقابل م = 16.40)، كما أشارت النتائج إلى استمرارية أثر التعلم في القياس التتبعي (م = 24.17) دون فروق دالة إحصائياً بين البعدي والتتبعي (ت = 1.42، p = 0.167). وبلغ حجم الأثر مربع إيتا (η² = 0.73) مما يدل على أثر تربوي كبير جداً وفق معيار Cohen (1988). وفي ضوء هذه النتائج توصي الباحثات بتوظيف منصات Google التعليمية في تدريس الرياضيات بالمرحلة الابتدائية، وتدريب المعلمات على التصميم التعليمي الرقمي وفق نماذج علمية موثّقة.</p> 2026-04-24T07:04:32+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 أمل عبد الملك أسعد خان , عزة سالم حامد الجهني , سماهرأحمد حامد القرني https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1644 فاعلية استخدام ChatGPT في تطوير المهارات البرمجية الأساسية بلغة بايثون لدى طلاب الصف الأول المتوسط 2026-04-25T05:27:28+00:00 حسام بن عبدالحميد بن عيد الذبياني ghassanakrem@yahoo.com نايف بن محمد بن مده الذروي ghassanakrem@yahoo.com <p>استهدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية استخدام ChatGPT في تطوير المهارات البرمجية الأساسية بلغة بايثون لدى طلاب الصف الأول متوسط وذلك في موضوع "الرسم باستخدام البرمجة" من ضمن مقرر المهارات الرقمية واعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي من خلال تصميم قائم على مجموعتين مستقلتين مجموعة درست باستخدام ChatGPT بوصفه أداة تعليمية مساندة، ومجموعة ضابطة درست بالطريقة المعتادة. وتكونت عينة الدراسة من (60) طالبًا من طلاب الصف الأول المتوسط في مدرسة أبي ذر الغفاري بمدينة جدة، بواقع (30) طالبًا في المجموعة التجريبية و (30) طالبًا في المجموعة الضابطة. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم في الدراسة أداتين هما: بطاقة ملاحظة الأداء العملي لقياس الجانب الأدائي لمهارات البرمجة، والاختبار التحصيلي لقياس الجانب المعرفي المرتبط بهذه المهارات وقد تم تطبيق بطاقة الملاحظة أولًا ثم الاختبار التحصيلي بعد الانتهاء من تنفيذ التجربة، وأظهرت النتائج فروقاً ذات دلالة إحصائية في الأداتين لصالح المجموعة التجريبية مما يشير إلى فاعلية استخدام ChatGPT في تطوير المهارات البرمجية الأساسية بلغة بايثون لدى طلاب الصف الأول المتوسط، وأوصت الدراسة بأهمية توظيف الذكاء الاصطناعي في تدريس البرمجة وتدريب المعملين على استخدامها وأعداد أنشطة تعليمية موجهة تسهم في تطوير التعليم.</p> 2026-04-24T07:10:55+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 حسام بن عبدالحميد بن عيد الذبياني , نايف بن محمد بن مده الذروي https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1645 صياغات تشكيلية لملابس سهرة مستوحاة من الطبيعة النباتية بأسلوب التشكيل على المانيكان 2026-04-25T05:27:27+00:00 نجاح اسعد العقيل ghassanakrem@yahoo.com فريال سعيد سلوم ghassanakrem@yahoo.com <p>الطبيعة هي الجمال الذي يحيط بالإنسان. ومن أهم أنواع الطبيعة التي تخدم الانسان هي الطبيعة النباتية فهي ترتبط ارتباط وثيق به وتتأثر به وتؤثر عليه. و عليه يهدف البحث إلى الاستفادة من الطبيعة النباتية في تقديم صياغات تشكيلية لملابس سهرة مستوحاه من الطبيعة النباتية بأسلوب التشكيل على المانيكان, و التعرف على اراء المحكمات المتخصصات والمستهلكات في التصاميم المنفذة من ناحية الاستلهام و الابتكار و الناحية الجمالية,. و تكمن أهمية البحث في مواكبة الاتجاهات الحديثة لإبراز جماليات الطبيعة النباتية, و اثراء عالم الأزياء بصياغات تشكيلية لتصاميم سهرة مستلهمة من الطبيعة النباتية. اتبع البحث المنهج الوصفي والمنهج الشبه التجريبي. تكونت عينة البحث من المحكمات المتخصصات من أعضاء هيئة التدريس و بلغ عددهن (10) محكمات و عينة من السيدات و الفتيات المستهلكات تتراوح أعمارهن (20-50) سنة وبلغ عددهن( 200) مفردة. وتكونت أدوات البحث من استبانة لقياس أراء المحكمات المتخصصات وأخرى لقياس أراء المُستهلكات للتصاميم المنفذة. توصلت نتائج البحث الى نجاح تقديم صياغات تشكيلية لملابس سهرة مستوحاه من الطبيعة النباتية بأسلوب التشكيل على المانيكان وإيجابية رأي المحكمات المتخصصات في التصاميم المنفذة من ناحية الاستلهام و الابتكار والناحية الجمالية، كما أن درجة قبول عينة البحث من المستهلكات للتصاميم المنفذة عالية. ومن اهم التوصيات حث مصممي الأزياء وطلاب التخصص على الاستفادة من الطبيعة النباتية واعتبارها كنز يمكن الاستفادة منه بطرق متعددة. الاهتمام بالأبحاث الخاصة بالاستلهام من الطبيعة النباتية في مجال تصميم الأزياء والفنون المختلفة.</p> 2026-04-24T07:17:01+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 نجاح اسعد العقيل , فريال سعيد سلوم https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1646 صعوبات تطبيق التقويم الذاتي لتحقيق الاعتماد المدرسي للمدارس المتوسطة الحكومية بمدينة الرياض وسبل التغلب عليها 2026-04-25T05:27:26+00:00 ا.ميسون بنت إبراهيم اليحيى ghassanakrem@yahoo.com أ.د. خالد بن صالح السبيعي ghassanakrem@yahoo.com <p>هدفتْ الدراسة إلى التعرُّف على صعوبات تطبيق التقويم الذاتي لتحقيق الاعتماد المدرسي في المدارس المتوسطة الحكومية بمدينة الرياض، واقتراح سُبل التغلُّب عليها من وجهة نظر مديرات تلك المدارس.