عبير علي محمد العامودي; د. دارين مبارك السلمي; أ.د. مروة زكي توفيق زكي. التعلم المستدام: أثر الواقع المعزز على مهارات الوعي المعلوماتي لدى طالبات المرحلة الثانوية. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 126, p. 464–477, 2025. DOI: 10.33193/JALHSS.126.2025.1577. Disponível em: https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1577. Acesso em: 13 يوليو. 2026.