راشد عامر الدوسري; أ.د. أشرف أحمد عبدالعزيز زيدان; د. باسم رافع الشهري. فاعلية نموذج مقترح لتصميم حشد المصادر عبر بيئات التعلم المقلوب في تعزيز الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية بمقرر التقنية الرقمية . Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, [S. l.], n. 117, p. 609–635, 2025. DOI: 10.33193/JALHSS.117.2025.1388. Disponível em: https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/1388. Acesso em: 10 سبتمبر. 2026.