@article{م. م. رافع مطلك اسود_2021, title={التفكير المنتج وعلاقتهُ بمهارات القرن الواحد والعشرين لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية}, url={https://jalhss.com/index.php/jalhss/article/view/388}, DOI={10.33193/JALHSS.63.2021.388}, abstractNote={<p>&nbsp;بحثُ حالي يهدف إلى تَعرّف علاقه بين&nbsp; التفكير المنتج و مهارت قرن واحد وعشرين&nbsp; , َحيث تكونت عينه بحث من (420) طالب وطالبه بعد استبعاد عدد من طلبه غائبين من كليه تربيه للعلوم صرفه ابن الهيثم,( دراسه صباحيه ومسائيه )،إذ تم سحب تلك عينه على وفق طريقه عشوائيه مرحليه. حيث استعمل بحث اداتين هما : اختبار التفكير المنتج&nbsp; و مقياس مهارات قرن واحد وعشرين الذي قام باحث ببنائها ,وتكون اختبار تفكير منتج من (37) فقره قام باحث ببنائها اما اداه ثانيه فهو&nbsp; ( مقياس مهارات 21 ) وتكون من (45) فقره تندرج تحته اربعه بدائل، ، وتمَّ تحققً من خصائص سايكومتريه للمقياس والاختبار من صدق ظاهري، وثبات بطريقه اتساق داخلي ، وبعد جمع معلومات ومعالجتها إحصائيا، توصل باحث إلى نتائج الآتيه:</p> <ol> <li class="show">اظهرت نتائج ان طلبه مرحله رابعه/كليه تربيه يمتلكون مهارات قرن واحد والعشرين.</li> <li class="show">اظهرت نتائج ان طلبه مرحله رابعه/كليه تربيه يمتلكون التفكير المنتج.</li> <li class="show">اظهرت النتائج وجود علاقه داله بين درجات التفكير المنتج و مهارات قرن واحد وعشرين لدى طلبه.</li> </ol&gt;}, number={63}, journal={مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع}, author={م. م. رافع مطلك اسود}, year={2021}, pages={215-224} }