امال سامي كريم خصاونة. مدى تطبيق مدراء المدارس الحكومية لدور المشرف المقيم في مدارسهم من وجهة نظر مدراء المدارس انفسهم. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, n. 71, p. 87-121, 30 2021.