راكان بن عبد العزيز الدويس; أ.د. إبراهيم بن عبد الله العثمان. مستوى استعداد مدارس التعليم العام في تطبيق نظام الدعم متعدد المستويات مع الطلاب ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية من وجهة نظر مديري المدارس . JALHSS 2025, 440-463.