فارع قبلان السلمي. (2025). الفصل المقلوب وتعزيز مهارات التفكير الناقد: تجربة تطبيقية على طلاب المرحلة المتوسطة بالمحتوى الرياضي). Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, (127), 264-281. https://doi.org/10.33193/JALHSS.127.2025.1596