أ. مروة محمد أحمد جعفري. "فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات حل المشكلات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء اختبارات (PISA) من وجهة نظر المعلمات". Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, عدد 121, يونيو، 2025, ص 196-18, doi:10.33193/JALHSS.121.2025.1446.