</p> <p>واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وطُبِّقت على عينةٍ مكوَّنةٍ من (202) مديرةِ مدرسةٍ متوسطةٍ حكوميَّةٍ بمدينة الرياض، وأظهرت النتائج أنَّ تطبيق التقويم الذاتي يختلف من مجالٍ إلى آخر؛ فمجال (التعليم والتعلُّم) تصدر أعلى نسبة تطبيق 77,2% ، يَلِيه (نواتج التعلُّم) بنسبة54%، بينما النسب الأقل كانت لمجالي (البيئة المدرسية) بنسبة 51%و(الإدارة المدرسية)بنسبة 39,9% . كما تبيَّن أنَّ من أبرز الصعوبات التي تُواجِه التطبيق: (غموض الرؤية، وضعف الفهم، وقلة التمويل)، أما السُّبُل الأكثر فاعليةً للتغلُّب على هذه التحديات فتمثَّلت في وضْعِ خططٍ للتحسين، وتعزيز ثقافة الاحترام والعمل الجماعي، بينما كانت أقلُّ السُّبُل فاعليةً هي عَقْدُ الوِرَش التدريبية وتوفير التمويل، ما يشير إلى وجود قصور في الدعم المؤسَّسي. وقدمت الدراسة عدد من التوصيات منها ضرورة تعزيز الثقافة المؤسَّسِيَّة للتقويم الذاتي، وتكثيف الدعم المالي والإداري والتدريبي، وتوفير أدوات واضحة تساعد في تنفيذ هذا التقويم بفعاليَّة واستدامة.</p> 2026-04-24T07:24:26+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 ا.ميسون بنت إبراهيم اليحيى , أ.د. خالد بن صالح السبيعي https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1647 دور تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية 2026-04-25T05:27:26+00:00 د. محمد بن مرضي بن علي الغامدي ghassanakrem@yahoo.com د. عالية بنت مساعد السياري ghassanakrem@yahoo.com <p>هدفت الدراسة إلى التعرف على دور تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية، والكشف عن الصعوبات التي تحد من دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية.،توحديد متطلبات تعزيز دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية من وجهة نظرهم، ولتحقيق&nbsp; هذه الأهداف؛ تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتكوّن مجتمع الدراسة من جميع القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية ، والبالغ عددهم (234) قيادياً، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن موافقة عينة الدراسة على دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية جاء بدرجة متوسطة، وأنع يوجد الصعوبات بدرجة موافقة عالية تحد من دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية، كما توصلت إلى وجود متطلبات لدرجة عالية تعزيز من دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية.</p> 2026-04-24T10:38:48+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 د. محمد بن مرضي بن علي الغامدي , د. عالية بنت مساعد السياري https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1648 دراسة الجماليات الفنية والمعمارية لمسجد المصلى (الغمامة) التاريخي بالمدينة المنورة 2026-04-25T05:27:26+00:00 أ. عائشه بنت فهد بن منصور الصبحي ghassanakrem@yahoo.com <p>هدفت الدراسة إلى التعرف على الجماليات الفنية والمعمارية في مسجد المصلى (الغمامة) وتحليل العناصر المعمارية ودورها في تحقيق القيم الجمالية والدينية، وقد اعتمدت الدراسة على التجربة الذاتية في دراسة الجماليات الفنية التي تحقق هدف الدراسة، وتتبع الدراسة المنهج التاريخي والوصفي التحليلي في الإطار النظري والمنهج التجريبي في إطاره العملي، ومن أهم النتائج أن اختيار حجر البازلت الأسود (الحجر الحرة) والجص الأبيض لم يكن مجرد قرار إنشائي بل أضفى تضاداً لونياً بارزاً ساهم في إبراز الكتل المعمارية وعزز ارتباطها بهوية المدينة المنورة البيئية المرتبطة بجيولوجيتها، وان فعالية استلهام التراث المعماري لإنتاج أعمال فنية حديثة وهذا يدل على أن القيم الجمالية لمسجد الغمامة قابلة لإعادة تشكيلها وتوظيفها في أشكال فنية وتطبيقية متنوعة، وان مسجد الغمامة يمثّل نموذجاً فريداً للجماليات الإسلامية القائمة على البساطة والتناسق والضوء، كما توصي الباحثة إلى ضرورة الاهتمام بدراسة المساجد التاريخية من منظور فني وجمالي، لا يقتصر على الجانب التاريخي فقط والاستفادة من مبادئ البساطة والتوازن في العمارة الإسلامية عند تصميم المساجد المعاصرة وتوثيق العناصر المعمارية والجمالية لمسجد الغمامة ضمن دراسات أكاديمية متخصصة.</p> 2026-04-24T10:47:50+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 أ. عائشه بنت فهد بن منصور الصبحي https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1649 تقييم الكفاءة المكانية لمرافق الإيواء السياحي في مدينة جازان باستخدام التحليل المكاني وأسلوب دلفي لتحديد أوزان المعايير التخطيطية 2026-04-25T05:27:25+00:00 شوق موسى العبسي ghassanakrem@yahoo.com أ. د. محمد إبراهيم الدغيري ghassanakrem@yahoo.com <p>هدفت هذه الدراسة إلى تقييم كفاءة توزيع مرافق الإيواء السياحي في مدينة جازان باستخدام منهجية متكاملة شملت التحليل المكاني، نظم المعلومات الجغرافية (GIS)، وأساليب تقييم الخبراء وفق أسلوب دلفي (Delphi). شملت الدراسة جميع مرافق الإيواء البالغ عددها 83 مرفقًا، وتم تقييمها باستخدام مؤشر الكفاءة المكانية الذي تراوح بين 100 و300 نقطة. أظهرت النتائج أن 66% من المرافق تقع ضمن فئة الكفاءة المتوسطة 220–255 نقطة ، و30% ضمن فئة منخفضة&lt;220 &nbsp;نقطة ، بينما لا تتجاوز المرافق عالية الكفاءة &gt;255 نقطة 4%. وأبرز التحليل المكاني تفاوت توزيع المرافق، حيث تركزت المرافق الأعلى كفاءة قرب الطرق التجارية والشواطئ والخدمات السياحية، بينما سجلت المناطق الداخلية والمجاورة لمجاري الأودية ضعفًا في سهولة الوصول والجاذبية السياحية والأمان البيئي. وأظهر التقييم وفق أسلوب دلفي اتفاق الخبراء على أن أهم محددات الكفاءة المكانية هي القرب من الطرق التجارية (19%)، البعد عن مجاري الأودية (18%)، القرب من الشواطئ (16%)، والقرب من الخدمات السياحية (15%). وبناءً على النتائج، توصي الدراسة بتوجيه التوسع نحو المواقع الأعلى كفاءة، تطوير المرافق منخفضة الكفاءة، اعتماد مؤشر الكفاءة المكانية كمعيار رسمي لترخيص المشاريع، وتعزيز المراجعة الدورية للتوزيع المكاني لضمان تخطيط سياحي مستدام ومتوازن.