(1)
د. حمزة زكريا عبدالله المولد; د. حسن أحمد محمود نصر. فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب القائم على منصات التعلم في تنمية مهارات كتابة السيناريو التعليمي لدى طلبة الدراسات العليا بالمملكة العربية السعودية. JALHSS 2022, 39-59.