راكان بن عبدالعزيز سعد الدويس; أ.د. إبراهيم بن عبدالله العثمان. تطبيق أنظمة الدعم متعددة المستويات مع الطلاب ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية في مدارس التعليم العام: (دراسة وصفية تحليلية). JALHSS 2025, 190-209.