أثر استراتيجية (Shor) في ألأداء التعبيري عند طالبات الصف الرابع الأدبي

  • أ.د. رحيم علي صالح كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية – جامعة بغداد - العراق
  • رنا محمد جاسم كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية – جامعة بغداد - العراق
الكلمات المفتاحية: استراتيجية شور, الاداء التعبيري, الرابع الادبي

الملخص

يرمي هذا البحث تعرف أثر استراتيجية (Shor ) في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الرابع الادبي ، ولتحقيق البحث اعتمدت الباحثة على تصميم تجريبي ذي ضبط جزئي ، وهو تصميم المجموعتين التجريببة والضابطة مع الأختبار البعدي ،أختارت الباحثة  عينة بلغت ( 62) طالبة من طالبات االرابع الادبي الأدبي في أعداية (بلقيس للبنات) التابعة الى مديرية تربية الرصافة الاولى في محافظة بغداد، الكورس الاول من العام الدراسي (2019 ــ 2020 ) كافأت الباحثة بين طالبات مجموعتي البحث في المتغيرات الأتية :( العمر الزمني محسوبا بالشهور ، ودرجات مادة اللغة العربية للعام السابق ، والتحصيل الدراسي للأباء والأمهات ، والقدرة اللغوية)، استعملت الباحثة أداة موحدة لقياس الأداء التعبيري عند طالبات مجموعتي البحث ، وباستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقليتين وأسفر البحث عن النتيجة الاتية :

هناك فرق ذو دلالة احصائية بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللواتي يدًرسن مادة التعبير باستراتيجية (Shor) ، ومتوسط درجات المجموعة الضابطة اللواتي يدًرسن المادة نفسها بالطريقة التقليدية ، ولصالح المجموعة التجريبية، وعند مستوى(0،05).

