راكان بن عبدالعزيز سعد الدويس و أ.د. إبراهيم بن عبدالله العثمان 2025. تطبيق أنظمة الدعم متعددة المستويات مع الطلاب ذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية في مدارس التعليم العام: (دراسة وصفية تحليلية). Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences. 117 (2025), 190-209. DOI:https://doi.org/10.33193/JALHSS.117.2025.1341.