</p> 2026-04-24T11:04:05+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 شوق موسى العبسي , أ. د. محمد إبراهيم الدغيري https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1650 تطوير أداء الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية وفقًا لمعايير التصنيف العالمي للجامعات (QS) 2026-04-25T05:27:24+00:00 د. عالية بنت مساعد السياري ghassanakrem@yahoo.com د. محمد بن مرضي بن علي الغامدي ghassanakrem@yahoo.com <p>هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطوير أداء الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية وفقًا لمعايير التصنيف العالمي للجامعات (QS)، والكشف عن الصعوبات التي تواجه تطوير أداء الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية وفقًا لمعايير التصنيف العالمي للجامعات (QS) من وجهة نظر القيادات الأكاديمية في الجامعات السعودية، ولتحقيق ذلك تم الاعتماد على المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتم اختيار عينة تكونت من (193) قائداً أكديمياً، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة وواقع تطوير أداء الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية وفقًا لمعايير التصنيف العالمي للجامعات (QS)، جاء بدرجة موافقة (متوسطة) وعلى جميع الأبعاد، وجاء بالترتيب الأول بعد السمعة الأكاديمية لجودة التدريس، بينما جاء بالترتيب الثاني بعد نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلبة، وجاء بالترتيب الثالث بعد سمعة الخريجين في سوق العمل، وجاء بالترتيب الرابع بعد جودة البحث العلمي لأعضاء هيئة التدريس، وجاء بالترتيب الخامس بعد هيئة التدريس الدوليين، وجاء بالترتيب السادس بعد نسبة الطلاب الدوليين في الجامعة، كما كشفت النتائج أن الصعوبات التي تواجه تطوير أداء الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية وفقًا لمعايير التصنيف العالمي للجامعات (QS) جاءت بدرجة موافقة عالية.</p> 2026-04-24T11:59:46+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 د. عالية بنت مساعد السياري , د. محمد بن مرضي بن علي الغامدي https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1651 تصميم تذكارات سياحية ذكية مبتكرة لبعض مناطق المملكة العربية السعودية بإستخدام التقنيات الحديثة 2026-04-25T05:27:24+00:00 وجدان طارق الغامدي ghassanakrem@yahoo.com أ.د. غادة علي أبو ناصف ghassanakrem@yahoo.com <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; هدفت هذه الدراسة إلى تصميم تذكارات سياحية ذكية مبتكرة مستلهمة من الزخارف التراثية لمناطق المملكة العربية السعودية (الوسطى، الغربية، الجنوبية)، تجمع بين القيم الجمالية والوظيفية بما يسهم في الترشيد السياحي وتعزيز تجربة السائح. وانطلق البحث من توظيف الموروث الثقافي كمصدر بصري يعكس الهوية الوطنية، حيث تم دراسة وانتقاء الزخارف التراثية وتحليل خصائصها، ثم إعادة توظيفها بأسلوب معاصر باستخدام التقنيات الحديثة في تصميم التذكارات الذكية. وتبرز أهمية الدراسة في دعم توجهات رؤية المملكة 2030 من خلال تعزيز الهوية الثقافية وتقديم منتجات سياحية مبتكرة تدعم الاقتصاد الإبداعي.</p> <p>تمثلت مشكلة البحث في كيفية تصميم تذكارات ذكية مستلهمة من التراث تسهم في الترشيد السياحي، ومدى إمكانية توظيف التقنيات الحديثة بما يعزز القيمة التصميمية، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي لدراسة الزخارف التراثية وتحليل عناصرها الجمالية والتشكيلية، بالإضافة إلى المنهج التجريبي لتطبيق تلك النتائج من خلال تصميم نماذج تذكارية ذكية تجمع بين الجانب الوظيفي والجمالي.</p> <p>وأظهرت النتائج أن التذكارات المُصممة حققت مستوى مرتفعًا من القبول لدى أفراد العينة، مما يدل على موافقتهم على تحقق الجانبين الوظيفي والجمالي. وقد ساهم الترابط المنظم بين اللون والشكل والمساحة في تعزيز وضوح الفكرة التصميمية وسهولة فهمها، كما عزز توظيف التقنيات الحديثة من كفاءة الاستخدام وسهولة الوصول إلى المعلومات المرتبطة بالتذكار. وأكدت النتائج أن دمج تقنيات الطباعة مع الخامات المختلفة حقق انسجامًا بصريًا واضحًا، في حين ساهم استلهام الزخارف من المناطق الثلاث في تعزيز الطابع الإبداعي وإبراز الهوية الثقافية لكل منطقة.</p> <p>وتضمنت التوصيات إنشاء منصات إلكترونية متخصصة لتسويق التذكارات التراثية المبتكرة، وتشجيع المصممين على التنويع في استخدام التقنيات والخامات، وتعزيز التعاون بين المصممين والجهات السياحية والمطورين التقنيين لإنتاج حلول متكاملة. إضافة إلى تطوير تطبيقات ذكية تتيح للسائح حفظ تجربته ومشاركتها، وربط التذكار بالموقع السياحي ميدانيًا، بما يسهم في إطالة أمد التجربة السياحية وتعزيز الاستدامة في القطاع السياحي بالمملكة.