م. ندى هاشم عبدالله سلمان الركابي, & م. علاء ابراهيم سرحان الخزاعي. (2020). فاعلية التدريس بأنموذج جيبز في التفكير التركيبي لدى طالبات الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (56), 296-309. https://doi.org/10.33193/JALHSS.56.2020.177