عبير علي محمد العامودي وآخرون 2025. التعلم المستدام: أثر الواقع المعزز على مهارات الوعي المعلوماتي لدى طالبات المرحلة الثانوية. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences. 126 (نوفمبر 2025), 464–477. DOI:https://doi.org/10.33193/JALHSS.126.2025.1577.