</p> 2026-04-24T12:18:15+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 وجدان طارق الغامدي , أ.د. غادة علي أبو ناصف https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1652 تصميم اختبار رقمي تفاعلي كمدخل تشخيص للكفاءة الرقمية لطلبة قسم الرياضيات في الجامعة المستنصرية 2026-04-25T05:27:24+00:00 م.م. أزهار حنون ناصح ghassanakrem@yahoo.com <p>هدف البحث الى تصميم اختبار رقمي تفاعلي في تشخيص الكفاءة الرقمية لطلبة قسم الرياضيات, استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي و منهج التطوير وتكون المجتمع من طلبة قسم الرياضيات في الجامعة المستنصرية اما عينة البحث بلغت ( 203) طالب وطالبة من المراحل الدراسية الاربعة, صممت الباحثة اختبار الكتروني في google form&nbsp; وزودت الطلبة بالرابط الخاص وفقا لابعاد الكفاءة الرقمية المجال الخاص بالمتعلمين, مكون من (29 ) فقرة اختيار من متعدد وأظهرت النتائج تفوق المرحلة الثالثة على بقية المراحل الدراسية الاخرى مما ادى الى رفض الفرضيتين الصفريتين الاولى والثانية وقبول الفرضية الثالثة واوصت الباحثة بعدة توصيات منها انشاء دورات تدريبية لطلبة المرحلة الاولى في بداية مسارهم الجامعي لتقليص الفجوة المهارية لديهم .</p> 2026-04-24T12:24:09+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 م.م. أزهار حنون ناصح https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1653 العمل الخزفي التجميعي في ضوء سيميولوجيا الدلالات الرمزية والمعرفية في الثقافة السعودية 2026-04-25T05:27:23+00:00 هالة عبد الله باهميم ghassanakrem@yahoo.com <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; يهدف هذا البحث إلى دراسة العمل الخزفي التجميعي في ضوء سيميولوجيا الدلالات الرمزية المعرفية، مع التركيز على توظيف الرموز الثقافية في البيئة السعودية داخل العمل الفني. كما يسعى إلى الكشف عن إمكانية توظيف فن التجميع في الخزف لإنتاج أعمال تحمل مضامين فكرية وتعبيرية تعكس قضايا الإنسان المعاصر.</p> <p>واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي في الجانب النظري، والمنهج التجريبي في الجانب التطبيقي، حيث تم تنفيذ عمل خزفي تجميعي من طالبات الدراسات العليا مرحلة الماجستير و مستلهم من مفهوم الأعباء والمسؤوليات الإنسانية، مع توظيف خامات متعددة ذات دلالات رمزية.</p> <p>وتوصل البحث إلى أن العمل الخزفي التجميعي يُعد وسيطًا بصريًا غنيًا قادرًا على احتواء أنساق دلالية معقدة، وأن توظيف الرموز المستمدة من الثقافة السعودية يسهم في تعزيز البعد المعرفي والهوية البصرية للعمل الفني. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالدراسات السيميولوجية في مجال الخزف المعاصر، وتفعيل دور الفن التجميعي في إثراء الممارسات الفنية المحلية.</p> 2026-04-24T12:31:37+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 هالة عبد الله باهميم https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1654 الصحافة العربية في المهجر 2026-04-25T05:27:23+00:00 د. سعود غسان البشر ghassanakrem@yahoo.com <p>تهدف هذه الدراسة إلى تحليل المواد الصحفية المنشورة في صحيفة كوكب أمريكا خلال عامها الأول حيث تأسست عام 1892، بوصفها أول صحيفة عربية في الولايات المتحدة وشمال أمريكا، وذلك للكشف عن طبيعة الخطاب الصحفي الذي رافق بدايات الهجرة العربية، ولا سيما المهاجرين القادمين من سوريا الكبرى، وفهم الأبعاد الاجتماعية والثقافية والاقتصادية التي عكستها هذه المواد. واعتمدت الدراسة على المنهج التاريخي لفهم السياق العام لنشأة الصحيفة، إلى جانب المنهج الوصفي التحليلي القائم على تحليل المحتوى، حيث تم اختيار عينة قصدية مكونة من (12) مادة صحفية من أعداد السنة الأولى، شملت الأخبار والمقالات والإعلانات، وتم تحليلها وفق إطار منهجي يهدف إلى الكشف عن خصائصها التحريرية ومضامينها الفكرية.وأظهرت نتائج الدراسة أن صحيفة كوكب أمريكا مثّلت منصة إعلامية واجتماعية فاعلة أسهمت في التعبير عن قضايا المهاجرين العرب، وعكست واقعهم بوصفهم مجتمعًا في طور التشكل يواجه تحديات متعددة، أبرزها صعوبات الاندماج والاختلاف الثقافي. كما كشفت النتائج عن دور توعوي وإرشادي واضح للصحيفة، حيث سعت إلى توجيه سلوك المهاجرين وتعزيز قيم العمل والانضباط، إلى جانب إبراز روح التآخي والتضامن بينهم. كما بينت الدراسة أن الخطاب الصحفي اتسم بدرجة من التوازن الثقافي، حيث جمع بين التعريف بالمجتمع الأمريكي ونقد بعض جوانبه، مع الحفاظ على الروابط الثقافية والدينية للمهاجرين، في ظل حضور واضح لهوية سوريا الكبرى بوصفها الإطار الجامع لهم. وأظهرت كذلك درجة من التسامح الديني، رغم هيمنة الحضور المسيحي، إضافة إلى دور اقتصادي للصحيفة من خلال الإعلانات التي دعمت النشاط التجاري داخل الجالية. وخلصت الدراسة إلى أن المواد الصحفية في صحيفة كوكب أمريكا خلال عامها الأول تمثل مصدرًا تاريخيًا وثقافيًا مهمًا، يعكس بدايات تشكّل الهوية العربية في المهجر.