راكان بن عبدالعزيز سعد الدويس, و أ.د. إبراهيم بن عبدالله العثمان. "تطبيق أنظمة الدعم متعددة المستويات مع الطلاب ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية في مدارس التعليم العام: (دراسة وصفية تحليلية)". Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, عدد 117, فبراير، 2025, ص 190-09, doi:10.33193/JALHSS.117.2025.1341.