أ.د. داود عبدالسلام صبري, نور علي عبدالله. اثر برنامج تعليمي على وفق نظرية الذكاء الثلاثي في تحصيل مادة علم النفس الفسيولوجي لدى طلبة كلية التربية. JALHSS [انترنت]. 7 ديسمبر، 2020 [وثق 3 مايو، 2026];(62):211-23. موجود في: https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/359