م م. سيف حلو رسن. أثر استخدام استراتيجية اسئلة التفكير التباعدي في التحصيل واكتساب المفاهيم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة العربية. JALHSS [انترنت]. 4 أغسطس، 2020 [وثق 14 نوفمبر، 2024];(56):327-39. موجود في: https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/179