أيمن عابد عبدالله حميده. فاعلية برنامج تدريبي قائم على أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تنمية الوعي باستخدام تطبيقات الواقع المعزز لدى معلمي التعليم العام. JALHSS 2025, 225-240.