عمار علي الغيثي; هاشم عمر إبراهيم. أثر استخدام الواقع المعزز (AR) في تنمية مهارات الإدراك البصري لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 123, p. 314–354, 2025. DOI: 10.33193/JALHSS.123.2025.1489. Disponível em: https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1489. Acesso em: 12 يوليو. 2026.