د. فيصل يحيى العامري. (2023). منظور معلمي الفصول العادية حول مفهوم التعليم المتمايز في تدريس الطلاب الموهوبين. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (96), 214-240. https://doi.org/10.33193/JALHSS.96.2023.915