راشد عامر الدوسري وآخرون 2025. فاعلية نموذج مقترح لتصميم حشد المصادر عبر بيئات التعلم المقلوب في تعزيز الدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية بمقرر التقنية الرقمية . Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences. 117 (فبراير 2025), 609–635. DOI:https://doi.org/10.33193/JALHSS.117.2025.1388.