دور القيادات الأكاديمية في تحقيق متطلبات الجامعة المنتجة بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل

  • سعديه سعيد الزهراني ماجستير الإدارة والقيادة التربوية - كلية التربية- جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل - المملكة العربية السعودية
  • إيمان إبراهيم الدسوقي أحمد أستاذ مساعد في القيادة التربوية - كلية التربية- جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل - المملكة العربية السعودية
الكلمات المفتاحية: القيادة الأكاديمية، المتطلبات، الجامعة المنتجة

الملخص

 هدف البحث الحالي إلى الكشف عن دور القيادات الأكاديمية في تحقيق متطلبات الجامعة المنتجة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل، وتحديد الإجراءات المقترحة لتحقيق متطلبات الجامعة المنتجة في جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وتم تصميم استبانة للبحث وتطبيقها على عينة عشوائية قوامها (348) عضواً من أعضاء هيئة التدريس من المجتمع الأصلي البالغ عددهم (2908) عضواً، وأظهرت نتائج البحث إلى أن هناك موافقة بين أفراد البحث على دور القيادات الأكاديمية في تحقيق متطلبات الجامعة المنتجة بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل، حيث تأتي المتطلبات التعليمية بالمرتبة الأولى، يليها متطلبات الشراكة مع قطاع الإنتاج والمجتمع، وفي الأخير تأتي المتطلبات البحثية. وأن هناك موافقة بين أفراد البحث على الإجراءات المقترحة لتحقيق متطلبات الجامعة المنتجة في جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل.

