راكان بن عبدالعزيز سعد الدويس و أ.د. إبراهيم بن عبدالله العثمان, "تطبيق أنظمة الدعم متعددة المستويات مع الطلاب ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية في مدارس التعليم العام: (دراسة وصفية تحليلية)", JALHSS, عدد 117, ص 190-209, 2025.