المراجع

1. ابراهيم، وجيه المرسي، ومحمود عبد الحافظ (2014): الاتجاهات الحديثة في تعليم اللغة العربية، ط1، النادي الادبي، المملكة العربية السعودية.
2. أحمد، بسمة (2019 ): أثر استراتيجية البدائل في الاداء التعبيري عند طالبات الرابع الادبي، جامعة بغداد، كلية التربية ابن رشد.
3. البجة، عبد الفتاح حسن (1999): اصول تدريس اللغة العربية بين النظرية والتطبيق، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، عمان –الاردن.
4. بدوي، رمضان سعد (2010): التعلم النشط، ط1، دار الفكر للنشر والتوزيع، عمان.
5. برتراند ي (Bertrand.Y).(2007): النظريات التربوية المعاصرة، ط1 ترجمة بو علاق محمد، الرباط، المغرب، مكتبة دار الامان.
6. الجبوري، خالد ناجي (2012): صعوبات تدريس التعبير الشفهي في المرحلتين المتوسطة والاعدادية من وجهة نظر المدرسين، كلية التربية الاساسية – جامعة ديالى، مجلة الفتح، العدد (2)، رسالة ماجستير منشورة.
7. الجبوري، عمران جاسم، وحمزه السلطاني (2013): المناهج وطرائق تدريس اللغة العربية، دار الرضوان للنشر والتوزيع، عمان- الاردن.
8. الجعافرة، عبد السلام يوسف (2013): مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها بين النظرية والتطبيق، مكتبة المجمع العربي للنشر والتوزيع، عمان ـ الاردن.
9. جمهورية العراق، وزارة التربية،(2012): التقرير الوطني للجمهورية العراقية، اللجنة الوطنية العراقية للتربية والثقافة والعلوم، العدد 45، مطبعة وزارة التربية، رقم 1، بغداد، العراق.
10. حمزة، حميد محمد وآخرون (2016 ): مناهج البحث في التربية وعلم النفس، ط1، دار الرضوان للنشر والتوزيع، عمان الاردن.
11. الحلاق، علي سامي (2010): المرجع في تدريس مهارات اللغة العربية وعلومها، عمان-الاردن.
12. الحيلة، محمد محمود (2002 ): مهارات التدريس الصفي، ط1، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان الاردن
13. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ (2003 ): طرائق التدريس واستراتيجياته، ط3، دار الكتاب الجامعي، الإمارات العربية المتحدة .
14. الداغستاني، فراس جمال محمود (2013 ): أثر استراتيجية التخمين السياقي لمفردات موضوعات المطالعة في الادوار التعبيري، جامعة بغداد.
15. الربيعي، محمود داوود آخرون (2018 ): أسس البحث العلمي، ط1، دار صفاء للنشر والتوزيع، عمان، الاردن.
16. زايد، مصطفى (2018 ): علم الاحصاء، ط2، مطابع الدار الهندسية، القاهرة.
17. زيتون، حسن حسين (2003 ): مهارات التدريس رؤية في تنفيذ التدريس، عالم الكتب، القاهرة.
18. السعيد، رضا مسعد (2007 ): أستراتيجيات التعلم التعاوني، ط2، دار الزهراء للنشر والتوزيع، الرياض، السعودية.
19. السليتي، فراس محمود (2006): فنون اللغة، المفهوم، الاهمية، المعوقات، البرامج التعليمية، ط1، عالم الكتب الحديثة، عمان ـ الاردن.
20. سيبستيان، فتحي ذياب (2009): ضعف التحصيل الطلابي المدرسي في اللغة العربية وفروعها المختلفة التربية الدينية والاجتماعية، دار الجنادرية للنشر والتوزيع، عمان – الاردن.
21. شحاته، حسن، ومروان السمان (2012): تعليم اللغة العربية من التنظير الى التطبيق، الدار المصرية البنانية.
22. عبد عون، فاضل ناهي (2015): استراتيجيات حديثة في تدريس مادة التعبير، دار المنهجية للنشر والتوزيع، عمان – الاردن.
23. كبة، نجاح هادي (2007): اساليب وطرائق تدريس التعبير، دار الخليج للنشر والتوزيع.
24. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ (2008): دراسات في طرائق تدريس التعبير، دار الطريق للطباعة والنشر.
25. كريم، أكرم محمد (2014 ): أثر استراتيجية المتناقضات في الاداء التعبيري لدى طلاب الصف الرابع الادبي، الجامعة المستنصرية / كلية التربية الاساسية.
26. اللوح، احمد (2005): فعالية برنامج مقترح باستخدام المسرح التعليمي في مهارات اللغة العربية لدى طلاب الصف السابع الاساسي في ضوء مدخل التواصل اللغوي ، (رسالة دكتوراه غير منشورة ) جامعة عين الشمس، القاهرة.
27. مرزوق، عبد المجيد أحمد (2009): الأتجاهات الحديثة في التعلم التعاوني ودوره في تنمية السلوك الأجتماعي، مركز الأسكندرية للكتاب والنشر.
28. مرعي، توفيق احمد، محمد محمود الحيلة (2005): المناهج التربوية الحديثة مناهجها وعناصرها واسسها وعملياتها، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان - الاردن.
29. النجار، حسن، و زينب شحاته (2003): معجم المصطلحات التربوية والنفسية، الدار المصرية اللبنانية، القاهرة، مصر.
30. الهاشمي (2005): التعبير، فلسفته، واقعه، تدريسه، اساليب تصحيحه، عمان – الاردن.
31. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ، وطه علي حسين الدليمي (2008): استراتيجيات حديثة في فن التدريس، دار الشروق، الاردن.
32. المصادر الاجنبية
33. Shor,I.(1992) Em Wearing Education:Critcal teaching for scial change. Chicagou. a:univ.of chicago, Press.