المراجع

المراجع العربية
1. بني مقداد،نعيمة.(2016).دور الإدارة الجامعية في تطبيق مفهوم الجامعة المنتجة في جامعة اليرموك: العقبات والحلول.(رسالة دكتوراه غير منشورة).جامعة اليرموك، عمان، الأردن.
2. جامعة القصيم.(2017).30توصية لمؤتمر دور الجامعات في تفعيل رؤية 2030. استرجعت من https://www.qu.edu.sa/content/p/424/30-
3. جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل.(2018).الخطة الاستراتيجية لجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل 2015- 2018. الدمام، المملكة العربية السعودية: جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل.
4. الجماصي، محمد.(2014).درجة توافر خصائص الجامعة المنتجة في الجامعات الفلسطينية وسبل تعزيزها (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
5. حمرون، ضيف الله.(2011).إدارة الأداء لدى القيادات الأكاديمية بجامعة تبوك: دراسة ميدانية. مجلة رسالة الخليج العربي، (119) ،85 -134.
6. حامد، محمد، وزيدان، همام، والبحيري، السيد.(2008).تمويل التعليم الجامعي واتجاهاته المعاصرة. القاهرة، مصر:عالم الكتب.
7. الحربي، محمد.(2015).بدائل مقترحة لتمويل التعليم في الجامعات الحكومية بالمملكة العربية السعودية: جامعة الملك سعود أنموذجا.مجلة كلية التربية_جامعة بنها،26(103)،141ــ172.
8. الحقباني، محمد.(2015).الإنتاج العلمي في الجامعات السعودية.استرجعت من http://www.al-jazirah.com/2015/20151111/ar6.htm
9. الخطيب، أحمد.(2003).البحث العلمي والتعليم العالي. عمان، الأردن: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.
10. الخليفة، عبد العزيز.(1434).صيغة مقترحة لتفعيل الشراكة المجتمعية للجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أنموذجًا. مجلة رسالة التربية وعلم النفس، (46).
11. رؤية 2030.(2016).برنامج التحول الوطني. استرجعت من https://www.yesser.gov.sa/ar/Documents/NTP_ar-1.pd
12. الزنفلي، أحمد.(2012).التخطيط الاستراتيجي للتعليم الجامعي دوره في تلبية متطلبات التنمية المستدامة. القاهرة، مصر:مكتبة الأنجلو المصرية.
13. زاهر، محمد، و هيكل، هناء، وأبو سعدة، وضيئة.(2013).صيغة الجامعة المنتجة بالجامعات المصرية: الدواعي والمتطلبات.مجلة المعرفة التربوية،1(1)،31-80.
14. السلاطين، علي.(2005).آليات تطوير الشراكة المؤسسية بين الجامعات ومؤسسات القطاع الخاص دراسة استكشافية لآراء القيادات الأكاديمية بجامعة الملك خالد وقيادات القطاع الخاص بمنطقة عسير. مجلة التربية مصر،8(16)،175-245.
15. الشربيني، فهد.(2009).طرق جديدة لزيادة موارد الجامعات. مجلة المعرفة الالكترونية. استرحعت منhttp://www.almarefh.net/show_content_sub.php
16. الصغير، أحمد.(2005).التعليم الجامعي في الوطن العربي تحديات الواقع ورؤى المستقبل. القاهرة، مصر:عالم الكتب.
17. عزب، محمد. (2011).التعليم الجامعي وقضايا التنمية.القاهرة، مصر:مكتبة الأنجلو المصرية.
18. عثمان، السعيد.(2005).الجامعة المنتجة: صيغة مقترحة لتطوير التعليم الجامعي. مجلة حولية كلية المعلمين في أبها، (6)،155-168.
19. عشيبة، فتحي.(2000).الجامعة المنتجة أحد البدائل لخصخصة التعليم الجامعي في مصر دراسة تحليلة.بحث قدم في المؤتمر التربوي الثاني خصخصة التعليم العالي والجامعي، جامعة السلطان قابوس، مسقط، عمان.
20. عمار، هالة. (2017).آليات الشراكة بين الجامعات ومؤسسات الأعمال والإنتاج في ضوء النماذج العالمية. جمهورية مصر العربية:المكتبة العصرية للنشر والتوزيع.
21. عبيدات، ذوقان، وعدس، عبد الرحمن، وعبد الحق، كايد.(2001).البحث العلمي مفهومة وأدواته وأساليبه(ط6). عمان، الأردن: دار الفكر للنشر والتوزيع.
22. العساف، صالح.(2012).المدخل إلى البحث في العلوم السلوكية(ط2).الرياض، المملكة العربية السعودية: دار الزهراء.
23. الغامدي، فهد.(1439).مؤشرات تطبيق الاقتصاد المعرفي كمدخل لتحقيق خصائص الجامعة المنتجة في ضوء التجارب العالمية- دراسة تطبيقية على جامعتي أم القرى والملك عبدالعزيز (رسالة دكتوراه غير منشورة).جامعة أم القرى، مكة المكرمة، المملكة العربية السعودية.
24. محمد، أحمد. (2014).اقتصاد المعرفة واتجاهات تطويره. عمان، الأردن: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.
25. المحياء، سارة، والحربي، محمد. (2016).دور البحث العلمي في تحول الجامعات الحكومية السعودية إلى جامعة منتجة: استراتيجية مقترحة.مجلة رابطة التربية الحديثة،8(28)،101-155.
26. المرصد الجامعي.(2019).إحصاءات أعضاء هيئة التدريس. استرجعت من https://www.iau.edu.sa/ar/about-us/uod-observatory/employee-demographics/employee-demographics
27. الماجد، ابتسام.(1439).تصور مقترح لتمويل الجامعات السعودية في ضوء فلسفة الجامعة المنتجة (رسالة دكتوراه غير منشورة).جامعة الإمام محمد بن سعود، الرياض، المملكة العربية السعودية.
28. هيئة الخبراء لمجلس الوزراء.(1415).نظام مجلس التعليم العالي والجامعات. استرجعت من https://dent.ksu.edu.sa/sites/dent.ksu.edu.sa/files/imce_images/02.pdf
29. وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي.(١٤٤٠).ترقية أعضاء هيئة التدريس: القواعد التنفيذية
30. والإجرائية.ط٢.الدمام: المملكة العربية السعودية
31. وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي.(د.ت).صرف المكافآت التشجيعية للنشر في المجلات العلمية المصنفة في قوائم Web Of Science. استرجعت من https://www.iau.edu.sa/sites/default/files/content-box/lmkfat_ltshjyy_2.pdf
32. وزارة التعليم .(2017) .مشروع نظام الجامعات .استرجعت من
33. https://www.moe.gov.sa/ar/newunisys/Documents/image0342.pdf

