أ.د. ضياء عبدالله أحمد التميمي; توفيق عبد فضالة الخيكاني. أثر استراتيجية الشد والجذب في تحصيل مادة الأدب والنصوص عند طلاب الصف الرابع الأدبي. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 52, p. 220–238, 2020. DOI: 10.33193/JALHSS.52.2020.87. Disponível em: https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/87. Acesso em: 22 يوليو. 2026.