</p> 2026-04-24T12:38:14+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 د. سعود غسان البشر https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1655 التعليم عن بعد بمدارس التعليم العام الابتدائية للبنات بمدينة الرياض من وجهة نظر مديرات المدارس 2026-04-25T05:27:22+00:00 هند بنت عبد العزيز بن ربيعة ghassanakrem@yahoo.com شذى بنت سلطان الحربي ghassanakrem@yahoo.com د. هيفاء بنت عبدالله السحيم ghassanakrem@yahoo.com <p>هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التعليم عن بعد في مدارس التعليم العام الابتدائية للبنات بمدينة الرياض، مع الكشف عن أبرز الصعوبات التي تواجهه، والتوصل إلى المقترحات التي قد تساعد في تفعيله من وجهة نظر مديرات المدارس. واتبعت الدراسة المنهج المسحي، واستخدمت الاستبانة أداة لها، وتكون مجتمع الدراسة من جميع مديرات مدارس التعليم العام الحكومية للبنات بمدينة الرياض والبالغ عددهن (332) مديرة، وبلغت عينة الدراسة (179) مديرة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع الدراسة الكلي، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أبرزها: أن واقع التعليم عن بعد في مدارس التعليم العام الابتدائية للبنات بمدينة الرياض جاء بدرجة عالية، وبمتوسط حسابي بلغ (3.86 من 5). كما أشارت النتائج إلى موافقة المديرات على وجود صعوبات تواجه التعليم عن بعد بدرجة متوسطة، وبمتوسط حسابي بلغ (3.11 من 5). كما أن الموافقة على المقترحات التي قد تساعد في تفعيله جاءت بدرجة عالية، وبمتوسط حسابي بلغ (3.55 من 5).</p> 2026-04-24T14:45:39+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 هند بنت عبد العزيز بن ربيعة , شذى بنت سلطان الحربي , د. هيفاء بنت عبدالله السحيم https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1656 الألفاظ الدالة على حقل الموجودات في مدونة مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية 2026-04-28T14:52:46+00:00 هالة بنت عبد الله الغامدي ghassanakrem@yahoo.com د. عبد العزيز بن عمر عماري ghassanakrem@yahoo.com <p>تناولت الدِّراسة ظاهرة التَّقابل الدِّلالي بهدف الكشف عن حضورها في الاستعمال اللُّغوي المعاصر من خلال المدونة اللُّغوية الحاسوبية مدونة مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية، فقد اختيرت عينة من ألفاظ التَّقابل الدِّلالي لدراسة تكرار الاستعمال، وتصنيفها وفق نظرية الحقول الدِّلالية، وتحليلها في ضوء نظرية التحليل التكويني، واعتمدت الدِّراسة المنهج الوصفي القائم على أداة التحليل في تتبع ودراسة ألفاظ التَّقابل الدِّلالي المعنية بالدِّراسة، وخلصت الدِّراسة إلى نتائج، أهمها: أظهرت النتائج الإحصائية لمتقابلات الدِّراسة الدلالية في حقل الموجودات عن تفاوت الاستعمال فيما بينها في سياقات المدونة الحاسوبية مدونة مدينة الملك عبد العزيز للعلوم والتقنية؛ إذ تبيّن أن المتقابلين (الرجل والمرأة) هما الأكثر ورودًا في الاستعمال اللُّغوي مقارنة بغيرها من الألفاظ المعنية بالدِّراسة.</p> <p>وأوصت الدِّراسة بدراسة التَّقابل الدِّلالي بين الألفاظ المترادفات المتقابلة دلاليًا في ضوء مدونة لُغوية حاسوبية للكشف عن فروق الاستعمال بينها ثم بيان دلالاتها.</p> 2026-04-24T14:51:18+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 هالة بنت عبد الله الغامدي , د. عبد العزيز بن عمر عماري https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1657 الأساليب الإشرافية لمديرات المدارس الثانوية وعلاقتها بالاحتراق الوظيفي لدى المعلمات بمدينة تبوك 2026-04-25T05:27:21+00:00 أ. غادة سعيد دائل العمري ghassanakrem@yahoo.com د. محمد عبد الوهاب رخا ghassanakrem@yahoo.com <p>هدفت الدراسة الكشف عن درجة ممارسة الأساليب الإشرافية لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة تبوك وعلاقتها بالاحتراق الوظيفي لدى المعلمات من وجهة نظرهن، وتم اتباع المنهج الوصفيّ بمدخليه (المسحي، والارتباطي)، واستخدام الاستبانة أداةً لجمع البيانات، وتكوَّنت عيّنة الدراسة من (293) معلمة من معلمات المرحلة الثانوية بمدينة تبوك، وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة الأساليب الإشرافية لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة تبوك (الكلّي) جاءت بدرجة متوسطة وبمتوسط حسابيّ (2.75)، وجاءت الأبعاد الثلاثة للأساليب الإشرافية بدرجة ممارسة متوسطة، وكان ترتيبها كالآتي: أسلوب الإشراف الوقائي، أسلوب الإشراف المتزامن، أسلوب الإشراف اللاحق. كما بيّنت النتائج أنّ مستوى الاحتراق الوظيفي لدى المعلمات (الكلّي) جاء مرتفعًا وبمتوسط حسابيّ (3.62)، وجاءت أبعاد الاحتراق الوظيفي بالترتيب: الإجهاد الانفعالي وبمستوى مرتفع، نقص الشعور بالإنجاز وبمستوى مرتفع، تبلد المشاعر وبمستوى متوسط. كما بيّنت النتائج وجود علاقة ارتباطية سلبية (عكسية) تراوحت بين قوية وقويَّة جدًا، وبدلالة إحصائية (0.001 =α) بين ممارسة الأساليب الإشرافية بأبعادها والاحتراق الوظيفي بأبعاده، وأنّ ممارسة الأساليب الإشرافية تُفسّر درجة كبيرة من التباين في مستوى الاحتراق الوظيفي لدى المعلمات بنسبة (67.7%)، وأنّ الدور الأكبر في خفض مستوى الاحتراق الوظيفي يعود لأسلوب الإشراف اللاحق، تلاه أسلوب الإشراف الوقائي، ثم أسلوب الإشراف المتزامن. وبناءً على نتائج تحليل الانحدار، يُمكن التنبؤ بأن زيادة ممارسة الأساليب الإشرافية تُسهم في خفض مستوى الاحتراق الوظيفي لدى المعلمات، وبالتالي فإن هناك حاجة إلى تدريب مديرات المدارس على ممارسات الأساليب الإشرافية وتفعيلها بصورة أكثر فاعلية، إلى جانب دعم المعلمات مهنيًا ونفسيًا للحد من مستويات الاحتراق الوظيفي.