المراجع العربية المترجمة
34. Bani Miqdad, N. (2016).The role of university administration in applying the concept of a productive university at Yarmouk University: obstacles and solutions.(Unpublished doctoral thesis) University of Yarmouk, Amman, Jordan.
35. Al-Qassim University.(2017).30 recommendations for the role of universities in activating the 2030 vision. Retrieved from https://www.qu.edu.sa/content/p/-
36. Imam Abdulrahman bin Faisal University. (2018) The strategic plan of Imam Abdulrahman bin Faisal University 2015-2018. Dammam, Kingdom of Saudi Arabia: Imam Abdulrahman bin University
37. Al-Jamasy, M. (2014) The degree of availability of productive university characteristics in Palestinian universities and ways to enhance them (unpublished master's thesis). The Islamic University, Gaza, Palestine.
38. Hamroun, D. (2011). Performance Management for Academic Leadership at the University of Tabuk: A Field Study. The Arab Gulf Message Magazine, (119), 85-134.
39. Hamed, M, Zidan, H, and Al-Behair, S.(2008). Funding university education and its contemporary trends. Cairo, Egypt: The World of Books.
40. Al-Harbi, M. (2015). Suggested alternatives to finance education in public universities in the Kingdom of Saudi Arabia: King Saud University as a model. Journal of the College of Education - Benha University, 26 (103), 141-172.
41. Al-Haqbani, M.(2015). Scientific production in Saudi universities. Retrieved from http://www.al-jazirah.com/2015/20151111/ar6.htm
42. Al-Khatib, A.(2003). Scientific Research and Higher Education. Amman, Jordan: Al Masirah House for Publishing, Distribution, and Printing.
43. Al-Khalifah, A. (1434). A proposed formula for activating the societal partnership of Saudi universities in light of the university's philosophy that produced Imam Muhammad bin Saud Islamic University as a model. Journal of Education and Psychology, (46).,
44. Vision 2030. (2016). National Transformation Program. Retrieved from https://www.yesser.gov.sa/ar/Documents/NTP_en-1.pd
45. Al-Zanfali, A. (2012). Strategic planning for university education has a role in meeting the requirements of sustainable development. Cairo, Egypt: The Anglo-Egyptian Library.
46. Zahir, M, Heikal, H, Abu Sa`da, W. (2013). The formula of the university produced in Egyptian universities: the reasons and requirements. Journal of Educational Knowledge, 1 (1), 31-80.
47. Sultans, A. (2005). Mechanisms for developing institutional partnership between universities and private sector institutions. An exploratory study of the views of academic leaders at King Khalid University and leaders of the private sector in the Asir region. Education Journal Egypt, 8 (16), 175-245.
48. Al-Sherbiny, F. (2009). New ways to increase the resources of universities. Electronic Knowledge Journal. Retrieved from http://www.almarefh.net/show_content_sub.php
49. Al-Soghair, A. (2005). University education in the Arab world, challenges of reality and visions of the future. Cairo, Egypt: The World of Books.
50. Azab, M. (2011). University Education and Development Issues. Cairo, Egypt: The Anglo-Egyptian Library.
51. Othman, S. (2005). The Producing University: A Proposed Form for the Development of University Education. Journal of the Teachers College Yearbook in Abha, (6), 155-168.
52. Achiba, F. (2000). The Producing University, One of the Alternatives for Privatizing University Education in Egypt, Analysis Study. Research presented at the second educational conference, Privatization of Higher and University Education, Sultan Qaboos University, Muscat, Oman.