References
1. Ibrahim, Wajih Al-Morsi, and Mahmoud Abdel-Hafiz (2014): Modern Trends in Teaching Arabic Language, 1st Edition, Literary Club, Saudi Arabia.
2. Ahmed, Basma (2019): The effect of alternatives strategy on expressive performance among female students of Literary Fourth, University of Baghdad, College of Education, Ibn Rushd.
3. Al-Bajah, Abdel-Fattah Hassan (1999): Principles of Teaching Arabic Language between theory and practice, Dar Al-Fikr for printing, publishing and distribution, Amman - Jordan
4. Badawi, Ramadan Saad (2010): active learning, 1st Edition, Dar Al-Fikr for Publishing and Distribution, Amman.
5. Bertrand Y (Bertrand.Y). (2007): Contemporary Educational Theories, 1st edition by Bu Allaq Muhammad, Rabat, Morocco, Dar Al-Aman Library.
6. Al-Jubouri, Khalid Naji (2012): Difficulties in teaching oral expression in the intermediate and intermediate stages from the viewpoint of teachers, College of Basic Education - Diyala University, Al-Fateh Journal, Issue (2), published Master Thesis.
7. Al-Jubouri, Imran Jasim, and Hamza Al-Sultani (2013): Curricula and Methods of Teaching Arabic Language, Dar Al-Radwan for Publishing and Distribution, Amman - Jordan.
8. Al-Jaafirah, Abdul Salam Yousef (2013): Arabic language curricula and teaching methods between theory and practice, Arab Society for Publishing and Distribution Library, Amman - Jordan.
9. Republic of Iraq, Ministry of Education, (2012): National Report of the Republic of Iraq, Iraqi National Commission for Education, Culture and Science, No. 45, Ministry of Education Press, No. 1, Baghdad, Iraq.
10. Hamza, Hamid Muhammad and others (2016): Research Methods in Education and Psychology, 1st edition, Dar Al-Radwan for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.
11. Al-Hallaq, Ali Sami (2010): The reference in teaching Arabic language skills and sciences, Amman-Jordan.
12. Al-Hailah, Muhammad Mahmoud (2002): Classroom Teaching Skills, 1st Edition, Al Masirah House for Publishing and Distribution, Amman, Jordan
13. _____ (2003): Teaching methods and strategies, 3rd edition, University Book House, United Arab Emirates.
14. Al-Daghistani, Firas Jamal Mahmoud (2013): The effect of contextual guessing strategy for the vocabulary of reading topics in expressive roles, University of Baghdad.
15. Al-Rubaie, Mahmoud Dawood et al. (2018): Foundations of Scientific Research, 1st Edition, Safaa House for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.
16. Zayed, Mostafa (2018): Statistics, 2nd Edition, Al-Dar Engineering Press, Cairo.
17. Zaytoun, Hassan Hussein (2003): Teaching skills, a vision in implementing teaching, the world of books, Cairo.
18. Al-Saeed, Reza Masaad (2007): Collaborative Learning Strategies, 2nd edition, Dar Al-Zahraa for Publishing and Distribution, Riyadh, Saudi Arabia.
19. Al-Celiti, Firas Mahmoud (2006): Language Arts, Concept, Significance, Obstacles, Educational Programs, 1st edition, World of Modern Books, Amman - Jordan.
20. Sebastian, Fathi Diab (2009): Weak scholastic student achievement in the Arabic language and its various branches, religious and social education, Janadriyah Publishing and Distribution House, Amman - Jordan.
21. Shehata, Hassan, and Marwan Al-Samman (2012): Teaching Arabic from theory to practice, Egyptian Lebanese House.
22. Abd Aoun, Fadel Nahi (2015): Modern Strategies in Teaching Expression Subject, Dar Al-Manhajiyya for Publishing and Distribution, Amman - Jordan.
23. Kubba, Najah Hadi (2007): Methods and methods of teaching expression, Dar Al Khaleej for Publishing and Distribution.
24. _____ (2008): Studies in methods of teaching expression, Dar Al-Tareeq for Printing and Publishing.
25. Karim, Akram Muhammad (2014): The Impact of the Contradictions Strategy on Expressive Performance among Literary Fourth Grade Students, Al-Mustansiriya University / College of Basic Education.
26. Al-Louh, Ahmed (2005): The effectiveness of a proposed program for the use of educational theater in Arabic language skills for seventh-grade primary students in the light of the linguistic communication approach, (unpublished PhD thesis) Ain Shams University, Cairo
27. Marzouk, Abdel-Majid Ahmed (2009): modern trends in cooperative learning and its role in developing social behavior, Alexandria Center for Book and Publishing.
28. Mari, Tawfiq Ahmad, Muhammad Mahmoud Al-Haila (2005): Modern educational curricula: their curricula, elements, foundations and operations, Dar Al-Masirah for Publishing and Distribution, Amman - Jordan.
29. Al-Najjar, Hassan, and Zeinab Shehata (2003): A Dictionary of Educational and Psychological Terms, The Egyptian Lebanese House, Cairo, Egypt.
30. Al-Hashemi (2005): Expression, philosophy, reality, teaching, correction methods, Amman - Jordan.
31. __________________, Taha Ali Hussein Al-Dulaimi (2008): Modern strategies in the art of teaching, Dar Al-Shorouk, Jordan.
32. Foreign sources
33. Shor, I. (1992) Em Wearing Education: Critcal teaching for scial change. Chicagou. a: univ.of chicago, Press.
منشور
2020-06-08
كيفية الاقتباس
أ.د. رحيم علي صالح, & رنا محمد جاسم. (2020). أثر استراتيجية (Shor) في ألأداء التعبيري عند طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع, (53), 386-400. https://doi.org/10.33193/JALHSS.53.2020.117
القسم
المقالات