</p> 2026-04-24T14:56:10+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 أ. غادة سعيد دائل العمري , د. محمد عبد الوهاب رخا https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1658 الإدارة بالقيم وعلاقتها بالالتزام التنظيمي لدى مديرات المدارس العالمية بمدينة الرياض 2026-04-25T05:27:20+00:00 أ. نوره الحميدي سعيد المطيري ghassanakrem@yahoo.com أ. د. نوف خلف الحضرمي ghassanakrem@yahoo.com <p><strong>&nbsp;</strong>هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الإدارة بالقيم والالتزام التنظيمي لدى مديرات المدارس العالمية بمدينة الرياض من وجهة نظر المعلمات. ولتحقيق ذلك، استُخدم المنهج الوصفي بمدخليه (المسحي والارتباطي)، والاستبانة أداةً لجمع البيانات، وتكوَّن مجتمع الدراسة من جميع المعلمات في المدارس العالمية بمدينة الرياض، البالغ عددهن (598) معلمة، وتم اختيار (234) معلمة بالطريقة العشوائية الطبقية؛ ليُمثلن عينة الدراسة، وأظهرت النتائج أن ممارسة مديرات المدارس العالمية بمدينة الرياض للإدارة بالقيم بشكل عام جاءت بدرجة عالية وبمتوسط حسابي (3.46)، وقد جاء ترتيب أبعادها تنازليًا على النحو الآتي: المصداقية وبدرجة عالية، تلتها العدالة في التعامل بدرجة عالية، ثم الدعم والتحفيز بدرجة عالية، في حين جاء التعاون بدرجة متوسطة، وجاءت المسؤولية الاجتماعية في المرتبة الأخيرة بدرجة متوسطة. كما أظهرت النتائج أن مستوى الالتزام التنظيمي لدى مديرات المدارس العالمية جاء مرتفعًا وبمتوسط حسابي (3.77)، كما جاءت أبعاد الالتزام التنظيمي جميعها بمستوى مرتفع، وكان ترتيبها تنازليًا على النحو الآتي: الالتزام بالقوانين والأنظمة أولًا، ثم الالتزام المعياري، يليه الالتزام العاطفي، ثم الالتزام نحو مهنة التعليم، وأخيرًا الالتزام الاستمراري. كما أظهرت النتائج وجود علاقة قوية وإيجابية الاتجاه (طردية) وذات دلالة إحصائية عند المستوى (0.001 = α) بين الإدارة بالقيم والالتزام التنظيمي لدى مديرات المدارس العالمية بمدينة الرياض، وأن ممارسة مديرات المدارس للإدارة بالقيم تُسهم في تحسين الالتزام التنظيمي لديهن بنسبة (78,1%). وأوصت الدراسة بتحسين بعض ممارسات الإدارة بالقيم، وبخاصة في بُعدي المسؤولية الاجتماعية والتعاون، من خلال تبني ممارسات المسؤولية الاجتماعية القائمة على العلاقات الإنسانية مع المعلمات، والاهتمام بمبادرات المسؤولية الاجتماعية، إلى جانب تعزيز مبدأ التعاون من خلال زيادة مشاركة المعلمات في الأنشطة التعاونية، وتفويضهن ببعض الصلاحيات الإدارية.</p> 2026-04-24T15:01:59+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 أ. نوره الحميدي سعيد المطيري , أ. د. نوف خلف الحضرمي https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1659 أداء المجالس البلدية بمنطقة الرياض في الفترة الأولى (1426 هـ - 1430 هـ) 2026-04-25T05:27:20+00:00 م. سعود بن عبدالعزيز الرحيلي ghassanakrem@yahoo.com <p>هدفت هذه الدراسة إلى تقييم أداء المجالس البلدية بمنطقة الرياض خلال الفترة الأولى لتفعيلها (1426هـ–1430هـ)، وذلك في إطار التوجه نحو تعزيز اللامركزية وتوسيع المشاركة المجتمعية في صنع القرار المحلي. وسعت الدراسة إلى تحليل مدى كفاءة وفاعلية المجالس البلدية في أداء أدوارها المنوطة بها، بالإضافة إلى التعرف على أبرز المعوقات التنظيمية والمالية والبشرية التي تحد من تحقيق أهدافها التنموية، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم جمع البيانات من خلال استبانة ميدانية وُزعت على أعضاء المجالس البلدية في منطقة الرياض، إلى جانب الاستفادة من المصادر الثانوية المتمثلة في الأدبيات والدراسات السابقة ذات العلاقة، وقد تم تحليل البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) لاستخلاص النتائج وتفسيرها، وأظهرت نتائج الدراسة أن أداء المجالس البلدية جاء بمستوى متوسط، حيث تمكنت من تحقيق بعض الأدوار الاستشارية والرقابية، إلا أن فاعليتها ظلت محدودة نتيجة ضعف الصلاحيات الممنوحة لها، إضافة إلى وجود عدد من المعوقات أبرزها المركزية الإدارية، وقصور الموارد المالية، وضعف الكوادر البشرية المؤهلة، وعدم وضوح الأدوار والمسؤوليات، كما بينت النتائج وجود فجوة بين توقعات المجتمع المحلي والأداء الفعلي للمجالس البلدية، مما يعكس الحاجة إلى تطوير آليات عمل هذه المجالس وتعزيز دورها في التخطيط والتنمية المحلية. وفي ضوء ذلك، أوصت الدراسة بضرورة توسيع صلاحيات المجالس البلدية، وتفعيل دورها الرقابي، وتوفير الدعم المالي والبشري اللازم، بالإضافة إلى تعزيز الشفافية والمشاركة المجتمعية في أعمالها، وتسهم هذه الدراسة في تقديم تصور علمي لتطوير أداء المجالس البلدية بما يدعم تحقيق التنمية المحلية المستدامة ويرفع من كفاءة الإدارة المحلية في المملكة العربية السعودية.