53. Ammar, H. (2017). Partnership mechanisms between universities and business and production institutions in the light of global models. Arab Republic of Egypt: The Modern Library for Publishing and Distribution.
54. Obaidat, T, Adas, A, Abd al-Haqq, K. (2001). Scientific Research Understanding, its Tools and Methods (6th edition). Amman, Jordan: Dar Al-Fikr for Publishing and Distribution.
55. Al-Assaf, S. (2012). Introduction to research in behavioral sciences (2nd ed.) Riyadh, Kingdom of Saudi Arabia: Dar Al Zahraa.
56. Al-Ghamdi, F. (1439). Indicators of the application of knowledge economy as an input to achieving the characteristics of the productive university in light of global experiences - an applied study on Umm Al-Qura and King Abdulaziz University (unpublished PhD thesis) Umm Al-Qura University, Makkah Al-Mukarramah, Kingdom of Saudi Arabia.
57. Muhammad, A. (2014). Knowledge Economy and Development Trends Amman, Jordan: Al Masirah House for Publishing, Distribution and Printing.
58. Al-Muhaya, S, and Al-Harbi, M. (2016). The role of scientific research in the transformation of Saudi public universities into a productive university: a proposed strategy. Journal of the Association of Modern Education, 8 (28), 101-155.
59. University Observatory. (2019) Faculty Members Statistics. Retrieved from https://www.iau.edu.sa/ar/about-us/uod-observatory/employee-demographics/employee-demographics
60. Al-Majid, I. (1439). A proposed scenario for financing Saudi universities in light of the university’s productive philosophy (unpublished doctoral thesis). Imam Muhammad bin Saud University, Riyadh, Kingdom of Saudi Arabia.
61. Expert Council of the Council of Ministers. (1415). Higher Education Council and Universities System. Retrieved from https://dent.ksu.edu.sa/sites/dent.ksu.edu.sa/files/imce_images/02.pdf
62. The University Vice Presidency for Postgraduate Studies and Scientific Research (1440) Teaching Staff Promotion: Executive Rules . Dammam: Kingdom of Saudi Arabia
63. The University Vice Presidency for Postgraduate Studies and Scientific Research (DN). Disbursement of incentive rewards for publishing in scientific journals classified in the Web Of Science lists. Retrieved from https://www.iau.edu.sa/sites/default/files/content-box/lmkfat_ltshjyy_2.pdf
64. Ministry of Education. (2017). Universities System Project. Retrieved from
65. https://www.moe.gov.sa/ar/newunisys/Documents/image0342.pdf

المراجع الأجنبية:
66. Alzate, S. (2015). University Bonding - Productive Sector Companies Literature review. Latin America: XLI Latin American Computing Conference (CLEI).
67. Deloitte. (2015). The importance of universities to Australia. Australia: Deloitte.
68. FRØLUND, L., MURRA, F and RIEDEL, M. (2018). Developing Successful Strategic Partnerships with Universities. MIT SLOAN MANAGEMENT REVIEW, winter 2018, 71-79.
69. Garcia, R and Camacho, C. (2016). Non- parametric analysis of resent trends in productive university technology transfer. Proceedings of the 2016 Industrial and Systems Engineering Research Conference.
70. Janero, D. (2012). Productive university, industry, and government relationships in preclinical drug discovery and development: Considerations toward a synergistic. Expert on Drug Discovery, 6 (7), 449-45.
منشور
2020-11-10
كيفية الاقتباس
سعديه سعيد الزهراني, & إيمان إبراهيم الدسوقي أحمد. (2020). دور القيادات الأكاديمية في تحقيق متطلبات الجامعة المنتجة بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع, (61), 157-183. https://doi.org/10.33193/JALHSS.61.2020.336
القسم
المقالات