د. عبدالله بن مبارك باسليم 2024. كفايات برنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية في مسار التربية الخاصة من وجهة نظر المعلمين بالجامعات السعودية . Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences. 111 (2024), 536-569. DOI:https://doi.org/10.33193/JALHSS.111.2024.1224.