</p> 2026-04-24T15:09:07+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 م. سعود بن عبدالعزيز الرحيلي https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1660 ابتكار تصميمات ملبسية للمراهقات باستخدام أقمشة مصنوعة من قشور البرتقال ومعالجة بجسيمات الفضة النانومترية للتخفيف من حدة الأكزيما التلامسية 2026-04-25T05:27:17+00:00 منى عبد الله محمد العرفج ghassanakrem@yahoo.com <p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;هدف البحث الى ابتكار تصميمات ملبسية للمراهقات للوقاية من الأكزيما التلامسية باستخدام الأقمشة المصنعة من قشور البرتقال والمعالجة بتقنية النانو، مع دراسة خصائصها الوظيفية للأقمشة ودورها في التخفيف من حدة الأكزيما التلامسية لدى الفتيات المراهقات ، استخدم البحث الحالي المنهج الوصفي التحليلي مع الدراسة التطبيقية، وتوصل إلى ابتكار (10) تصميمات ملبسية تراعي تقليل الاحتكاك، وتحقيق التهوية باستخدام خامات ناعمة ومعالجة بجسيمات الفضة النانومترية، وتكونت عينة البحث من (30) مفردة شملت (15) من المتخصصين ، و (15) من المستهلكات ( الفتيات المراهقات) للتعرف على درجة قبولهن للتصميمات المقترحة، وأسفرت النتائج عن قبول عينتي البحث للمقترحات التصميمية ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) في ترتيب افضلية التصميمات بالنسبة لآراء كل من المتخصصين والمستهلكات وأن التصميم الرابع حصل على أعلى متوسط للرتب بقيمة (<strong>98.1</strong>) يليه التصميمات (السابع، الثامن، التاسع، الأول، الثالث، الثاني، السادس، الخامس، العاشر)، مما يؤكد فاعلية الأقمشة المعالجة بالنانو في تحسين الآداء الوظيفي والحد من أعراض الأكزيما التلامسية لدى الفتيات المراهقات.</p> 2026-04-24T15:14:19+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 منى عبد الله محمد العرفج https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1661 The Mediating Role of Job Burnout in the Relationship between Quality Management Practices and Quality of Work Life 2026-04-25T05:27:17+00:00 Nouf Al-Attas ghassanakrem@yahoo.com <p>This research aims to examine the effect of quality management practices on the quality of work life, the effect of quality management practices on job burnout, the effect of life on the quality of work life, and the mediating role of work life in the relationship between quality management practices and the quality of work life among employees in human resources departments. To achieve the objectives of the research, the researcher employed a descriptive and analytical approach, selecting a random sample of 220 employees working in Saudi public institutions. Primary data were collected using a questionnaire specifically designed for this study. The data were analyzed using appropriate statistical tests to identify statistically significant indicators relevant to the research topic. The findings revealed that quality management practices can predict the quality of work life and job burnout, and that job burnout, in turn, can predict the quality of work life. The study also found that life has a moderate but significant effect on the quality of work life, explaining 45% of its variance when acting as a mediating variable between quality management practices and the quality of work life.</p> 2026-04-24T15:19:59+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 Nouf Al-Attas https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1662 The Impact of Flexibility in Human Resource Management on Employee Performance 2026-04-25T05:27:16+00:00 Njoud AlJohani ghassanakrem@yahoo.com <p>The current study aimed to examine the impact of human resource flexibility on improving employee performance in small and medium-sized enterprises (SMEs) in Saudi Arabia. The study adopted a descriptive-analytical approach, and fieldwork was conducted on a sample of 123 administrative employees, supervisors, and managers working in SMEs. A structured questionnaire was used as the main tool for data collection, consisting of three main dimensions: HR flexibility, organizational commitment, and employee performance. The study revealed several key findings, most notably that human resource flexibility positively affects employee performance by enhancing their ability to adapt to changing work conditions and improve work quality and productivity. Furthermore, flexibility was found to play a crucial role in increasing employee commitment and job satisfaction, which in turn boosts overall performance. The study recommended the importance of adopting flexible HR practices in SMEs to foster a more dynamic and responsive workforce. Additionally, it emphasized the need for continuous employee development and training to further enhance performance and adaptability in changing work environments.