(1)
عبد العزيز سعيد الخريمي; د. باسم بن رافع الشهري; أ.د أشرف أحمد عبد العزيز زيدان. أثر اختلاف تصميم محفزات التلعيب بالمنصات التعليمية الإلكترونية في تعزيز التحصيل المعرفي والانخراط في التعلم لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في الرياضيات. JALHSS 2025, 166-189.