أ. مروة محمد أحمد جعفري. فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات حل المشكلات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء اختبارات (PISA) من وجهة نظر المعلمات. JALHSS [انترنت]. 21 يونيو، 2025 [وثق 24 يونيو، 2025];(121):196-18. موجود في: https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1446