</p> 2026-04-24T15:23:54+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 Njoud AlJohani https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1663 Stability Amid AI Disruption: A Diachronic Linguistic Analysis of MA Thesis and PhD Dissertation Titles in Humanities, 2015–2025 2026-04-25T05:27:15+00:00 Maha Abdulghafar Alayyash ghassanakrem@yahoo.com <p>The integration of large language models such as ChatGPT has raised concerns about stylistic homogenization in scholarly writing. While scientific literature shows clear LLM-driven shifts, e.g., increased lexical markers and reduced cohesion (Bao et al., 2025; Kousha &amp; Thelwall, 2024), this study examines whether similar changes appear in humanities thesis and dissertation titles. Drawing on 8,631 unique MA and PhD titles from ProQuest in History, Religion, Literature, Philosophy, and Musicology, linguistic features were compared between 2015 (pre-AI) and 2025 (post-AI stabilization). Five dimensions were analyzed: word length, informativity, lexical diversity, syntactic structure, and semantic content. Results reveal remarkable stability across most metrics (title length ~12–13 words, informativity ~67%, lexical diversity near 100%). Only a modest increase in compound structures (70% to 74%) occurred, reflecting amplification of existing humanities conventions rather than disruption. The brevity of titles and extended human supervision appear to limit deep LLM intervention. These findings contrast with scientific fields and highlight the resilience of disciplinary norms in graduate scholarship.</p> 2026-04-24T15:27:59+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 Maha Abdulghafar Alayyash https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1664 Navigating Sustainable Consumption under Saudi Environmental Law 2026-04-25T05:27:14+00:00 Dr. Nada Gurmalla Abdullah Algamdy ghassanakrem@yahoo.com <p>Sustainable consumption has become a cornerstone of environmental policy worldwide, yet the translation of sustainability awareness into consistent consumer behavior remains a persistent challenge. This qualitative study explores the perceptions and lives experiences of young Saudi consumers in relation to sustainable consumption and the emerging Saudi environmental legal framework. Based on twenty semi-structured interviews, the findings reveal six key barriers: Legal perception and institutional trust, cultural traditions and the paradox of generosity, structural and market constraints, selective commitment and moral conviction, legal perception and institutional trust. These factors illustrate a disconnect between individual environmental concern and structural enablers that could support sustainable consumer behavior. Theoretically guided by the Theory of Planned Behavior (TPB), the study situates personal attitudes and perceived behavioral control within the broader regulatory context of Saudi Arabia’s environmental law reforms under “Vision 2030”. The findings highlight a critical policy gap: while environmental regulations have advanced rapidly, enforcement mechanisms, market incentives, and cultural interventions remain insufficient to foster behavioral change among young consumers. The study contributes to the dialogue on consumer sustainability and environmental governance by emphasizing the need for legal, educational, and market-oriented strategies that jointly encourage sustainable lifestyles among the next generation of Saudi citizens.</p> 2026-04-24T15:31:52+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 Dr. Nada Gurmalla Abdullah Algamdy https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1665 تطوير الأداء الوظيفي لمنسوجات ملابس المسنات بدور الرعاية في ضوء المتغيرات التكنولوجية 2026-04-28T15:50:34+00:00 نوف سلمان حمد السهلي ghassanakrem@yahoo.com إيمان فضل عبد الحكم أيوب ghassanakrem@yahoo.com <p>هدف البحث إلى وضع مواصفة لمنسوجات ملابس كبار السن بدور الرعاية، وقياس الخواص الوظيفية التي تحقق الكفاءة في منسوجات ملابس المسنات بدور الرعاية، وقياس تأثير المتغيرات التكنولوجية على خواص منسوجات ملابس المسنات بدور الرعاية، وأتبع البحث المنهج التجريبي وذلك لملائمته لتحقيق أهداف البحث، وأظهرت نتائج الدراسة وجود تأثير واضح لكل من التركيب النسجي وخامة اللحمة على الخواص الوظيفية للأقمشة، مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين العينات، كما ثبتت إمكانية قياس هذه الخواص بدقة من خلال الاختبارات المعملية واستخدامها في تقييم كفاءة الأداء الوظيفي، وأوضحت النتائج تفوق خامة القطن 100% في تحقيق أفضل توازن بين الخواص الميكانيكية والوظيفية مقارنةً بالخامات الأخرى، كذلك أمكن ترتيب العينات وفقاً لمعامل الجودة الكلية، حيث حققت العينة رقم (5) أعلى جودة، مما يدعم وضع مواصفة مقترحة لأقمشة ملابس المسنات في ضوء نتائج الدراسة، بالاعتماد على تحديد حدود مناسبة للخواص الوظيفية مثل الوزن والسُمك ونفاذية الهواء وامتصاص الماء وقوة الشد والاستطالة.</p> 2026-04-23T00:00:00+00:00 الحقوق الفكرية (c) 2026 نوف سلمان حمد السهلي , إيمان فضل عبد الحكم أيوب