نائف بن خالد الغنامي; أ.د. راشد بن حسين العبدالكريم. اهتمامات معلمي مادة التفكير الناقد وفق نموذج التبني القائم على الاهتمام. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, n. 105, p. 67-78, 17 2024.