Prof. Dr. Chachan Jumaa Mohammed, و Zangin Mohammad Hasan. "COVID-19 Impact on the Implementation of Science Curriculum in Basic Schools from Teacher’s Viewpoint". مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع, عدد 82, أغسطس، 2022, ص 176-9, doi:10.33193/JALHSS.82.2022.712.